幸福的顏色初中議論文

第頁(yè)共頁(yè)幸福的顏色初中議論文幸福的顏色初中議論文幸福的顏色初中議論文1土地上沒(méi)有了綠色，人們稱(chēng)之為貧瘠；大漠上沒(méi)有了綠色，人們稱(chēng)之為戈壁；心靈里沒(méi)有了綠色，人們稱(chēng)之為荒蕪……“綠色”這個(gè)詞已植根于人們的心窩，成了我們生活中一個(gè)使用頻率越來(lái)越高的詞語(yǔ)，并且逐漸成為一種呼吁，一種賦予生命的吶喊?？赡苁怯捎诖笱┑氖帨彀桑炜崭裢馇缋?，陽(yáng)光下，覆蓋著大地的“雪棉被”是那樣的刺眼。微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾雜著淡淡的泥土的芬芳，于是我意識(shí)到。春天就要來(lái)了！當(dāng)“雪棉被”被陽(yáng)光掀翻之后，田野上蕩起了一陣陣清波，是那樣的顯眼，那是什么？在這春寒料峭的時(shí)候，動(dòng)物應(yīng)該還在冬眠吧，植物也該仍然享受著“落葉歸根”的美夢(mèng)吧，那田野上的綠色終究是什么？春波浩渺，如詩(shī)如畫(huà)。哦，那是綠油油的油菜，是演繹著生命本色的油菜?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！庇筒苏窃谂c大雪和寒風(fēng)的爭(zhēng)斗中才保持和透露了自己的本色，其堅(jiān)決的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是生命的泉。人們常說(shuō)，綠色裝點(diǎn)希望。這無(wú)疑又是對(duì)綠色的另一種理解和詮釋。小樹(shù)發(fā)芽了，小草悄悄地鉆出了腦袋，我們意識(shí)到春的畫(huà)卷即將鋪開(kāi)?？吹揭慌排耪R的樹(shù)木，看到一塊塊整齊的農(nóng)田，看到一天比一天變濃的綠色，我們知道，綠色將把我們帶到希望的明天。遺憾的是，古往今來(lái)，似乎寫(xiě)綠色的文章是少之又少，而那些寫(xiě)牡丹、菊花、蓮花等的文章卻是數(shù)不勝數(shù)。什么“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；什么“蓮，花之君子者也”，什么“菊，花之隱逸者也”，不一而足。我想，花兒要是分開(kāi)了綠葉的陪襯，還會(huì)光榮奪目嗎？土地要是分開(kāi)了小草的裝點(diǎn)，還會(huì)活力勃發(fā)嗎？生活要是分開(kāi)了綠色的點(diǎn)綴，生命的夢(mèng)想還會(huì)那么絢麗嗎？朋友，當(dāng)春日降臨的時(shí)候，盡情舒展吧，盡情潑瀉吧！你眼前的那一片綠意，也許將會(huì)成為你幸福生活的起點(diǎn)！幸福的顏色初中議論文2深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有洶涌澎湃；繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲，才有春意盎然。當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。你又綻開(kāi)了新芽，勃發(fā)了活力，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開(kāi)場(chǎng)是隱約可見(jiàn)的一顆綠芽，你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過(guò)了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命？不就是久己孕育的幸福？在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫(huà)卷，為人們留下最后一絲美。不是嗎？高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下，不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎？你沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的清香溢遠(yuǎn)，更沒(méi)有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無(wú)睹。然而又有誰(shuí)能否認(rèn)你的內(nèi)在品性？"牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫(huà)嗎？即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息？你不是無(wú)情物，我懂。決然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落，不是為了充分展示自我，而是為了護(hù)花而化作春泥，待來(lái)年山花爛漫之時(shí)……很快樂(lè)，旅途中有你的存在，才不會(huì)炎熱無(wú)蔭；很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無(wú)味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。飄落的樹(shù)葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。幸福的顏色初中議論文3生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構(gòu)成了一幅幅奪目的圖畫(huà)。多彩的顏色，也時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的.顏色，便是我依賴(lài)的“保護(hù)罩”。墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對(duì)我非常嚴(yán)厲，猶如一股黑色暴風(fēng)雨一般。我也懂得，爸爸時(shí)刻都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，他那厚實(shí)的手會(huì)拉起我幼小的手，了我從哪跌倒就從哪站起；當(dāng)我處于黑暗中不知所措時(shí)，爸爸會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，令我看到一道曙光出如今我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。粉紅，這是媽媽贈(zèng)予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開(kāi)場(chǎng)，我就已經(jīng)被母愛(ài)溫馨地呵護(hù)著。嬰兒時(shí)，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁；兒童時(shí)，每晚聽(tīng)著媽媽說(shuō)的故事安睡，仿佛還沐浴在幸福的搖籃中；少年時(shí)，媽媽便開(kāi)場(chǎng)變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語(yǔ)中。粉紅，就像媽媽給我的呵護(hù)一般，那樣的輕柔、溫暖與無(wú)微不至。蔚藍(lán)，這是教師賦予我幸福的顏色。打從讀書(shū)起，教師們孜孜不倦的教誨常會(huì)在我耳邊回響起。教師們賦予我們的，是知識(shí)。為了我們可以收獲更多知識(shí)，教師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來(lái)，教師賦予我們關(guān)愛(ài)、知識(shí)，他們的心更似一片藍(lán)天，那么寬廣、那么美麗。所以說(shuō)，蔚藍(lán)也是幸福的顏色，我是在蔚藍(lán)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的！作文金黃，這是朋友賜予我幸福的顏色。俗話說(shuō)的好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友?！狈珠_(kāi)了父母，在學(xué)校里幾乎所有的同學(xué)都是我的朋友。他們?cè)谖依щy時(shí)幫助我；在我傷心時(shí)撫慰我；在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我……他們總是幫助我，保護(hù)我。漸漸的我們彼此依賴(lài)，彼此分不開(kāi)，我們的友誼也像金色般耀眼。金黃，就像朋友給予的一股強(qiáng)大的力量，讓我去化解這世間所