2023年黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023年黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．在0.1與0.2之間的小數(shù)有（）．A．9個(gè) B．10個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè)2．下面各數(shù)中，去掉0后大小不變的是（）A．8.05 B．0.090 C．600 D．21.003．笑笑的身高是1.46米，她站在0.3米的樓梯上時(shí)比王叔叔高0.04米，王叔叔的身高多少米？（）。A．1.72米 B．1.50米 C．1.76米4．9×8÷9×8的結(jié)果是（）A．1 B．64 C．815．5個(gè)一、4個(gè)百分之一、8個(gè)千分之一組成的數(shù)是（）．A．0.548 B．5.048 C．50.48 D．504.8二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．一個(gè)物體，從前面觀察，一定可以看到它的所有的面。（________）7．平移后的圖形位置發(fā)生改變，但圖形的大小、形狀、方向不變。（________）8．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）9．兩個(gè)數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（______）10．0.5和0.9之間的一位小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．聰聰有畫(huà)冊(cè)a本，如果聰聰取出6本送給亮亮，這時(shí)兩個(gè)人的畫(huà)冊(cè)數(shù)量相等，聰聰和亮亮共有畫(huà)冊(cè)（______）本。12．寫(xiě)出括號(hào)里代表的數(shù)(1)6.08×（______）＝6080(2)3.33×（_______）＝333(3)10.28÷（______）＝1.028(4)38÷（______）＝0.038(5)1.004×（______）＝100.4(6)2.85÷（______）＝0.28513．3.14是由（________）個(gè)1、（________）個(gè)0.1和（________）個(gè)0.01組成的。14．笑笑有20元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)包用去a元，還剩下（______）元。15．觀察下方的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，尋找合適的信息填空。（1）男生人數(shù)最少的班級(jí)是（________）班；女生人數(shù)最少的班級(jí)是（________）班。（2）（________）班的男、女生人數(shù)相差最多，（________）班的男女生人數(shù)相差最少。（3）比較各班人數(shù)，人數(shù)超過(guò)了45人的班級(jí)是（________）班和（________）班。16．根據(jù)52×14=728，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。52×140=（______）520×1400=（______）728÷14=（______）520×（______）=728017．把67﹣25=42、2×42=84合并成綜合算式_____．18．如下圖，要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六個(gè)數(shù)填入圓中，使每條邊上的三個(gè)數(shù)之和都相等。笑笑已經(jīng)填了三個(gè)，那么A處應(yīng)填（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)。150×3＝90×70＝210－90＝50×210＝4600000＝（）萬(wàn)0×38＝60×50＝12×500＝125×24＝5200000000＝（）億20．用豎式計(jì)算．5.6－2.03﹦32.5＋21.08﹦5－0.73﹦21．2.75＋3.8＋1.25＝3.8＋（________＋________）45.89－18.8－11.2＝45.89－（________＋________）五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫(huà)出從前面、上面、左面看到的圖形。23．先補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形(以虛線為對(duì)稱軸)，然后畫(huà)出這個(gè)圖形先向上平移2格，再向右平移7格后的圖形。24．把5個(gè)同樣大小的正方體擺成下面的樣子，畫(huà)出從左面、上面和前面看到的圖形。從左面看從上面看從前面看六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．王大伯的果園里有18行梨樹(shù)，每行105棵，蘋(píng)果樹(shù)比梨樹(shù)多25棵。王大伯的果園里有蘋(píng)果樹(shù)多少棵？26．學(xué)校新教學(xué)樓每層有8間教室，每間教室要配45套課桌椅。學(xué)校一共需要購(gòu)進(jìn)多少套課桌椅？27．工人叔叔修路,第一天修了全長(zhǎng)的18,第二天修了全長(zhǎng)的328．某旅游團(tuán)到景點(diǎn)買(mǎi)門(mén)票，團(tuán)里共有52人，其中兒童有30人。景點(diǎn)訂票價(jià)格如下：（1）成人40元/人，兒童20元/人。（2）團(tuán)體20人以上（包括20人），25元/人。請(qǐng)你幫他們算一算，怎樣買(mǎi)票最合算？29．周末小麗陪媽媽去超市買(mǎi)肉和青菜，買(mǎi)肉用去53.5元，買(mǎi)青菜用去44.6元，媽媽帶100元錢(qián)夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】相鄰的兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)．2、D【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．解：在8.05、0.090、600、21.00中，只有21.00中的0是在小數(shù)的末尾，所以去掉0大小不變；故選D．【點(diǎn)評(píng)】明確小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．3、A【分析】笑笑的身高是1.46米，他站在0.3米高的樓梯上時(shí)，高度是1.46＋0.3米；此時(shí)比王叔叔高0.04米，那么王叔叔的身高是1.46＋0.3－0.04米，計(jì)算即可?！驹斀狻?.46＋0.3－0.04＝1.76－0.04＝1.72（米）故答案為：A解答此題的關(guān)鍵是先求出笑笑站在0.3米高的樓梯上時(shí)的總高度，然后再進(jìn)一步解答。4、B【解析】略5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】一個(gè)物體無(wú)論從哪個(gè)面觀察都不可能看到它的所有面，最多能同時(shí)看到它的三個(gè)面，據(jù)此判斷?！驹斀狻恳?yàn)橐粋€(gè)物體無(wú)論從哪一面觀察都不可能看到它的所有面，所有原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤。本題考查的是對(duì)物體的觀察需要從多面，一面無(wú)法全面了解物體。7、√【解析】略8、√【分析】根據(jù)1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進(jìn)率100，據(jù)此判斷?！驹斀狻?.40米＝140厘米，原題說(shuō)法正確。故答案為：√此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。9、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)乘數(shù)分別是20和50，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個(gè)0，50的末尾有1個(gè)0，共有2個(gè)0；20×50＝1000；1000的末尾有3個(gè)0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0是錯(cuò)誤的。故答案為：×。10、×【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8?！驹斀狻?.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8，共3個(gè)一位小數(shù)。故答案為：×。本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒(méi)有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、2a－12【分析】根據(jù)題意，聰聰有畫(huà)冊(cè)a本，如果聰聰取出6本送給亮亮，這是這時(shí)兩個(gè)人的畫(huà)冊(cè)數(shù)量相等，則原來(lái)亮亮比聰聰少6×2＝12本，即亮亮原來(lái)有（a－12）本，再將兩人的相加即可?！驹斀狻縜＋a－12＝（2a－12）本本題本題主要考查用字母表示數(shù)的相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是理解題意，找出兩人數(shù)量之間的關(guān)系，再用含有字母的式子根據(jù)題意表示出來(lái)。12、100010010100010010【解析】略13、314【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，這個(gè)數(shù)在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，來(lái)確定這個(gè)數(shù)位的數(shù)是幾，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?！驹斀狻坑煞治隹芍?，3.14是由3個(gè)1、1個(gè)0.1、4個(gè)0.01組成。本題考查了小數(shù)的組成，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。14、20-a【解析】略15、455213【分析】（1）男生是黑色的圖，看哪個(gè)黑色的條形最矮對(duì)應(yīng)的班級(jí)男生就最少；女生對(duì)應(yīng)著白色的條形，看哪個(gè)白色的條形最矮對(duì)應(yīng)的就是哪個(gè)班級(jí)女生最少；（2）從圖中可以看出（5）班男女條形的高度相差最大，也就是男女生人數(shù)相差最多；（2）班男女條形的高度相差最少，也就是男女生人數(shù)相差最少。（3）將每個(gè)班級(jí)的男女生人數(shù)加起來(lái)再進(jìn)行比較即可。【詳解】（1）男生人數(shù)最少的班級(jí)是4班；女生人數(shù)最少的班級(jí)是5班。（2）5班的男、女生人數(shù)相差最多，2班的男女生人數(shù)相差最少。（3）27＋20＝47（人）25＋20＝45（人）19＋28＝47（人）18＋27＝45（人）30＋15＝45（人）人數(shù)超過(guò)45人的是1班和3班。故答案為：4；5；5；2；1；3本題考查的是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的觀察和分析總結(jié)能力，要看清楚圖形的表示，哪個(gè)部分代表男生，哪個(gè)部分代表女生。16、72807280005214【詳解】略17、2×（67﹣25）【詳解】試題分析：按照先算減法67﹣25=42，再算乘法2×42=84的運(yùn)算順序把兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式即可．解：2×（67﹣25）=2×42=84綜合算式：2×（67﹣25）．【點(diǎn)評(píng)】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住這運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可．18、1.2【分析】如圖：因?yàn)槊織l邊上的三個(gè)數(shù)之和相等，所以1.3＋A＋C＝1.1＋1.4＋C，由等式性質(zhì)，兩邊同時(shí)減去（1.3＋C），即可得解?！驹斀狻坑煞治隹傻茫汗蔄＝1.2?？疾榱诵?shù)的加減法靈活運(yùn)用以及等式的性質(zhì)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0；根據(jù)乘法的意義，0和任何數(shù)相乘都得0；把4600000，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，把個(gè)級(jí)里4個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字；把5200000000，改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)里8個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字；其它算式按照數(shù)的四則運(yùn)算的方法，計(jì)算得解?！驹斀狻?50×3＝450；90×70＝6300；210－90＝120；50×210＝10500；4600000＝（460）萬(wàn)；0×38＝0；60×50＝3000；12×500＝6000；125×24＝3000；5200000000＝（52）億。故答案為：450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52。此題考查看算式直接寫(xiě)得數(shù)以及整數(shù)的改寫(xiě)方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn)，靈活選用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算。20、3.5753.584.27【詳解】略21、2.751.2518.811.2【詳解】整數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算律，在小數(shù)的加法和減法里同樣適用，第一個(gè)運(yùn)用了加法結(jié)合律與加法交換律，第二個(gè)運(yùn)用了減法的運(yùn)算律，即是，一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，就等于這個(gè)數(shù)減后兩個(gè)數(shù)的和．五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、1915棵【分析】根據(jù)題意，可用每行的棵數(shù)乘行數(shù)，求出梨樹(shù)的棵數(shù)，然后再用梨樹(shù)的棵數(shù)加上25即可得到答案?！驹斀狻?05×18＋25＝1890＋25＝1915（棵）答：王大伯的果園里有蘋(píng)果樹(shù)1915棵。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義計(jì)算出梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)各有多少棵，然后再加上梨樹(shù)與蘋(píng)果樹(shù)相差的棵數(shù)即可。26、1440套【分析】由圖可得，教學(xué)樓有4層，每層8間教室，用乘法計(jì)算出教室的數(shù)量。再根據(jù)每間教室配45套課桌椅，用乘法計(jì)算出總的課桌椅的套數(shù)?！驹斀狻?5×8×4＝360×4＝1440（套）答：學(xué)校一共需要購(gòu)進(jìn)1440套課桌椅。本題根據(jù)層數(shù)×每層的教室數(shù)＝教室的總數(shù)，教室總數(shù)×每間教室的課桌椅套數(shù)＝課桌椅的總套數(shù)，計(jì)算出學(xué)校課桌椅的總套數(shù)。27、1【解析】1-18-38=12或1-(1828、買(mǎi)22張成人門(mén)票和30張兒童門(mén)票最合算。1150元。【分析】52－30＝22（人），則成人有22人，兒童有30人。方案一：22名成人購(gòu)買(mǎi)成人門(mén)票，30名兒童購(gòu)買(mǎi)兒童門(mén)票，則需要花費(fèi)的錢(qián)數(shù)為22×40＋30×20元。方案二：52人全部購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票，則需要花費(fèi)的錢(qián)數(shù)為52×25元。方案三：22名成人購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票，30名兒童購(gòu)買(mǎi)兒童門(mén)票，則需要花費(fèi)的錢(qián)數(shù)為22×25＋30×20元。分別算出三個(gè)方案花費(fèi)的錢(qián)數(shù)，再比較大小，花費(fèi)錢(qián)數(shù)少的方案即為購(gòu)票最劃算的方案?！驹斀狻?2－30＝22（人），則成人有22人，兒童有30人。方案一：22名成人購(gòu)買(mǎi)成人門(mén)票，30名兒童購(gòu)買(mǎi)兒童門(mén)票。22×40＋30×20＝880＋600＝1480（元）方案二：52人全部購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票。52×25＝1300（元）方案三：22名成人購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票，30名兒童購(gòu)買(mǎi)兒童門(mén)票。22×25＋30×20＝55