2023-2024學年甘肅省張掖市小學語文四年級期末模考模擬題詳細參考答案解析_第1頁
2023-2024學年甘肅省張掖市小學語文四年級期末??寄M題詳細參考答案解析_第2頁
2023-2024學年甘肅省張掖市小學語文四年級期末??寄M題詳細參考答案解析_第3頁
2023-2024學年甘肅省張掖市小學語文四年級期末??寄M題詳細參考答案解析_第4頁
2023-2024學年甘肅省張掖市小學語文四年級期末??寄M題詳細參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。

看今夜?jié)M天,我明天天晴,我們可以去青了。

二、選擇題

2、下列加點字的注音全部正確的一項是(

)A.盡職(zhí)

疙瘩(dá)

侮辱(w?)B.啄食(zhuó)

凄涼(qī)

掄起(lūn)C.叫囂(xiāo)

犬吠(fèi)

窺探(kuì)D.侍候(sì)

陡峭(qiào)

哺乳(b?)

3、下列詞語的書寫有誤的一項是(

)A.懶皮

蚊帳

順序B.催眠

蜻蜓

和諧C.蓮蓬

老翁

銳利D.奇幻

復雜

霸氣

4、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是(

)A.月亮升起來了,月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(溫柔)B.阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說。(據(jù)說)D.溝水汨汨,很滿意地響著。(滿足)

5、下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是(

)A.黃昏時分,鄉(xiāng)下人家屋頂上炊煙裊裊,一派安靜、祥和。B.班級QQ群中,有幾個潛水的,從來不發(fā)表意見。C.他就是一只老狐貍,非常吝嗇錢財,一毛不拔。D.李文博總是手不釋卷,難怪懂得那么多課外知識。

三、非選擇題

6、照樣子,選一種情況,寫一組連續(xù)的動作。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

青蛙捉害蟲

同桌寫作業(yè)

爸爸開車

_________________________________________________

7、1修改語段。

“十萬個為什么”這本書不僅內(nèi)容有趣,語言也非常深動,我很早就想看了。今天終于借到了,我非常高興極了。放學一回到家,我就迫不急待地讀起來。讀了這本書,我為科學世界里有那么多的奧秘而奇怪。

1.第一句中,把_________改為_________,把“_________”改為“_________”

2.第二句中,刪去“_________”或“_________”。

3.第三句中,把“__________”改為“_________”。

4.第四句中,把“_________”改為“__________”

8、填關聯(lián)詞語。

(1)(

)簽訂演出合同,(

)預支二十兩黃金給梅蘭芳。

(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(

)您把胡子一剃,一登臺,(

)愁沒錢花?”

(3)(

)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(

)拒絕了。

(4)他(

)賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。

四、日積月累

9、日積月累

(1)《題西林壁》后兩句___,_____。告訴了我們一個哲理:___。

(2)《呼風喚雨的世紀》一文中,用“____,____?!眮硇稳?0世紀科技成就。

(3)人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?正如韓愈所說:“___,___?”學問學問,不懂就問,驕傲自大是學不到東西的,正如《尚書》中所說:“___,___?!?/p>

五、閱讀與理解

10、閱讀。細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。

2.“每個小水塘都抱著一個月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現(xiàn)了“我”_____________的心情。

3.想象補充,我能行。

細讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現(xiàn)于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……

4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。

5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。

11、課外閱讀。奇跡的名字叫父親1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃起來,父親不慎摔倒時,刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍的大海。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”女兒不解地問:“可是明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無比準確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫大神跡……“夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說,“這個奇跡的名字,叫父親?!?.聯(lián)系上下文解釋下列詞語

不為人知:________________

洞穿:____________________

2.“這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指________;說“這”是“奇跡”的原因是_________。

3.在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子,寫出父親這樣做的用意。

4.“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她?!钡诌_前夜,父親為什么這樣說?

___________________

5.老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”?

___________________

六、語言綜合運用

12、四(1)班正在舉行“保護環(huán)境”的綜合實踐活動,請你也來參加吧。

(1)主題班會上,同學們熱烈討論該如何保護環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復使用。(

)

(2)王老師要求每個同學做一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B.講文明,講衛(wèi)生,講科學,樹新風

C.保護環(huán)境,從我做起

D通綠色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論