新世紀(jì)課標(biāo)版二年級(jí)上冊(cè)《Unit5TommyandMolly》教案及教學(xué)反思

新世紀(jì)課標(biāo)版二年級(jí)上冊(cè)《Unit5TommyandMolly》教案及教學(xué)反思一、教案設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂日常用語(yǔ)，如問(wèn)候、介紹等。掌握并正確使用本單元生詞和句型。能夠用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法和意愿。能夠背誦并朗讀本單元課文。2.教學(xué)重點(diǎn)本單元生詞和基本句型。能夠熟練進(jìn)行對(duì)話。3.教學(xué)難點(diǎn)用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法和意愿，要求學(xué)生具有初步的邏輯表達(dá)能力。4.教學(xué)準(zhǔn)備教材：《新世紀(jì)課標(biāo)版英語(yǔ)》（二年級(jí)上冊(cè)）多媒體課件、黑板、彩筆、卡片等。5.教學(xué)過(guò)程Step1.WarmingupGreetingsandself-introduction.T:Goodafternoon,class!Ss:Goodafternoon,teacher!T:Nicetomeetyou.MynameisMissXXX.What’syourname?S1:I’mTom.S2:I’mMary.S3:I’mLily.…T:OK,thankyou.Let’sgetstarted.Step2.PresentationWatchthevideoandlearnthenewwords.T:Pleasewatchthevideoandlearnthenewwords:rabbit,mouse,turtle,tortoise.Introducethenewsentencepattern.T:ThisisTommy,thatisMolly.Canyousayit?Ss:ThisisTommy,thatisMolly.T:Goodjob.Let’spracticemore.Step3.PracticeGroupwork:roleplay.T:OK,nowpleaseformgroupsoftwo,andpracticethesentencesjustnow.Individualwork:completethesentences.T:Pleasecompletethesentencesonthescreen.Step4.ConsolidationReadingandwriting.T:Pleasereadthetextaloudandtrytowriteitdown.Homework.T:Pleasefinishtheexercisesinthetextbook.二、教學(xué)反思1.教學(xué)收獲本節(jié)課主要分為熱身、呈現(xiàn)、練習(xí)、鞏固和作業(yè)五個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)過(guò)程循序漸進(jìn)、條理清晰，在基本句型和生詞的掌握上取得了良好的效果。特別是在組員之間互相協(xié)作、模擬對(duì)話時(shí)，學(xué)生們可以自然地運(yùn)用上課所學(xué)的句型，并開始打破原有的表達(dá)障礙。在教學(xué)環(huán)境上，多媒體課件和黑板的運(yùn)用有效地幫助了學(xué)生理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，而卡片等教具的引入，也極大地提高了學(xué)生的參與度。2.教學(xué)不足從教學(xué)效果看，本節(jié)課目標(biāo)還不夠明確，需要進(jìn)一步明確各環(huán)節(jié)的任務(wù)和目標(biāo)