沙龍活動策劃書模板9篇

第沙龍活動策劃書模板9篇

沙龍活動策劃書模板篇1

一、主題：

內(nèi)容共學習，心得大家談。

二、目的：

加強部門文化建設(shè)，增強部門凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

三、負責部門：

行政中心

四、參加對象：

行政中心全體員工

五、內(nèi)容及細則：

（一）行政中心全體員工每月一本書，每個員工在固定時間內(nèi)將推薦作品讀完并傳給下一時間段需讀的員工。

（二）員工可以把自己曾經(jīng)讀過的佳作推薦給其他同事一起欣賞。

（三）員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。

（四）推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字數(shù)不限。

沙龍活動策劃書模板篇2

一.活動目的：

激發(fā)廣大學生學習英語的興趣;

營造良好的英語學習的氛圍;

鍛煉學生的英語口語及實際交流應(yīng)用能力;

使學生能更大膽地說英語;

豐富學生的文化生活;

加強教師與學生的交流，分享學習心得。

二.活動時間：每周四課外活動時間

三.活動地點：女生寢室后花園

四.活動對象：全體學生

五.活動主題：

(1)每周活動主題由主持英語老師決定。

(2)活動形式參考：

略

六.活動具體流程：

(一)英語角開角儀式：

時間：第四周星期四下午課外活動

地點：女生寢室后花園

參加人員：全體英語教師及學生

內(nèi)容：1、場地布置準備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);

2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關(guān)規(guī)定及要求;

3、組長張西秋老師宣布英語角開角;

4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

(二)各周英語角主持教師安排：

第四周：余洪莉、熊艷第五周：(月考)

第六周：熊輝、張智(以后依次排序)

七.英語角規(guī)定及要求：

1.在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。

2.參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。

3.嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn)，嚴格遵守英語角紀律。

4.嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。

5.每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。

沙龍活動策劃書模板篇3

---------品經(jīng)典，話名著

一、活動意義

為響應(yīng)學校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長和收獲。

二、活動目的

通過同學們的自主發(fā)言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛煉和提高同學們的表述能力。

三、活動總體設(shè)想

通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來！

四，時間：下周三

地點：主樓三層

五、活動準備工作：

一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）

二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）

三、時間：一到兩個小時

四、布置會場，（準備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當場記錄：1人

五、活動大體流程：

1、主持人開場白（介紹參加者和老師，介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排）2老師講話（宣布讀書分享須知，導讀介紹書籍和作者）

3老師引導第一位發(fā)言者（引導并給予回應(yīng)）

4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請老師為本次活動作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時可以打斷并引導至正題

2確定時間廊（掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學時間限制）

3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導者或挖掘者；

4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)

老師

1，引導同學交流并給予回應(yīng)

2，回答同學的問題并解答

3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3.勇于表達自己獨特見解和思想4真誠面對他人的回應(yīng)

5每位表達自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的？之后會如何做）

5.支持每個發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進行，簡單，輕松，活躍。

大概所需參加同學15-20人，大體流程是大家各自說說讀書體會感受心的，并且向老師進行提問，把學習中所遇到的問題和老師交流（先由老師引導，然后大家根據(jù)老師的提問，開始交流回答）大概環(huán)節(jié)需要90分鐘

,

學生會學習部__20_1年11月18日

沙龍活動策劃書模板篇4

活動名稱：中秋主題沙龍

活動主題：記憶中最深刻的中秋

活動時間：9月10日上午10：00—11：30

活動地點：中心大廈六層陪讀教室

組織人員：主持—曹瀝鑫記錄—李寧攝像—王超現(xiàn)場協(xié)調(diào)—岳麗紅

場外協(xié)調(diào)—于明君

參加人員：教師—李寧曹瀝鑫(2—4名教師)學生—閻靖豪路子葉刁仁政(4—6名學生)家長—閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4—6名家長)嘉賓—楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2—4名嘉賓)

物料準備：有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);課桌(1);投影儀(1);攝像機(1)

活動流程：

(一)準備工作

1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人

2、現(xiàn)場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)

3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場

(二)活動進行

A、教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9：50

B、家長陸陸續(xù)續(xù)入場，新到家長自然引導加入話題討論10：10熱場話題：中秋佳節(jié)，您家中必不可少的慶祝環(huán)節(jié)是……;每個家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

C、話題討論開始后：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播)

D、參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點

E結(jié)束語：中秋節(jié)的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚……各部相同的故事中，不變的是無價的親情……11：30

(三)活動后續(xù)

1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者

2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳

沙龍活動策劃書模板篇5

一、活動目的

“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。

二、活動對象

09級文學院對外漢語班全體同學

三、活動內(nèi)容

（一）推薦

1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。

2.推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

（二）分享

1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。

3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒涌梢砸员荣惖男问竭M行，以便調(diào)動積極性。

四、活動要求

有益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。

09級對外漢語班團小組

__年4月21日

沙龍活動策劃書模板篇6

主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部

承辦單位：校學習部

活動口號：dontbeshy!justtry!

活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學樓之間)

活動對象：全校學生

前期準備工作：商學院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學院：略

史地與旅游系：略

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活

暢談自己的夢想如何安排自己大學生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

沙龍活動策劃書模板篇7

一、活動目的：

為了進一步提高重郵學子的綜合素質(zhì)，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，___大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

二、活動口號：

Practicemakesperfect

三、活動主題：

1)Talkaboutyourfavoritefood

2)TalkAboutEnvironmentalProtection

四、活動對象：

____學子

五、活動時間：

第__周周四(__月__日)晚9：00

六、活動地點：

英語廣場(老二教門口)

七、組織方式：

發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。

八、活動流程：

(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。

(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

(3)10：00——-自由交流環(huán)節(jié)。

九、活動相關(guān)事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2)采用BBS，電子海報宣傳。

3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)

5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。

7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

2、桌椅擺放：(待定)

3、設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)——-(科協(xié))

4、活動現(xiàn)場秩序：(學習部干事)

5、收拾場地：(學習部干事)

(三)邀請的外教或老師：(待定)

(四)經(jīng)費預算(待定)

沙龍活動策劃書模板篇8

一、活動主題

學習與交流、大聲說英語

二、活動背景

英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語

三、活動目的、意義及目標

為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

四、活動時間

20__年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活動地點

第一教學樓一樓大廳

六、活動參與人員

城建在校生

七、前期準備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、準備材料，打印20份。

3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。

4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進行宣傳。

5、開次外語協(xié)會全體大會。

6、文秘部負責寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確?；顒诱＿M行。

9、協(xié)會人員提前20min到場。##結(jié)束沙龍活動策劃書模板篇9

一、指導思想

為了進一步落實教育辦關(guān)于開展閱讀教育名著活