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文檔簡介

青少年軟件編程(圖形化)等級考試試卷(三級)分數(shù):100

題數(shù):38一、單選題(共25題,共50分)1. 計算“2+4+8+……+128”,用變量n表示每項,根據(jù)變化規(guī)律,變量n的賦值用下列哪個最合適?(?)A.

B.

C.

D.

試題編號:20230201-cxs-007 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:此為等比數(shù)列,后面的數(shù)為前面數(shù)的2位,所以應該用X2,即答案為D。 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:2. 默認小貓角色,點擊綠旗運行程序后,繪制出的圖形是?(?)A. B.C.D. 試題編號:20230201-cxs-019 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:較難 試題解析:雖然循環(huán)次數(shù)為6,但由于循環(huán)體內轉動角度為90,只能重復畫二次重疊的三角形,符合條件的是CD。但由于初始面向90度方向,第一次前進應該是水平向右,故只能選C 考生答案:C 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:3. 小貓程序如下圖所示,點擊綠旗后再點擊小貓,我們可以看到?(?)A.不動B.向上走了100步C.向右走了100步D.小貓直接移到了右上方(x:100,y:100)位置 試題編號:20230201-cxs-025 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:因為兩個積木同時時接收到廣播,同時執(zhí)行,所以得到的視覺效果是直接移到了右上方。選D. 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:4. 運行下面的程序后,變量a的值為?(?)A.15B.20C.60D.65 試題編號:20230201-mxg-005 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:正確深入的理解變量和運算的基礎知識。算術運算和連接運算的不同之處。而連接運算將兩個變量的值連接成為字符串,字符串再進行累加計算時,又被轉化為數(shù)字類型進行算術運算,所以,a連接b的結果是55,此時要注意a增加55,結果a變成了60,再將a設為a+b,則a變成了65。 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:5. 小貓角色程序如下圖所示,創(chuàng)建變量a時選擇”僅適用于當前角色”。點擊綠旗運行程序后,舞臺上有幾只小貓?(?)A.1只B.2只C.3只D.0只 試題編號:20230201-mxg-028 試題類型:單選題 標準答案:B 試題難度:一般 試題解析:本題考察學生對克隆的熟練程度??寺∽约汉?,克隆體會繼承主體的屬性,自然克隆體的坐標也會和主體一致。本程序中,主體隱藏,克隆三次,由于變量a是私有變量,因此,克隆體也繼承了私有變量a,三個克隆體,分別繼承的變量a的值是1,2,3,當?shù)谌齻€克隆體啟動時,滿足a>2,第三個克隆體被刪除。所以,舞臺中剩余2個角色,且都是克隆體。 考生答案:B 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:6. 小學畢業(yè)時,阿慶、阿立、阿福三人互相贈照片一張,他們一共互贈了多少張照片?()A.4張B.5張C.6張D.8張 試題編號:20230201-mxg-032 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:一般 試題解析:共贈6張照片。這樣想:阿慶給阿立、阿福各一張照片,即阿慶贈送了2張照片。阿立給阿福、阿慶各一張照片,即阿立贈送了2張照片。阿福給阿立、阿慶各一張照片,即阿福贈送了2張照片。所以共贈了6張照片。 考生答案:D 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:7. 每執(zhí)行一次下圖所示的積木,可生成一個隨機整數(shù)。如果一直重復執(zhí)行該積木,下面選項說法正確的是?(?)A.無法生成1B.無法生成10C.有可能生成10D.有可能生成11 試題編號:20230202-yhz-001 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:容易 試題解析:在指定區(qū)間內生成隨機數(shù)時,是包含邊界值的。 考生答案:C 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:8. 點擊綠旗運行下面程序后,角色最后的方向可能在哪個區(qū)域?(?)A.Ⅰ或ⅡB.Ⅱ或ⅢC.Ⅲ或ⅣD.Ⅰ或Ⅳ 試題編號:20230202-yhz-003 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:考察兩個知識點:隨機數(shù)的乘法和面向方向。 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:9. 下面哪個選項可以讓角色切換到任意一個造型?(?)

A.B. C.D. 試題編號:20230202-yhz-004 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:較難 試題解析:生成隨機數(shù)的邊界值只能是數(shù)字,而不可以是字母或造型名。 考生答案:C 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:10. 下列說法正確的是?(?)A.變量有正常顯示、滑桿兩種顯示模式B.變量一旦設置成滑桿顯示模式,就無法恢復成正常顯示模式C.變量設置為滑桿顯示后,滑塊范圍的最小值和最大值均可以設置為正數(shù)、負數(shù)和0D.變量設置為滑桿顯示后,滑塊范圍的最小值和最大值都只能設置為整數(shù) 試題編號:20230202-yhz-007 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:一般 試題解析:變量的滑桿顯示模式下,滑塊的范圍可以設置成任意類型的數(shù)字。 考生答案:C 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:11. 執(zhí)行下面程序,角色重復執(zhí)行三次說出變量i的值,“?”處應填寫的值為?(?)

A.2B.3C.4D.5 試題編號:20230202-yhz-011 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:一般 試題解析:考察對條件循環(huán)語句的基本認識。 考生答案:A 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:12. 某學校有107間教室,每個教室只有1扇門,把這些教室從1到107編號,現(xiàn)在有3個同學拿著鑰匙按照以下規(guī)則依次去開、關門:第一個同學把所有的門都打開;然后第二個同學把偶數(shù)編號的門關上;最后第三個同學把編號是3的倍數(shù)的門關上(如果門已關,則仍保持關的狀態(tài))。最后還開著的門有幾扇?(?)A.18扇B.24扇C.36扇D.54扇 試題編號:20230202-yhz-012 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:困難 試題解析:考察邏輯運算符的使用 考生答案:A 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:13. 下面程序執(zhí)行后,角色會說多少次“你好!”?(?)A.5次B.7次C.15次D.無數(shù)次 試題編號:20230202-yhz-013 試題類型:單選題 標準答案:A 試題難度:較難 試題解析:考察對計數(shù)循環(huán)的認識。 考生答案:D 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:14. 下面哪個選項的程序執(zhí)行后,角色最后面向方向是90?(?)A.B.C.D. 試題編號:20230202-yhz-014 試題類型:單選題 標準答案:B 試題難度:容易 試題解析: 考生答案:B 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:15. 設計一個“判斷全班同學成績等次”的程序,實現(xiàn):(1)對輸入的成績是否介于1~100分做出判斷,不合理的輸入應該有所提示;(2)80分(含)以上判定為優(yōu)秀、60分(含)以上且80分以下判定為及格、60分以下判定為不合格;(3)能處理全班50名同學的成績。請問哪個選項可以實現(xiàn)這些要求?(?)A.B.C.D. 試題編號:20230202-yhz-016 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:困難 試題解析:循環(huán)、選擇語句的嵌套使用 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:16. 小貓角色有3段程序,分別控制著小貓的聲音、造型切換和運動。程序運行后,想讓小貓走到舞臺右側時就停止往前走,但小貓的聲音和造型切換不要停。已知第1、第2段程序如下圖所示,請問哪個選項的第3段程序可以實現(xiàn)這個功能?(?)

A.B.C.D. 試題編號:20230202-yhz-017 試題類型:單選題 標準答案:A 試題難度:一般 試題解析:循環(huán)語句中的跳出和并行程序。 考生答案:A 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:17. 下面哪個選項的程序執(zhí)行后,舞臺上只出現(xiàn)3個三角形?(?)A.B.C.D. 試題編號:20230202-yhz-022 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:較難 試題解析:圖章會將角色圖案復制下來,無論角色是否隱藏。 考生答案:C 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:18. 默認小貓角色,執(zhí)行下面程序后,舞臺上可以看到幾只小貓?(?)A.1只B.2只C.6只D.7只 試題編號:20230202-yhz-023 試題類型:單選題 標準答案:B 試題難度:一般 試題解析:后一次循環(huán)會將前一次用“圖章”復制出來的圖像擦除,所以最后只能看到一個角色和該角色最后一次循環(huán)中“圖章”復制出來的圖像,所以選2個。 考生答案:B 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:19. 某個作品中有3個角色,分別為A、B、C,下面選項說法不正確的是?(?)A.A廣播的消息,B和C可以接收到B.A和B可以廣播同樣內容的消息給CC.A可以單獨給B廣播消息,不讓C接收到D.B、C廣播的消息,A和舞臺背景可以接收到 試題編號:20230202-yhz-025 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:較難 試題解析:廣播消息可以一對一、一對多、多對一。 考生答案:D 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:20. 下面積木執(zhí)行后,哪個選項的說法不正確?(?)A.將廣播名為“消息1”的消息B.所有角色和舞臺程序中,“當接收到消息1”積木開始的程序會被執(zhí)行C.當所有以接收到“消息1”開始的程序全部執(zhí)行完畢后,這個積木后面的程序才繼續(xù)往下執(zhí)行D.這個積木執(zhí)行完后,它后面的程序會立刻執(zhí)行 試題編號:20230202-yhz-026 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:此積木執(zhí)行后,會一直等到所有接收到“消息1”的腳本全部執(zhí)行完畢后,再繼續(xù)往下執(zhí)行。 考生答案:C 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:21. 默認小貓角色,執(zhí)行下面程序后,生成了3個克隆體。下面哪個選項可以實現(xiàn),按下空格鍵就能刪掉2號克隆體?(?)

A. B.C. D. 試題編號:20230202-yhz-030 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:克隆時可以通過私有變量為每個克隆體賦予一個單獨的變量值。 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:22. 默認小貓角色,執(zhí)行下面程序后,舞臺上可以看到幾只小貓?(?)A.0只B.1只C.3只D.4只 試題編號:20230202-yhz-031 試題類型:單選題 標準答案:C 試題難度:一般 試題解析:克隆體可以改變自本體繼承來的狀態(tài)。 考生答案:C 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:23. 斐波那契數(shù)列指的是這樣一個數(shù)列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、……我們可以用F(0)=0,F(xiàn)(1)=1,F(xiàn)(2)=1,……的方法來定義這個數(shù)列。請問這個數(shù)列中的第n(n≥2)個數(shù),即F(n)=?()A.1B.F(n)C.F(n-2)+F(n-3)D.F(n-1)+F(n-2) 試題編號:20230202-yhz-032 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:較難 試題解析:斐波那契數(shù)列滿足F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n≥2)。 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:24. 當程序執(zhí)行到如圖所示的流程圖部分時,在對布爾表達式1、布爾表達式2……布爾表達式n判斷后,發(fā)現(xiàn)結果都為false,請問程序接下來會執(zhí)行哪個語句塊?()A.語句塊1B.語句塊n-1C.語句塊nD.語句塊n+1 試題編號:20230202-yhz-034 試題類型:單選題 標準答案:D 試題難度:一般 試題解析:布爾表達式的判斷 考生答案:D 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:25. 運行程序,輸入8,等待程序執(zhí)行結束以后,舞臺上會出現(xiàn)哪幅圖案?()

A.B.C.D. 試題編號:20230210-ck-014 試題類型:單選題 標準答案:A 試題難度:較難 試題解析:輸入8以后,角色會畫出由8個正8邊形組成的復合圖案,所以答案選A。 考生答案:C 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:二、判斷題(共10題,共20分)26. 單擊如圖所示積木,將生成一個介于1.5和2.5之間的一位小數(shù)。(?)正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-002 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:生成的隨機小數(shù)不止一位。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:27. 為新建變量命名時,不區(qū)分大小寫,例如變量A和變量a是同一個變量。()

正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-006 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:Scratch對變量名的大小寫是敏感的,即變量名區(qū)分大小寫。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:28. 若要顯示或隱藏變量,需在程序運行之前就要設置好。程序一旦運行,變量的顯示或隱藏狀態(tài)便無法改變。()正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-009 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:可以通過代碼控制變量的顯示與隱藏。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:29. “重復執(zhí)行”積木會使程序陷入死循環(huán),所以在實際編程中應避免使用。(?)正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-010 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:“重復執(zhí)行”積木可使用“停止……腳本”積木退出。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:30. 下面程序能說出從2023年到2200年的所有閏年(閏年的判斷條件:能被400整除或能被4且不能被100整除)。(?)正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-015 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:較難 試題解析:邏輯運算符的組合使用 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:31. 圖章積木畫出的角色圖案可以使用下面積木擦除掉。(?)正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-018 試題類型:判斷題 標準答案:正確 試題難度:容易 試題解析:圖章“復制”出來的圖案可以使用“全部擦除”積木擦除掉 考生答案:正確 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:32. 在下圖這個積木中,點擊顏色后可以出現(xiàn)顏色面板,我們通過拖動紅、綠、藍三基色的滾動條,可以直接設置畫筆的顏色。而且當我們拖動滾動條時,可以直接在積木中觀察到顏色的變化。(?)正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-019 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:[將筆的顏色設為...]積木中可以通過拖動顏色,飽和度和亮度的滾動條,直接設置畫筆的顏色,且所見即所得。 考生答案:正確 考生得分:0 是否評分:已評分 評價描述:33. 角色廣播消息時,消息的類型可以是漢字、英文字母、數(shù)字,但不能是它們的組合。()正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-024 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:廣播的消息的類型可以是漢字、英文字母、數(shù)字或它們的組合。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:34. 當有多個角色時,使用“克隆”積木,角色只能克隆自己。(?)正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-028 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:容易 試題解析:可以克隆自己,也可以克隆別的角色。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:35. 編寫圖形化程序,只能實現(xiàn)順序結構的故事類作品,不能進行邏輯判斷。()正確

錯誤

試題編號:20230202-yhz-035 試題類型:判斷題 標準答案:錯誤 試題難度:一般 試題解析:圖形化程序可以進行邏輯推理和邏輯判斷。 考生答案:錯誤 考生得分:2 是否評分:已評分 評價描述:三、編程題(共3題,共30分)36. 貓貓的兒童節(jié)兒童節(jié)到了,給小貓繪制一個七彩的氣球。1.準備工作(1)保留小貓角色;(2)選擇“Button2”角色,添加文字“開始”;(3)默認白色背景。2.功能實現(xiàn)(1)點擊綠旗,小貓顯示在舞臺上,大小為60,初始位置為(x:0,y:40),設置畫筆顏色為紅色,畫筆粗細為3;(2)點擊“開始”按鈕,發(fā)送“開始”消息;(3)當小貓接收到“開始”消息,繪制一個顏色逐漸變化的圓形,圓形大小自定義,不超出舞臺邊緣;(4)圓形畫完后,向下繪制一條藍色直線作為氣球繩,直線長短自定義;(5)使用圖章繪制小貓圖案,然后隱藏角色,注意小貓圖案不要超出舞臺邊緣。

試題編號:202303-S3-36 試題類型:編程題 標準答案:參考程序:“開始”按鈕:小貓: 試題難度:一般 試題解析:評分標準:(1)將小貓角色大小設定為60;(1分)(2)正確選擇了Button2按鈕,并添加文字了“開始”;(1分)(3)用指令將小貓移到(x:0,y:40)的位置;(1分)(4)設置畫筆顏色為紅色,畫筆粗細為3,擦除舞臺原有的圖像;(1分)(5)完成當點擊“開始”按鈕時,發(fā)送廣播;(1分)(6)完成小貓接收到廣播,用重復執(zhí)行指令畫圓;(2分)(注意圓形超出舞臺扣1分)(7)實現(xiàn)畫圓過程中顏色不斷改變;(1分)(8)向下畫出藍色直線;(1分)(注意顏色不是藍色也不扣分)(9)完成圖章。(1分)(小貓圖案超出了舞臺下邊緣不得分)說明:對圓的大小、畫的方向,以及顏色增加值、氣球繩的長度無具體要求,只要能達到相同效果即視為得分。試題分析:本題是考察廣播、畫筆等相關知識,除廣播外,涉及圓的畫法、顏色參數(shù)、圖章的運用。 展示地址:點擊瀏覽 考生答案:(此題已作答) 考生得分:10 是否評分:已評分 評價描述:37. 拆禮物游戲從舞臺上方隨機位置不斷落下來大小不等的50個禮物,當鼠標點擊禮物時,禮物顯示隨機的金額,并將金額累計起來,如果沒有搶到禮物,禮物落在舞臺底部,禮物消失。1.準備工作:(1)刪除舞臺小貓角色;(2)從角色庫導入Gift角色;(3)背景不限。2.功能實現(xiàn):(1)點擊綠旗后,禮物從舞臺上方隨機位置下落,大小為50到90之間的隨機數(shù),造型為“gift-a”;(2)禮物個數(shù)一共50個;(3)鼠標點擊到禮物時,禮物換成“gift-b”造型,并說出隨機金額(1到10之間的隨機數(shù))0.5秒,例如“5元”,并累計加到紅包金額變量,然后禮物消失;(4)如果紅包沒有被點擊到,落到舞臺下方后消失。

試題編號:202303-S3-37 試題類型:編程題 標準答案:參考程序:

試題難度:一般 試題解析:評分標準:(1)克隆出50個紅包;(1分)(2)克隆體從舞臺上方的隨機位置下落;(2分)(3)克隆體紅包大小隨機;(1分)(4)克隆體初始造型為gift-a;(1分)(5)鼠標點擊紅包角色后造型改變,并且說出隨機金額;(2分)(6)隨機金額累計到紅包金額變量中;(1分)(7)紅包落地消失。(2分) 展示地址:點擊瀏覽 考生答案:(此題已作答) 考生得分:8 是否評分:已評分 評價描述:38. 比大小1.準備工作(1)保留默認的小貓角色,從角色選擇兩個Apple角色,分別命名為左蘋果和右蘋果;(2)在白色背景上繪制兩個長方形,分別放于舞臺的左半邊和右半邊;(3)建立兩個變量,并設置

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