華安縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考華安縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對學(xué)校教育來說，課外活動（）。A.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動B.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)C.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動D.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】：C2.一個學(xué)生不敢同老師說話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚(yáng)，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.示范法B.代幣法C.強(qiáng)化法D.行為塑造法【答案】：C3.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識【答案】：A4.注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.研究B.能力C.基礎(chǔ)D.拓展【答案】：D5.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（）。A.定性評價B.考查性評價C.形成性評價D.定量評價【答案】：C6.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.表美C.道美D.風(fēng)格美【答案】：C7.在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是（）。A.梅伊曼B.賈德C.桑代克D.推孟【答案】：C8.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.無關(guān)因素B.主導(dǎo)因素C.物質(zhì)前提D.決定因素【答案】：C9.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.個性B.品德C.道德D.性格【答案】：B10.馬斯洛認(rèn)為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.生理需要C.愛和歸屬需要D.安全需要【答案】：A11.根據(jù)邁克爾的劃分，抄寫、口述、提綱屬于（）。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.輔助性策略D.資源管理策略【答案】：A12.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我評價B.自我效能感C.自我期待D.自我判斷【答案】：B13.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.經(jīng)驗(yàn)泛化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B14.心理活動的產(chǎn)生方式是（）。A.反射B.抑制C.神經(jīng)元D.興奮【答案】：A15.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們的（）。A.要花多少時間B.學(xué)習(xí)自覺性C.智力水平D.學(xué)習(xí)積極性【答案】：A16.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.知情B.知行C.意行D.知意【答案】：B17.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個時期？（）A.青年初期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】：B18.在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（）。A.1949年B.1904年C.1922年D.1986年【答案】：B19.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是（）。A.形成學(xué)術(shù)權(quán)威B.形成融貫的理論傳統(tǒng)C.建立完整的理論體系D.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練【答案】：A20.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于（）。A.教育心理學(xué)從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展B.教育心理學(xué)從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展C.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展D.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展【答案】：C21.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立，其作者是（）。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.杜威D.赫爾巴特【答案】：A22.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.流體因素B.晶體因素C.特殊因素D.一般因素【答案】：C23.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.相同要素說【答案】：C24.以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有（）。A.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論B.苛勒的頓悟說C.桑代克的嘗試錯誤說D.杜威的分階段說【答案】：A25.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）。A.胡適B.蔣夢麟C.蔡元培D.竺可楨【答案】：C26.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C27.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。A.自我表露的技術(shù)B.提問技術(shù)C.簡述語意技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：A28.品德是（）和教育學(xué)的研究對象。A.哲學(xué)B.心理學(xué)C.倫理學(xué)D.科學(xué)【答案】：B29.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育立法B.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動C.教育法學(xué)教育和研究D.教育法律的遵守【答案】：B30.人的心理活動能在時間上連續(xù)，主要是由于（）。A.記憶的作用B.想象的作用C.思維的作用D.聯(lián)想的作用【答案】：A31.“月明星稀”是感覺的（）現(xiàn)象。A.錯覺B.適應(yīng)C.對比D.后像【答案】：C32.西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家是（)A.柏拉圖B.亞里士多德C.蘇格拉底D.昆體良【答案】：D33.復(fù)述策略屬于（）。A.計劃策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】：D34.由杜威提出的教學(xué)方法是（）。A.五段教學(xué)法B.五步探究教學(xué)法C.參觀教學(xué)法D.教學(xué)四階段論【答案】：B35.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.有意義接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)【答案】：A36.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（）。A.熱情B.激情C.應(yīng)激D.心境【答案】：D37.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對立一種課程論是（）。A.永恒主義課程論B.活動課程論C.要素主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】：B38.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（）。A.推動作用B.制約作用C.積極作用D.導(dǎo)向作用【答案】：D39.下列關(guān)于班級管理的描述，錯誤的是（）。A.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動管理B.班級管理的基本功能是調(diào)動班級成員的積極性共同建立良好班集體C.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程D.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動【答案】：C40.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.縱向遷移B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.側(cè)向遷移D.特殊遷移【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“戲比天大”【答案】：ABCD42.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有順序性B.問題解決具有認(rèn)知性C.問題解決具有目的性D.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算【答案】：BCD43.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性B.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情C.有利于塑造學(xué)生美好的心靈D.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情【答案】：ABCD44.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.非凡的創(chuàng)造性C.鮮明的繼承性D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性E.獨(dú)特的示范性【答案】：ACDE45.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同B.所處的社會地位不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同D.指導(dǎo)思想和道德原則不同【答案】：ACD46.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.認(rèn)同B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.內(nèi)化【答案】：ACD47.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.獲取有關(guān)工作的知識B.職業(yè)生涯的決定C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識D.幫助學(xué)生自我了解【答案】：ACD48.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.財務(wù)管理制度C.分類管理制度D.國家監(jiān)督制度【答案】：ABCD49.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)【答案】：ABD50.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.量化為主B.注重實(shí)效C.科學(xué)合理D.客觀公正E.分類考核【答案】：BCDE51.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律B.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系C.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一D.它反映了全社會的共同利益【答案】：ABCD52.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行動前對行為后果有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識【答案】：ABCD53.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.辭退C.辭職D.任期變化【答案】：ABC54.《民法典》的原則是（）。A.公平原則B.誠信原則C.綠色原則D.自愿原則E.平等原則【答案】：ABCDE55.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.對教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)D.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施【答案】：AB56.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師表：B.師知：C.師品：D.師能：【答案】：ABCD57.項(xiàng)目實(shí)施過程中堅持實(shí)事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為C.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍【答案】：ABCD58.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.奉獻(xiàn)社會C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】：ABCD59.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。E.尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BDE60.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個類型（）A.命題學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.配對材料學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：ABD61.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.不合理勞動權(quán)B.健康權(quán)C.休息權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】：ABC62.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會批評，講