2023-2024學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末通關(guān)模擬題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）shì

jiè，在變化，萬(wàn)物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

（2）很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）經(jīng)過(guò)老師的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”

挨（ǎi

āi）挨擠擠

花骨（gǔgū）朵兒

3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）災(zāi)難（兩個(gè)字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍(lán)藍(lán)的天空

(

)的陽(yáng)光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、連一連。

5、用“〇”圈出每組中不同類的詞語(yǔ)。

（1）掃帚

拖把

簸箕

手表

抹布

（2）猛牛

未羊

辰龍

酉雞

亥豬

（3）陀螺

毽子

橡皮

溜溜球

不倒翁

（4）春節(jié)

季節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__

（2）我大聲說(shuō)__公主被我們救出來(lái)__救出來(lái)了__在這兒__在這兒__

7、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。

（1）不到(

)心不死。

（2）不到(

)非好漢。

（3）跳進(jìn)(

)洗不清。

（4）上有天堂，下有(

)。

（5）五岳歸來(lái)不看山，(

)歸來(lái)不看岳。

（6）(

)后浪推前浪，英雄豪杰出少年。

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、根據(jù)提示寫(xiě)句子。

（1）例：我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。

我們小蟲(chóng)子誰(shuí)也不會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。（照樣子，寫(xiě)句子）

小孩子沒(méi)有誰(shuí)喜歡待在屋子里。

____

（2）例：蝴蝶飛舞。

蝴蝶在花叢中飛舞。（照樣子，寫(xiě)句子）

小鳥(niǎo)唱歌。____

（3）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。（用加點(diǎn)字寫(xiě)話）

____

（4）太陽(yáng)害怕極了，____躲進(jìn)了大海里。（不緊不慢地慌慌張張地）

（選一個(gè)合適的詞語(yǔ)填入句子中）

（5）雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（改為感嘆句）

____。

9、按課文內(nèi)容填空答卷。

（1）兒童散學(xué)__________________，忙趁____________放紙鳶。

（2）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________________。

（3）春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，_________家門(mén)，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，稱______，______美，可入畫(huà)。各_____________________，____________濃，齊_________，共繁榮。

（5）我的____________鉛筆，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭（片段）小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒樹(shù)；蝴蝶飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒花；小兔跑來(lái)說(shuō)，這里還缺條路；小猴跑來(lái)說(shuō)，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說(shuō)……每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話，青蛙都想：對(duì)！對(duì)！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹(shù)，（

）了花，（

）了路，還在泥塘旁邊（

）了房子。1．選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里，讓句子更完整。（填序號(hào)）

①蓋

②修

③種

2．短文中青蛙的泥塘吸引來(lái)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈?huà)“”。

3．如果你是小狐貍，你會(huì)對(duì)青蛙說(shuō)些什么呢？

__________________

五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、仿照例子，根據(jù)提示，用“·”標(biāo)出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖。（誰(shuí)的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺(jué)怎么樣）

（2）媽媽的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖。（媽媽的什么讓我感覺(jué)特別溫暖）

12、看圖寫(xiě)話。

觀察：圖上畫(huà)的是什么