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文檔簡介
中班主題活動教案:我的老師像媽媽教案?你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我全部的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人
中班主題活動教案我的老師就像母親的教案
中級主題活動我老師的母親式教學(xué)方案主要包括活動目的,活動預(yù)備,活動過程等,熟識歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容,大膽地嘗試用動作表演歌曲,適合幼兒園老師參與中班主題活動課,快來看看我的老師像媽媽一樣教。
目標(biāo)
1.熟識歌曲的旋律并了解歌詞。
2.大膽嘗試播放帶有動作的歌曲。
3.情愿大膽嘗試并與同行共享您的想法。
4.培育幼兒的思維和口頭表達(dá)力量。
5.培育幼兒敏銳的觀看力量。
活動預(yù)備
1.閱歷預(yù)備幼兒已經(jīng)具有聲音練習(xí)的閱歷。
2.材料預(yù)備音樂,播放器,大紙,筆等
活動程序
首先,介紹語音嬉戲。
指南在9月10日的老師節(jié)上,讓我們玩問候嬉戲。
其次,熟識歌曲,了解內(nèi)容。
1.引導(dǎo)幼兒談?wù)摾蠋煹墓ぷ骼蠋熋刻熳鍪裁??如何照看孩子?您認(rèn)為老師像誰在家?你愛老師嗎?
2.觀賞這首歌。
播放歌曲,請觀賞。
問題聽完歌曲后感覺如何?這首歌怎么說?
老師總結(jié),以關(guān)心孩子理解歌曲的內(nèi)容。
再次播放歌曲,讓孩子們觀賞,鼓舞孩子唱歌。
第三,唱歌。
1.老師唱歌,孩子們唱歌。
2.鼓舞幼兒使用他們的動作來表達(dá)歌曲您可以使用這些動作來表演歌曲嗎?
3.老師篩選幼兒的動作,并用簡筆畫將它們記錄在一張大紙上以繪制舞蹈動作圖。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用身體動作來表達(dá)歌曲內(nèi)容。
5.指導(dǎo)孩子們集體演唱歌曲。
你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我
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