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文檔簡(jiǎn)介
心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)題型復(fù)習(xí)
單選題(共50題)1、16PF中,屬于特殊演算公式的應(yīng)用的人格因素是()。A.適應(yīng)與焦慮B.內(nèi)向與外向C.創(chuàng)造力強(qiáng)者D.安詳機(jī)警【答案】C2、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是()。A.哥哥姐姐B.父母C.弟弟妹妹D.老師【答案】C3、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為同質(zhì)的話,往往會(huì)()測(cè)驗(yàn)的信度。A.高估B.低估C.忽略D.破壞【答案】B4、一般來(lái)說(shuō)中年人的工作滿意度()。A.達(dá)到一生的最低谷B.和青年期相比沒(méi)有什么特點(diǎn)C.達(dá)到一生的最高峰D.起伏變化較大【答案】C5、美國(guó)IBM公司提出“充分考慮每個(gè)雇員的個(gè)性,花大量時(shí)間令顧客滿意”的理念。你對(duì)這句話的理解是()。A.每個(gè)雇員的素養(yǎng)及性格不同,應(yīng)把尊重雇員個(gè)性放在第一位B.如果不考慮每個(gè)雇員的個(gè)性,雇員就可能消極對(duì)待工作C.結(jié)合每個(gè)雇員的個(gè)性特點(diǎn),讓雇員做出令顧客滿意的工作D.每個(gè)雇員的需求不同,必須細(xì)心呵護(hù)才能令他們安心工作【答案】C6、佩特森劃分的咨詢過(guò)程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達(dá)客觀的自我”屬于()。A.第一階段B.第三階段C.第五階段D.第七階段【答案】B7、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算()。A.樣本量B.總體C.統(tǒng)計(jì)量D.組距【答案】D8、在WAIS-RC各分測(cè)驗(yàn)的粗分換算成量表分?jǐn)?shù)時(shí),使用的標(biāo)準(zhǔn)分常模是()。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.標(biāo)準(zhǔn)十分C.T分?jǐn)?shù)D.標(biāo)準(zhǔn)二十分【答案】D9、初診接待中向求助者介紹心理咨詢時(shí),正確的說(shuō)法是()。A.心理咨詢按照求助者的要求解決問(wèn)題B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問(wèn)題C.沒(méi)有必要告知求助者什么是心理咨詢D.求助者不必了解心理咨詢過(guò)程如何進(jìn)行【答案】B10、個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。A.親合動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.歸屬動(dòng)機(jī)D.利他動(dòng)機(jī)【答案】A11、沖擊療法的原理是()。A.交互抑制B.經(jīng)典條件反射C.消退性抑制D.操作條件反射【答案】C12、韋克斯勒提出,若VIQ與PIQ之間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,二者要相差()。A.10分B.12分C.13分D.15分【答案】D13、尋找社會(huì)性原因時(shí),應(yīng)該確定()。A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)誤解B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無(wú)關(guān)系C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)偏見(jiàn)【答案】C14、通過(guò)利用明顯刺激(線索)改變非適應(yīng)性行為,建立新的適應(yīng)性行為的方法是()A.行為漸隱技術(shù)B.代幣管制法C.行為塑造技術(shù)D.飽和策略【答案】A15、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選A.合理情緒想象技術(shù)B.厭惡療法中的想象刺激C.想象沖擊療法D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過(guò)程【答案】B16、團(tuán)體過(guò)渡階段的任務(wù)不包括()。A.暫時(shí)處理成員的焦慮與期待B.創(chuàng)造一個(gè)有利于建立信任感的環(huán)境C.了解并指出成員沖突的真實(shí)寓意D.減少成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的依賴【答案】A17、根據(jù)馬克思主義基本原理,決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是()。A.社會(huì)輿論B.風(fēng)俗習(xí)慣C.領(lǐng)導(dǎo)示范D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】D18、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。單選A.whenB.whatC.whyD.who【答案】D19、關(guān)于性角色問(wèn)題的分類,下列說(shuō)法中正確的是()。A.易性癖屬于性角色認(rèn)同失調(diào)B.性身份認(rèn)同障礙屬于性角色認(rèn)同障礙C.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同變態(tài)D.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同障礙【答案】B20、公司規(guī)定:任何員工遲到1分鐘就要罰站1分鐘。如果你是公司主管,下屬中有一名骨干員工因?yàn)樽罱ぷ鞣泵Χt到,你對(duì)他的處理方式是()。A.因?yàn)檫@名員工是骨干,暫且不會(huì)處罰他B.因?yàn)檫@名員工最近工作十分繁忙,故不會(huì)處罰他C.為了保持這名員工的積極性,裝作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這名員工遲到D.按照公司規(guī)定予以處罰【答案】C21、小學(xué)階段的兒童的概括水平發(fā)展階段不包括()。A.直觀形象水平B.初步本質(zhì)抽象水平C.形象抽象水平D.初步語(yǔ)言概括水平【答案】D22、關(guān)于情緒,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.情緒的發(fā)展早于情感B.情緒比情感穩(wěn)定C.情緒具有易變性D.情緒具有情境性【答案】B23、所謂“文化反哺”是指()。A.逆向社會(huì)化B.反社會(huì)化C.再社會(huì)化D.繼續(xù)社會(huì)化【答案】A24、恐懼神經(jīng)癥的特點(diǎn)不包括()。A.病人感到很痛苦,往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙B.對(duì)所怕處境的回避,直接造成社會(huì)功能受損害C.害怕與處境不相稱D.不想與人接觸,經(jīng)常獨(dú)自一人呆著【答案】D25、關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項(xiàng)是不正確的?()A.情緒化應(yīng)對(duì)B.兒童常用的應(yīng)對(duì)C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對(duì)D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對(duì)【答案】D26、人類“性”的主要特征包括()。A.性的特殊性B.功能多樣性C.選擇性、排他性D.文化一社會(huì)制約性【答案】A27、分心指()。A.注意起伏B.注意轉(zhuǎn)移C.注意動(dòng)搖D.注意分散【答案】D28、[單選題]在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好,可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問(wèn)題,屬于()。A.責(zé)備性問(wèn)題B.修飾性反問(wèn)C.解釋性問(wèn)題D.多重提問(wèn)【答案】B29、在適應(yīng)壓力的過(guò)程中,個(gè)體變得敏感、脆弱,即使日常微小的困擾都可以引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說(shuō)明其處在一般適應(yīng)癥候群的()。A.警覺(jué)階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.結(jié)束階段【答案】B30、根據(jù)凱利的三維理論,在特異性低、共同性低、一致性高的情況下,人們傾向于把原因歸于()。A.行為主體因素B.背景因素C.刺激客體因素D.溝通因素【答案】A31、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于()。A.一般生活壓力B.社會(huì)環(huán)境性壓力源C.疊加生活壓力D.心理精神性壓力源【答案】B32、心理咨詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理再反饋給求助者,這種技術(shù)是()。A.內(nèi)容表達(dá)B.參與性概述C.內(nèi)容反應(yīng)D.影響性概述【答案】C33、關(guān)于生理功能與心理活動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()。A.求助者未陳述可能因涉及隱私而有意地回避B.生理功能的改變肯定引起心理活動(dòng)的改變C.求助者未加陳述是由于對(duì)咨詢師缺乏信任D.心理活動(dòng)的改變肯定引起生理功能的改變【答案】A34、求助者的主要問(wèn)題不一定是()的問(wèn)題。A.其最關(guān)心B.最困擾自己C.最先提出D.最需要解決【答案】C35、關(guān)于道德的說(shuō)法中,正確的是()。A.在人類歷史上,道德具有普遍適用性,沒(méi)有文化差異B.道德是處理人與人、人與社會(huì)和人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范C.道德是一種無(wú)法確定教育結(jié)果但社會(huì)十分需要的說(shuō)教D.“德”為“才”所統(tǒng)轄,“才”高則“德”重【答案】A36、合理情緒療法的完美目標(biāo)是幫助求助者()。A.學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)合理的思維方式B.完善自我分析C.減少情緒困擾和不良行為D.完善自我體驗(yàn)【答案】A37、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向,這是G·塔爾德所說(shuō)的()。A.上升律B.先內(nèi)后外律C.下降律D.先外后內(nèi)律【答案】C38、最古老的感覺(jué)是()。A.味覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.觸覺(jué)【答案】C39、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。A.不斷提問(wèn)B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表?yè)P(yáng)D.直接重復(fù)求助者的話【答案】D40、人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.定勢(shì)B.遷移C.態(tài)度D.動(dòng)機(jī)【答案】A41、()是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。A.埃利斯B.弗洛伊德C.榮格D.鐘友彬【答案】D42、關(guān)于不同心理流派的咨詢目標(biāo),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨(dú)立自主的人B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗(yàn)早年的決定,并在覺(jué)察的基礎(chǔ)上做新的決定C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對(duì)人生的自我失敗觀,過(guò)上有理性的生活D.精神分析學(xué)派是將潛意識(shí)意識(shí)化,幫助求助者作理智的覺(jué)察【答案】A43、共情又稱為()。A.同情B.投情C.移情D.情感表達(dá)【答案】B44、下列幾種說(shuō)法中,你能夠認(rèn)可的是()。A.有了錢就有了幸福B.錢是人生的風(fēng)向標(biāo)C.錢是身份的象征D.錢是能力的標(biāo)志【答案】A45、灰是非彩色,它具有的特性是()A.飽和度B.明度C.色差D.色調(diào)【答案】B46、出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí),人的行為中容易出現(xiàn)()。A.語(yǔ)詞雜拌B.答非所問(wèn)C.思維廣播D.隨境轉(zhuǎn)移【答案】D47、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是()。A.哥哥姐姐B.父母C.老師D.弟弟妹妹【答案】D48、與廣泛性焦慮障礙特點(diǎn)不符合的是()。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月【答案】C49、CRT的施測(cè)時(shí)間長(zhǎng)度是()分鐘。A.40B.50C.60D.70【答案】A50、韋氏成人智力量表包括()兩方面的內(nèi)容。A.操作和描述B.記憶和操作C.語(yǔ)言和記憶D.語(yǔ)言和操作【答案】D多選題(共20題)1、按照測(cè)驗(yàn)的方式分類,可將測(cè)驗(yàn)分為()。A.操作測(cè)驗(yàn)B.文字測(cè)驗(yàn)C.個(gè)別測(cè)驗(yàn)D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)【答案】CD2、[多選題]對(duì)于求助者的問(wèn)題形成初步診斷所依據(jù)的資料來(lái)源包括()。A.臨床觀察B.會(huì)談過(guò)程C.理論分析D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】ABD3、下列做法中,違背辦事公道要求的是()。A.某飯店服務(wù)員沒(méi)有按照先后順序給顧客提供服務(wù)B.某火車站為大專院校的學(xué)生開辦了專用購(gòu)票窗口C.某公司采取給紅包的辦法取得了較大的市場(chǎng)份額D.某公司對(duì)做同樣工作的男女,采取不同的工資計(jì)算方式【答案】ACD4、健康心理咨詢主要針對(duì)那些()進(jìn)行。A.有精神疾病的人B.心理不健康的人C.沒(méi)有精神疾病的人D.心理健康的人【答案】BC5、微軟公司總裁比爾?蓋茨是當(dāng)今世界首富,他富可敵國(guó),其個(gè)人資產(chǎn)相當(dāng)于全美40%的貧窮人口的所有房地產(chǎn)、退休金和投資的總和。有人統(tǒng)計(jì),蓋茨每秒鐘進(jìn)賬就有2500美元。有一次,他去某飯店開會(huì),由于找不到停車位,他的朋友建議他把車停在貴賓席上,但為此要多付出一些錢。蓋茨拒絕了。朋友見(jiàn)狀不解:“我來(lái)付?!钡€是被蓋茨拒絕了,他認(rèn)為不值。蓋茨曾說(shuō):“等你有1億美元的時(shí)候,就明白錢不過(guò)是一種符號(hào),簡(jiǎn)直毫無(wú)意義?!钡推拮訋缀趺磕甓枷蛏鐣?huì)捐助10億美元以上的資金。A.財(cái)富多寡不是奢侈與否的理由B.—個(gè)人是否受到人們的尊重不以其財(cái)富為衡量標(biāo)準(zhǔn)C.個(gè)人形象在一定程度上折射著公司形象D.良好的品質(zhì)始終受人尊重【答案】ABCD6、在16PF測(cè)驗(yàn)中,興奮性因素的高分特征包括()。A.輕松興奮B.澎湃激蕩C.隨遇而安D.當(dāng)機(jī)立斷【答案】ABC7、WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn)包括()。A.背數(shù)B.譯碼C.迷津D.積木【答案】AC8、一般臨床資料的整理與評(píng)估工作的程序包括()。A.分析資料來(lái)源的可靠性B.分析資料的可靠性C.對(duì)資料按性質(zhì)分類整理D.歸納一般性資料【答案】AC9、影響資料可靠性的可能因素有()。A.心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果有誤B.早期印象C.暗示D.求助者的處境和人格特點(diǎn)【答案】BCD10、人格的成分包括()。A.人格的傾向性B.人格的獨(dú)特性C.人格的心理特征D.人格的適應(yīng)性【答案】AC11、選擇與求助者的談話方式時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括()。A.年齡特征B.性格特征C.文化特征D.外貌特征【答案】ABC12、關(guān)于從業(yè)人員律己寬人、融人團(tuán)隊(duì),正確的觀念是()。A.凡事不計(jì)較,不拿原則約束同事關(guān)系B.要嚴(yán)格要求自己,也要同樣嚴(yán)格要求他人C.與人為善,熱心幫助他人D.善于與同事溝通交流,努力向先進(jìn)和模范學(xué)習(xí)【答案】CD13、下列說(shuō)法中符合精神分析的適應(yīng)觀點(diǎn)的是()。A.本我會(huì)不惜改變存在或表達(dá)自己的模式,以求自己得到滿足B.抑郁是弗洛伊德確立適應(yīng)觀點(diǎn)的重要概念C.焦慮分為現(xiàn)實(shí)性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮D.正常人也會(huì)使用自我防御機(jī)制【答案】ACD14、在解決深層錯(cuò)誤觀念方面,貝克和雷米采用的邏輯分析技術(shù)主要包括()。A.災(zāi)變祛除B.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)C.重新歸因D.認(rèn)知重建【答案】ACD15、健康心理咨詢主要針對(duì)那些()進(jìn)行。A.有精神疾病的人B.心理健康狀況欠佳的人C.沒(méi)有精神疾病的人D.心理健康的人【答案】BC16、廣泛性焦慮的主要特點(diǎn)包括()。A.情緒脆弱B.自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂C.無(wú)名焦慮D.對(duì)特定對(duì)象的擔(dān)心【答案】BC17、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的認(rèn)識(shí)是()。A.職業(yè)紀(jì)律總是由少數(shù)人制定,多數(shù)人遵守的B.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的有機(jī)統(tǒng)一C.職業(yè)紀(jì)律一般以守則、合同、行業(yè)規(guī)定等方式表現(xiàn)出來(lái)D.操作規(guī)程從一個(gè)側(cè)面反映著職業(yè)紀(jì)律的要求【答案】BCD18、關(guān)于踐行“公道”的
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