2023年高中地理學(xué)科教研工作計劃

2023年高中地理學(xué)科教研工作計劃中學(xué)地理學(xué)科教研工作安排1

一、本學(xué)期教研活動工作重點

1、接著加強推動素養(yǎng)教化的探討，實行課程改革各項要求，在中學(xué)一年級老師中樹立新課程意識，在仔細做好高一地理必修I模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，切實做好中學(xué)地理新課程必修II模塊培訓(xùn)工作。

2、接著貫徹高考的改革精神，在中學(xué)一、二年級老師中樹立高考意識，在仔細做好20xx年高考試卷分析的基礎(chǔ)上，切實制定20xx年高三地理復(fù)習(xí)安排，努力提高復(fù)習(xí)效率。

3、以校本教研為依托，以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式，以教學(xué)設(shè)計探討為載體，針對新課程試驗中的問題開展教學(xué)探討，重視新課程試驗的溝通與研討，促進老師的專業(yè)成長，提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。

4、加強中學(xué)地理青年骨干老師的培育，仔細做好中學(xué)地理研修班的工作，加強對新課程試驗專題性的`教學(xué)探討，接著推動校本教研，在中學(xué)地理新課程的試驗工作中不斷成長。

5、加強中學(xué)地理老師隊伍的建設(shè)，做好市直中學(xué)地理學(xué)科的雙周教研活動，組織說課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事、溝通研討等教研活動，努力做到教研活動主題化。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1、通過集體調(diào)研、聽課、教學(xué)反思、教學(xué)研討會，深化教學(xué)第一線，深化課堂，以校為本，以校本教研為依托，了解狀況，探討對策，結(jié)合我市教學(xué)實際，開展教學(xué)探討和教學(xué)改革。

2、通過中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例實踐與探討課題試驗小組活動，開展課堂教學(xué)改革的實踐與探討。

3、通過社會實踐活動的調(diào)研，通過活動設(shè)計、報告、小案例的征集、評比，形成一批有推廣價值的社會實踐、社區(qū)活動案例。

三、學(xué)科教學(xué)探討的課題

中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例實踐與探討

教研活動表

周次日期活動內(nèi)容地點參與對象

18.28~9.3市直社會實踐社區(qū)活動調(diào)研市直學(xué)校教研員

29.4~910市直中學(xué)地理教研組長或備課組長溫州十四中市直地理教研

組長或備課組長

39.11~9.17市中學(xué)地理、歷史教研員會議甌海各縣市區(qū)教研員

49.18~9.24中學(xué)教研室集體調(diào)研市老師教化院附校中學(xué)教研員

59.25~10.1中學(xué)地理研修班活動省中學(xué)地理教學(xué)評比論文上交待定中學(xué)地理

研修班老師

610.2~10.8國慶節(jié)

710.9~10.15市區(qū)高一地理必修I模塊

教學(xué)觀摩活動溫州二十二中市區(qū)高一

地理老師

810.16~10.22市高考文綜地理試卷分析會待定高三地理老師

910.23~10.292023年高考學(xué)科探討指導(dǎo)小組會議市教研院探討小組成員

1010.30~11.5市區(qū)高三高二地理課堂教學(xué)觀摩及研討活動溫州二高市區(qū)高三

高二地理老師

1111.6~11.12市課改樣本校校本教研活動課改樣本校有關(guān)老師教研員

1211.13~11.19期中考試

1311.20~11.26中學(xué)教研室集體調(diào)研溫州十五中中學(xué)教研員

1411.27~12.3市區(qū)高一地理必修I模塊教學(xué)調(diào)研

有關(guān)學(xué)校中學(xué)教研員

1512.4~12.10市中學(xué)新課程課堂教學(xué)研討暨中學(xué)地理研修班活動省樣本校部分老師代表

1612.11~12.17省中學(xué)地理優(yōu)秀教學(xué)成果評比暨省地理教學(xué)探討會年會樂清中學(xué)各地市教研員

及部分老師代表

1712.18~12.24省中學(xué)地理新課程必修II模塊培訓(xùn)

杭州部分老師代表

1812.25~12.31

191.1~1.7元旦市文科綜合實力競賽溫州二十一中部分高三學(xué)生

201.15~1.21一模審稿會市教研院探討小組成員

211.15~1.21

221.22~1.28市中學(xué)地理新課程必修II模塊培訓(xùn)暨中學(xué)地理研修班活動待定高一地理老師暨地理研修班學(xué)員

231.29~2.4

242.5~2.10學(xué)期結(jié)束工作

中學(xué)地理學(xué)科教研工作安排2

一、指導(dǎo)思想：

以國家教化方針為總則，以市、區(qū)教化局教化工作看法為指針，全面落實市、區(qū)教研室統(tǒng)一部署，切實推動課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教學(xué)過程管理，努力深化教學(xué)探討，加強全區(qū)中學(xué)地理老師隊伍建設(shè)，努力做到：嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新、高效，為構(gòu)建“龍崗和諧教化”實現(xiàn)“教化強區(qū)”多作貢獻。

二、工作目標：

1、提高自身教研水平。仔細學(xué)習(xí)探討新課標理論、教化教學(xué)理論、駕馭本學(xué)科最新科研、課改等成果；有效突破學(xué)科熱點、難點問題，提升學(xué)習(xí)、探討、服務(wù)、指導(dǎo)、合作、創(chuàng)新實力，爭取全年在省級以上刊物上發(fā)表1－2篇教研論文。

2、高考地理均分接近全市平均水平，“各率”力爭完成區(qū)教研室下達的任務(wù)，不拖文綜總分后腿。高二學(xué)業(yè)水平考試完成各項指標，總之，實現(xiàn)高考、學(xué)業(yè)水平考比上年有所進步。

3、接著跟蹤指導(dǎo)地理學(xué)科較薄弱的2－3所學(xué)校。做到：教、研、培一體化，在期中、期末進行質(zhì)量抽查，駕馭和鞏固跟蹤效果，剛好調(diào)整策略和措施。

4、提高和強化質(zhì)量意識，關(guān)注并落實教學(xué)常態(tài)。加大教研視導(dǎo)頻度，每周兩天下校，有針對性地解決老師教學(xué)、教研等問題，每次有視導(dǎo)成效性總結(jié)報告。

5、以學(xué)科問題為突破口，接著開展主題性教學(xué)探討，加強教研活動的組織和指導(dǎo)，圍繞“主題式教學(xué)探討”，突出針對性和時效性。

6、學(xué)年末全區(qū)中學(xué)地理老師教學(xué)反思、教學(xué)論文、“三維目標”教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件評比

三、工作重點

1.結(jié)合我區(qū)教化“四個適度轉(zhuǎn)移”新思路，以教化創(chuàng)新為動力。強化“探討、指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)”，加強老師培育力度，在課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)探討、等方面爭取有新的突破

2.樹立問題意識，找尋解決問題的突破點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。接著推動新課程改革試驗開展多形式教研活動，如采納上課、說課、互動式研討、微格反思、典型案例與課例剖析等形式提高教研的針對性和實效性。

3.加強高考探討和指導(dǎo)、服務(wù)。剛好捕獲高考信息，探討高考二輪復(fù)習(xí)策略，切實開好深一模、二模的考試分析，努力提高復(fù)習(xí)效率；對重點人群數(shù)據(jù)質(zhì)量分析，加強龍城、平岡重點班的高考備考問題、策略的跟進和指導(dǎo)工作，切實提高我區(qū)高考重點率的'提升。

4、加強發(fā)揮中心備課組各成員引領(lǐng)和示范作用。作為教研員做到領(lǐng)先垂范主動上研討課，并組織精干老師選編20xx年龍崗區(qū)“文綜”地理二輪系列習(xí)題及答題模式，爭取在20xx年“深一?！苯Y(jié)束后自然地理100題整編出來，提高老師及學(xué)生備戰(zhàn)高考實力。

5、加強青年老師的培訓(xùn)與學(xué)科跟進。加強新老師的職業(yè)道德和學(xué)科專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，開展教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)實踐和教學(xué)評比活動，使新老師盡快駕馭教化教學(xué)技能，提高駕馭課堂實力，盡快站穩(wěn)講臺。

6.加強中學(xué)地理教研組、備課組建設(shè)，做好20xx年中學(xué)教研工作，組織教學(xué)視察與記錄、教學(xué)設(shè)計、溝通研討、深度交談等教研活動，努力做到教研活動主題化。

四、行事歷

周次

時間

內(nèi)容

第1周

2月21日－2月27日

全區(qū)地理科組長、中心備課組成員、高二備課組長，研討學(xué)期工作安排

第2周

2月28日－3月6日

深圳一模及質(zhì)量分析

第3周

3月7日－3月13日

高三“其次輪專題復(fù)習(xí)研討課”

第4周

3月14日－3月20日

高三其次輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

第5周

3月21日－3月27日

高三其次輪復(fù)習(xí)跟蹤指導(dǎo)

第6周

3月28日－4月3日

高一“三維目標”達成與設(shè)計案例專題研討

第7周

4月4日－4月10日

高一“有效課堂模式”教學(xué)研討（清明放假1天）

第8周

4月11日－4月17日

高一“區(qū)位教學(xué)模式”專題教學(xué)研討

第9周

4月18日－4月24日

高二地理課堂跟蹤指導(dǎo)

第10周

4月25日－5月1日

高二“專業(yè)水平測試復(fù)習(xí)模式”研討課

第11周

5月2日－5月8日

期中考試及期中工作小結(jié)、深二模及質(zhì)量分析

第12周

5月9日－5月15日

高三“高考應(yīng)試技巧”講座，高三各地模擬試題收集與精選

第13周

5月16日－5月22日

高二地理課堂教學(xué)研討，高一高二區(qū)域地理學(xué)問競賽

第14周

5月23日－5月29日

高二地理課堂教學(xué)研討、收集高考信息、高考模擬試題并精選

第15周

5月30日－6月5日

高一、高二統(tǒng)考命題

第16周