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一年級上冊數(shù)學(xué)第七單元認(rèn)識11~20各數(shù)(2)(教學(xué)設(shè)計)-北京版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識數(shù)字11~20,掌握數(shù)字的讀法和書寫方法;掌握數(shù)的概念,理解數(shù)是數(shù)量的表示;能通過比較大小方法,判斷11~20各數(shù)的大小關(guān)系。二、教學(xué)重點和難點重點認(rèn)識數(shù)字11~20;數(shù)量的表示和讀法;數(shù)的大小比較。難點數(shù)字11~20的書寫方法;數(shù)的大小比較方法。三、教學(xué)方法歸納法;演示法;比較法;練習(xí)法。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入:認(rèn)識數(shù)字11~20引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)字110,并出示數(shù)字卡片1120,讓學(xué)生觀察、辨認(rèn)數(shù)字,并掌握數(shù)字的書寫方法和讀法。2.正課重點一:認(rèn)識數(shù)字11~20教師出示數(shù)字卡片11~20,讓學(xué)生觀察、辨認(rèn)數(shù)字;由教師逐個朗讀數(shù)字,學(xué)生跟讀;請學(xué)生用筆在小黑板上書寫數(shù)字,并組合成算式進(jìn)行練習(xí)。重點二:數(shù)量的表示和讀法出示教具,讓學(xué)生觀察,了解數(shù)量的表示方法;由教師對教具進(jìn)行演示,讓學(xué)生觀察,對數(shù)量的表示方法進(jìn)行理解。重點三:數(shù)的大小比較教師出示數(shù)字卡片11~20中兩個數(shù)字,讓學(xué)生比較大?。唤處煄ьI(lǐng)學(xué)生用口算方法進(jìn)行比較,確定大小。3.練習(xí):鞏固與拓展讓學(xué)生根據(jù)書寫規(guī)范在練習(xí)本上進(jìn)行書寫練習(xí);要求學(xué)生通過練習(xí),掌握數(shù)字的讀法和書寫方法;讓學(xué)生在一定時間內(nèi)完成如下數(shù)的排列組合:11、12、13、……、20。五、課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)生通過觀察數(shù)字卡片、對教具的觀察,掌握了數(shù)字1120的讀法和書寫方法;通過比較大小方法,能夠判斷1120各數(shù)的大小關(guān)系。六、家庭作業(yè)教師在黑板上口述不同的數(shù)目,并要求學(xué)生用筆寫出數(shù)字。學(xué)生在練習(xí)本上完成如下數(shù)的寫法:13、17、19、11、20、16、18、14、15、12。七、板書設(shè)計認(rèn)識數(shù)字1
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