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文檔簡介
第一章動(dòng)物的主要類群
第一講腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物
課前檢測
1.腔腸動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)是(
A.細(xì)胞B.口
C.肛門D.刺細(xì)胞
2.在淡水中生活的腔腸動(dòng)物是()
A.水母B.海葵
C.水娘D.水綿
3、水帽由體壁圍成的空腔叫()
A、體腔B、腸腔C、口腔D、消化腔
4.下面屬于扁形動(dòng)物的特征是()
A.身體背腹扁平B.有口有肛門
C.身體呈輻射對(duì)稱D.具有刺細(xì)胞
5.營自由生活的扁形動(dòng)物是(I
A.絳蟲B.血吸蟲
C.渦蟲D.華枝睪吸蟲
【教學(xué)目的】
1.知識(shí)方面
(1)知道腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物是一類結(jié)構(gòu)簡單的低等多細(xì)胞動(dòng)物。
(2)知道腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物與人類的關(guān)系。
(3)識(shí)記腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.水蛆的形態(tài)結(jié)構(gòu)和腔腸動(dòng)物的主要特征
2.渦蟲和華枝睪吸蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和扁形動(dòng)物的主要特征
3.準(zhǔn)備活體水蛆是上好本課的關(guān)鍵和難點(diǎn)。
【知識(shí)梳理】
(一)腔腸動(dòng)物
1、腔腸動(dòng)物:結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門。如???、海螢、珊瑚蟲。
2、水媳的基本特征
水蛆多生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中,長約1厘米,身體幾乎透明,一端
常附著在水草等物體上,口周圍有5~12條柔軟細(xì)長的觸手,用于探尋和捕獲獵物。
(輻射對(duì)稱定義通過身體縱軸的任何平面都能把身體平分為相等的兩部分)
水螟■身體呈輻射對(duì)稱,輻射對(duì)稱便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方
向捕獲獵物、進(jìn)行防御。
水螟?身體由兩層細(xì)胞組成--內(nèi)胚層和外胚層。內(nèi)胚層圍成的空腔叫做消化腔,消化腔
與口相通??谥車杏|手,適應(yīng)固著生活;觸手上有許多刺細(xì)胞,刺細(xì)胞里大多藏有毒液
和刺絲。當(dāng)遇到獵物或捕食者時(shí),水帽能迅速彈出長而中空的刺絲,并將毒液通過刺絲注
射到獵物或捕食者題內(nèi),從而將其麻醉或殺死
3、了解水帽的繁殖方式
有性生殖和無性生殖兩種方式
無性生殖有芽體,芽體長成小水帽后就會(huì)脫離母體,獨(dú)立生活
腔腸動(dòng)物的主要特征:
大多數(shù)生活在海水中,少數(shù)生活在淡水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門
4、腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系:
海螢可加工成營養(yǎng)較高的海產(chǎn)品;
珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成珊瑚礁,珊瑚礁可以形成島嶼,加固堤岸,還是海洋生物的
主要棲息場所和庇護(hù)地。然而由于過度采挖、環(huán)境污染等因素,珊瑚礁破壞嚴(yán)重。
課堂練習(xí)
1在常見的腔腸動(dòng)物中,能食用的是()
A、海蜚B、水蝗C、水母D、珊瑚蟲
(二)扁形動(dòng)物
1、渦蟲
生活習(xí)性:渦蟲生活在淡水清澈溪流的石塊下面;以水中小動(dòng)物為食物
外部形態(tài)
斷向國0
①身體柔軟、柳葉形、背腹扁平、兩側(cè)對(duì)稱;體長一般1~1.5厘米;
兩側(cè)對(duì)稱:又稱左右對(duì)稱,是指經(jīng)過身體縱軸,只有一個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分
②前端:前端呈三角形,背部兩側(cè)有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)
③腹面:顏色淺,有口,口內(nèi)有一個(gè)管狀咽,吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的殘
渣仍從口排出,有口無肛門。
④渦蟲能在物體表面作游泳狀的爬行
2、豬帶絳蟲
成蟲寄生于人體小腸內(nèi),體長2—8m,700—1000個(gè)節(jié)片,頭節(jié)有4個(gè)吸盤,頂突有
小鉤(2排,25—50個(gè))。人吃了未熟的含囊尾蜘的豬肉(米豬肉)后患病
3、華枝睪吸蟲
由卵巢、精巢和子宮構(gòu)成,生殖器官發(fā)達(dá),營寄生生活
4、日本血吸蟲
危害:血吸蟲病,肝脾腫大、腹水、喪失勞動(dòng)力,死亡
寄生部位:哺乳動(dòng)物的門靜脈和腸系膜靜脈;
中間宿主:釘螺
感染狀態(tài):幼蟲
扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門。
課堂練習(xí)
2.把符合扁形動(dòng)物特征的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)()
A.有口沒有肛門
B.有刺細(xì)胞
C.大多數(shù)種類身體背腹扁平
D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱
E.身體呈輻射對(duì)稱
3.渦蟲的消化器官包括(
A、口、咽和腸B、口、腸和肛門
C、口、消化腔1)、口、小腸
4.渦蟲的體形是()
A、左右對(duì)稱,背腹扁平B、輻射對(duì)稱,左右扁平
C、左右對(duì)稱,上下扁平D、不對(duì)稱,梭形
課后檢測
1.腔腸動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞B.口
C.肛門D.刺細(xì)胞
2.在淡水中生活的腔腸動(dòng)物是()
A.水母B.???/p>
C.水蛆D.水綿
3、水蛆由體壁圍成的空腔叫()
A、體腔B、腸腔C、口腔D、消化腔
4.下面屬于扁形動(dòng)物的特征是()
A.身體背腹扁平B.有口有肛門
C.身體呈輻射對(duì)稱D.具有刺細(xì)胞
5.營自由生活的扁形動(dòng)物是()
A.絳蟲B.血吸蟲
C.渦蟲D.華枝睪吸蟲
課后作業(yè)
選擇題:
1.把符合腔腸動(dòng)物特征的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)()(多選)
A.沒有肛門
B.有刺細(xì)胞
C.大多數(shù)種類身體扁平
D.部分種類沒有專門的消化器官
E.身體呈輻射對(duì)稱
二.判斷題(正確在括號(hào)內(nèi)劃J,錯(cuò)誤的劃X)
1.海帶和??际巧钤诤Q笾械闹参铩#ǎ?/p>
2.曾經(jīng)能夠采集到水帽的小溪,現(xiàn)在卻采集不到了,這很有可能是由于水體污染造成的。
()
3.華枝睪吸蟲是一種自由生活的扁形動(dòng)物。()
4.豬肉絳蟲寄生于人體消化道內(nèi),危害極大。()
5.有些人喜歡吃生魚片,這樣吃營養(yǎng)又衛(wèi)生。()
6.消滅釘螺,可以有效防治血吸蟲病。()
第二講線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物
課前檢測
1.下列動(dòng)物中,屬于線形動(dòng)物的是()
A.血吸蟲B.絳蟲C.線蟲D.蛭
2.醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近千條蛔蟲,請(qǐng)問蛔蟲的成蟲寄生在人體的()
A、胃B、肺C、小腸D、大腸
3.說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是()
A.能消化土壤中的有機(jī)物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.身體各節(jié)均生有剛毛
C.體表濕潤適于生活在潮濕處
D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
4.在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體端的方法是()
A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng)
B.用手撫摸身體表面,前端光滑
C.環(huán)帶在身體前端
D.觀察口的位置
5.在蚯蚓的身體上涂抹凡士林,然后,將其放在糙紙上,蚯蚓將()
A,無法運(yùn)動(dòng)
B.無法呼吸,最終死亡
C.無法鉆洞
D.無法取食,最終死亡
【教學(xué)目的】
1.知識(shí)目標(biāo)
①理解蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn);了解蛔蟲感染人體的途徑、對(duì)人體的危害,
以及預(yù)防感染的方法;掌握線形動(dòng)物門的主要特征。
②通過蛔蟲對(duì)寄生生活適應(yīng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析綜合的能力。
③通過理解蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn),繼續(xù)進(jìn)行“生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)
與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)教育。
④了解蚯蚓的生活習(xí)性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征;了解蚯蚓與
人類的關(guān)系,在了解其它環(huán)節(jié)動(dòng)物的基礎(chǔ)上,理解環(huán)節(jié)動(dòng)物門的主要特征。
2.能力目標(biāo)
通過觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn),繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?;通過對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析與討論,
對(duì)環(huán)節(jié)動(dòng)物門特征的概括,繼續(xù)培養(yǎng)分析、歸納、綜合的思維能力。
3.情感目標(biāo)
①通過了解蚯蚓適于穴居生活的特點(diǎn),培養(yǎng)“結(jié)構(gòu)與功能”“生物體與環(huán)境”相適應(yīng)的
觀點(diǎn);
②通過環(huán)節(jié)動(dòng)物與其它動(dòng)物的比較,進(jìn)行生物進(jìn)化的觀點(diǎn)教育;通過了解蚯蚓與人類的
關(guān)系,進(jìn)行生命科學(xué)價(jià)值觀的教育。
③通過蛔蟲的生活史和蛔蟲對(duì)人類造成的危害,使學(xué)生理解養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要意
義。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)
2.線形動(dòng)物門的主要特征也是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容
【知識(shí)梳理】
(一)線形動(dòng)物
1、認(rèn)識(shí)蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)
4.?AXt
雌雄異體,身體細(xì)長圓柱形,兩端逐漸變細(xì)?;钕x身體為乳白色,有時(shí)微帶線色。
雄蟲較小,體長15-25cm雌蟲較大體長15-35cm
身體表面有半透明的角質(zhì)層,
消化管十分簡單,是一條縱向管道前端是口,接著是食和腸生端肛門。我發(fā)達(dá)的生
殖器官
2、線形動(dòng)物的主要特征
身體細(xì)長,呈圓柱形。消化管前端有口,后端有肛門。體表有角質(zhì)層。
3、常見的線形動(dòng)物:鉤蟲和蛻蟲
(二)環(huán)節(jié)動(dòng)物
1、認(rèn)識(shí)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)
(1)身體細(xì)長圓筒形,有許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成。
(2)靠近身體前端的地方有幾節(jié)較大,這是蚯蚓的環(huán)帶,依靠環(huán)帶區(qū)分蚯蚓的前端和后端。
(3)可以感覺比較粗糙或刺手,用放大鏡觀察,蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有些小突起一一剛毛,
剛毛朝向身體的后方。
2、觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng):
將蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察發(fā)現(xiàn),蚯蚓的身體不斷的變粗短或細(xì)長,并在粗糙的紙
上快速的蠕動(dòng),這是蚯蚓剛毛和肌肉配合作用的結(jié)果
3、蚯蚓的呼吸
蚯蚓沒有專門的呼吸器官,其呼吸要考分泌的粘液、始終保持濕潤的體壁來完成,故稱
體壁呼吸。所以用手觸摸蚯蚓時(shí),可以感覺到其表面有一層黏滑、潤濕的粘液。
4、蚯蚓的生活習(xí)性
蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中
「生活習(xí)性:土中穴居,生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,以枯葉、腐根和其它有機(jī)
物為食。晝伏夜出。
形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①有體節(jié)(可使身體運(yùn)動(dòng)靈活自如、轉(zhuǎn)向方便)
②環(huán)帶(靠近頭部)
③用手指在蚯蚓的腹面撫摸,可體會(huì)到粗糙的感覺,這是剛毛,與蚯蚓的
I運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
]呼吸:用體壁呼吸。蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液,始終保持濕潤的體壁來完成??諝庵械?/p>
氧氣溶解在體表的黏液中,然后滲進(jìn)體壁里的血液里,再輸送到給全體的細(xì)胞。
為了保證蚯蚓的呼吸作用,課堂實(shí)驗(yàn)中,要用濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持
濕潤。
運(yùn)動(dòng):蚯蚓剛毛的末端,可與周圍環(huán)境粗糙的表面相接觸,協(xié)助肌肉完成運(yùn)動(dòng)。
I蚯蚓的作用:可改良土壤,提高土壤肥力;營養(yǎng)價(jià)值高,可作飼料和食品;可藥用;可
處理生活垃圾;可以幫助維持生態(tài)平衡等。
5,常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物:沙蠶和蛭(螞蝗)
6、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征
身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。
7、環(huán)節(jié)動(dòng)物和人類的關(guān)系
①作為餌料
②醫(yī)學(xué)藥物
③蚯蚓可以疏松土壤,改善土質(zhì),消除環(huán)境污染等
課堂練習(xí)
1..蚯蚓是人類的好朋友。觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí),會(huì)看到蚯蚓的身體是由許多
構(gòu)成的,這樣的動(dòng)物叫做。用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,有的感
覺,觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有,具有輔助的作用。因此,在實(shí)驗(yàn)過程中,
應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤。
2..蚯蚓與人類的關(guān)系非常密切,它不但可以疏松土壤,還可以()
A.食用
B.處理垃圾
C.增加土壤的肥性
D.前三項(xiàng)都可以
課后檢測
1.下列動(dòng)物中,屬于線形動(dòng)物的是()
A.血吸蟲B.絳蟲C.線蟲D.蛭
2.醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近千條蛔蟲,請(qǐng)問蛔蟲的成蟲寄生在人體的()
A、胃B、肺C、小腸D、大腸
3.說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是()
A.能消化土壤中的有機(jī)物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.身體各節(jié)均生有剛毛
C.體表濕潤適于生活在潮濕處
D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
4.在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體端的方法是()
A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng)
B.用手撫摸身體表面,前端光滑
C.環(huán)帶在身體前端
D.觀察口的位置
5.在蚯蚓的身體上涂抹凡士林,然后,將其放在糙紙上,蚯蚓將()
A.無法運(yùn)動(dòng)
B.無法呼吸,最終死亡
C.無法鉆洞
D.無法取食,最終死亡
課后作業(yè)
選擇題
1.關(guān)于蛔蟲病的預(yù)防,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.注意飲食衛(wèi)生,蔬菜、水果要洗干凈
B.不喝不清潔的生水,避免蟲卵隨生水進(jìn)入體內(nèi)
C.注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手
D.城市中蛔蟲病的發(fā)病率較低,因此,來自城市的糞便無須處理,直接作為肥料使用
二.判斷題
某同學(xué)在對(duì)線形動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),總結(jié)如下,請(qǐng)對(duì)每句話的正誤進(jìn)行判斷:
(1)線形動(dòng)物身體細(xì)長,呈圓柱形。()
(2)蛔蟲、蟒蟲、鉤蟲都是線形動(dòng)物,因此,線形動(dòng)物都是寄生生活的。()
(3)線形動(dòng)物沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官,因此,線形動(dòng)物沒有運(yùn)動(dòng)能力。()
三.填空題
1.觀察下圖,回答問題:
蚯蚓和沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,這是因?yàn)椋鼈兊纳眢w是由許多彼此相似的構(gòu)成;
靠或輔助運(yùn)動(dòng)。
2.大雨過后,經(jīng)常能夠見到蚯蚓在地面上爬行。請(qǐng)回答下列有關(guān)蚯蚓的問題,請(qǐng)將答案寫
在橫線上:
(1)成熟蚯蚓身體的前部有幾個(gè)體節(jié)界限不明顯,顏色與其他體節(jié)不同,而且比其他體節(jié)
厚,稱為。
(2)雨后,蚯蚓爬到地面上,是因?yàn)椋合掠旰螅寥揽p隙充滿水,蚯蚓周圍的不
足,蚯蚓爬到地面上進(jìn)行呼吸。
(3)蚯蚓對(duì)人類的益處很多,請(qǐng)你列舉三條,寫在下面的橫線上:
第三講軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
課前檢測
1.下列哪組動(dòng)物全部屬于軟體動(dòng)物()
A、河蚌、蝸牛、河蝦B、牡蠣、扇貝、渦蟲
C、鮑魚、章魚、鰥魚D、田螺、槍烏賊、青蛙
2.能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是()
A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.斧足
3.下列動(dòng)物中,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是()
A.螃蟹、蒼蠅B.羊、牛
C.青蛙、金龜子D.田螺、水蛭
4.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是()
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部
C.變態(tài)發(fā)育
D.具有外骨骼
5.人們吃河蚌或蛤蠣時(shí),食用的是它們的()
A.足和鯉B.外套膜和足C.僅僅是足D.外套膜和它以內(nèi)的器官
【教學(xué)目的】
1.知識(shí)方面
①通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生知道軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
②通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生知道軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系。
③蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn);理解蝗蟲的發(fā)育(不完全變態(tài)和世代的概念)。
④掌握昆蟲的主要特征。
⑤掌握節(jié)肢動(dòng)物的基本特征。
2.能力方面
①通過對(duì)當(dāng)?shù)爻R姷能涹w動(dòng)物的觀察,使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察軟體動(dòng)物的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生
的動(dòng)手操作和觀察的能力。
②通過觀察蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鰡?/p>
題的能力。
3.思想情感方面
①培養(yǎng)學(xué)生滿懷激情愛科學(xué),勇于探索學(xué)科學(xué),求真務(wù)實(shí)做科學(xué)的精神。
②通過對(duì)課外讀物的閱讀,使學(xué)生知道我國是世界上最早進(jìn)行人工育珠的國家,增強(qiáng)其
民族自豪感,激發(fā)其學(xué)好科學(xué)的自信心和學(xué)好科學(xué)報(bào)效祖國的赤子之心。
③通過蝗蟲的外部形態(tài)與生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生樹立生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功
能相統(tǒng)一和生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點(diǎn)。
④通過我國治蝗工作取得的成就,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義的思想情感。通過了解蝗蟲的生活
習(xí)性和對(duì)人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害,樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.軟體動(dòng)物和人類的關(guān)系是本課重點(diǎn)。因?yàn)檐涹w動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切,有的有益,
要加以保護(hù)和發(fā)展;有的有害,要加以控制,這個(gè)道理必須讓學(xué)生明白。
2.確定軟體動(dòng)物的主要特征是本課難點(diǎn)。因?yàn)楸菊聸]有軟體動(dòng)物的特征,但是上完本節(jié)課
又必須讓學(xué)生知道哪些動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物,它們屬于軟體動(dòng)物的依據(jù)是什么。
3.蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)是本課的重點(diǎn)。
4.蝗蟲的發(fā)育既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。
5.昆蟲的主要特征也是本課的重點(diǎn)。
6.節(jié)肢動(dòng)物的基本特征
【知識(shí)梳理】
(一)軟體動(dòng)物
1、觀察縊蛭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
①縊蟀外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼,因而稱為雙殼類。殼內(nèi)柔軟身體表面包裹著
外套膜,貝殼是外套膜的分泌物形成的。
②靠足緩慢運(yùn)動(dòng)。
③用鰥呼吸。
④在吸水和排水過程中攝取食物。
2、常見的其他軟體動(dòng)物
石鱉蝸牛烏賊
3、軟體動(dòng)物的主要特征是:
柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足。
4、軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系
水產(chǎn)養(yǎng)殖:貝類富含蛋白質(zhì)和多種維生素,低脂肪
藥用:鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海蝶鞘)、珍珠粉
螺殼和珍珠是很好的裝飾品。
有些軟體動(dòng)物也對(duì)人類有一定危害:釘螺
課堂練習(xí)
1.下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是()
A.河蚌、蚯蚓、蝸牛
B.田螺、河蚌、烏賊
C.烏賊、水蝗、蛔蟲
D,河蚌、蚯蚓、田螺
2.珍珠形成的原因是()
A.外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成
B.外套膜包被異物而形成
C.外套膜受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來而形成
D.貝殼受到砂粒等異物刺激,分泌珍珠質(zhì),把異物包被起來而形成;
(二)節(jié)肢動(dòng)物
1、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)
身體分為頭部、胸部和腹部。
①頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食,感覺器官有一對(duì)觸角,觸角分節(jié),有觸覺和嗅覺的作用;三個(gè)單眼
(僅能感光)和一對(duì)復(fù)眼。有咀嚼式的口器,用于攝食。
②胸部是運(yùn)動(dòng)中心,有三對(duì)分節(jié)的足,尤其是后足發(fā)達(dá),善于跳躍;有兩對(duì)翅膀,適于飛行。
③腹部集中容納內(nèi)臟器官。另外,在蝗蟲的腹部第一節(jié)的兩側(cè),有一對(duì)半月形的薄膜,是蝗
蟲的聽覺器官;腹部的末端有生殖器官。
2、蝗蟲的呼吸
體表有氣門,每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管,氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶,氣管是進(jìn)
行氣體交換的結(jié)構(gòu)。胸部有兩對(duì)氣門,腹部有8對(duì)氣門,前4對(duì)吸氣,后6對(duì)呼氣,氣體由
前向后流動(dòng)。
3、外骨骼
蝗蟲身體外表面包圍著堅(jiān)韌的外骨骼。外骨骼對(duì)昆蟲起到很好的保護(hù)作用,還能防止體
內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
但外骨骼不隨身體的增長而增長,當(dāng)外骨骼限制昆蟲的生長發(fā)育時(shí),昆蟲就會(huì)蛻去原來
的外骨骼,這種現(xiàn)象叫做蛻皮。
昆蟲需要定期的蛻皮,而且昆蟲一生中蛻皮的次數(shù)是固定的,通常發(fā)育成成蟲后就不再
蛻皮了。
4、昆蟲的基本特征:
有一對(duì)觸角,三對(duì)足,兩對(duì)翅膀,等等
5、其他節(jié)肢動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物除了昆蟲外,還包括其他類群。例如蜘蛛、蝦、娛蚣等等,但這些動(dòng)物都有一
定的共同特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié),因此都屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物
就因?yàn)楦街止?jié)而得名。
6、節(jié)肢動(dòng)物的分類:(昆蟲、蜘蛛、娛蚣、蝦、蟹等均屬于節(jié)肢動(dòng)物)
“昆蟲「主要特征:體軀三段頭胸腹;兩對(duì)翅膀三對(duì)足;頭上有觸角;有外骨骼,外骨
骼不會(huì)隨著身體的長大而長大,因此昆蟲等節(jié)肢動(dòng)物有蛻皮現(xiàn)象。
Y
常見種類:蝗蟲、蜜蜂、嶂螂、螞蟻。
《甲殼動(dòng)%:體表有質(zhì)地堅(jiān)硬的甲。如:蝦、蟹、水蚤。
蛛形動(dòng)物:如:蜘蛛、蝎子。
多足動(dòng)物:如:娛蚣、馬陸。
7、節(jié)肢動(dòng)物主要特征:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;足和觸角分節(jié);體表有外骨骼。
8、外骨骼的作用:有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用。
9、節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系:大多有益,少數(shù)有害。
①蝦、蟹提供了動(dòng)物蛋白。
②蜜蜂等昆蟲為地球上幾十萬種開花植物傳播花粉
③蝎、娛蚣、蟬蛻等可以入藥,治療疾病
④果蠅是非常經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料
⑤困擾:蚊、婢蟲、螭叮咬人并傳播疾病
課堂練習(xí)
3.下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說法中正確的是()
A.節(jié)肢動(dòng)物是地球上最大的動(dòng)物類群,己知命名的有120多萬種。
B.節(jié)肢動(dòng)物就是昆蟲,包括有翅和無翅的類群
C.節(jié)肢動(dòng)物身體分為頭部、胸部和腹部三部分,一般有三對(duì)足兩對(duì)翅
D.節(jié)肢動(dòng)物具有蛻皮現(xiàn)象,每蛻一次皮身體就能長大一圈
4.節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是()
A.身體分為頭、胸、腹三部分
B.體表有外骨骼
C.頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺器官
D.都有三對(duì)足
5.很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻去外骨骼的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?/p>
A.
B
C
D.堅(jiān)韌的外骨骼不能隨著昆蟲的生長而生長
課后檢測
1.下列哪組動(dòng)物全部屬于軟體動(dòng)物()
A、河蚌、蝸牛、河蝦B、牡蠣、扇貝、渦蟲
C、鮑魚、章魚、鰥魚D、田螺、槍烏賊、青蛙
2.能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是()
A.貝殼B.外套膜C.珍珠層D.斧足
3.下列動(dòng)物中,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是()
A.螃蟹、蒼蠅B.羊、牛
C.青蛙、金龜子D.田螺、水蛭
4.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是()
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部
C.變態(tài)發(fā)育D.具有外骨骼
5.人們吃河蚌或蛤蠣時(shí),食用的是它們的()
A.足和鯨B.外套膜和足C.僅僅是足D.外套膜和它以內(nèi)的器官
課后作業(yè)
一.選擇題
1.下列四組動(dòng)物中,不屬于軟體動(dòng)物的是()
A.鮑魚、牡蠣B.海葵、海蟄C.烏賊、鯨魚D.蝸牛、扇貝
2.下列有關(guān)蝗蟲適于陸地生活的特征描述,不正確的是()
A.體表具有外骨骼B.身體分節(jié),有三對(duì)足,兩對(duì)翅
C.有三個(gè)單眼,僅能感光D.具有適于在陸地進(jìn)行呼吸的肺
3.下列動(dòng)物中,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是()
A.螃蟹、蒼蠅B.羊、牛C.青蛙、金龜子D.田螺、水蛭
4.下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)()
A.身體有許多體節(jié)構(gòu)成B.體表有外骨骼
C.都有三對(duì)足,兩對(duì)翅D.足和觸角都分節(jié)
二.填空題
(1)蝗蟲的身體分、、三部分。
(2)胸部生有對(duì)足和對(duì)翅。
(3)體表具有,能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,并防止,以適應(yīng)陸地生活。
(4)圖中序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)為氣門,將蝗蟲胸部、腹部浸入水中,一段時(shí)間后蝗
蟲會(huì)死亡,這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶被淹沒所致。
第四講魚
課前檢測
1.下列哪種動(dòng)物是真正的魚()
A.甲魚B.娃娃魚C.鯊魚D.章魚
2.魚離開水后會(huì)很快死亡,原因是()
A.不能游泳B.不能呼吸C.不能保溫D.不能取食
3.下列屬于脊椎動(dòng)物的是()
A.水蛇B.蝗蟲C.蝦D.海馬
4.魚不停地吞水和吐水,吐出水與吸入水相比()
A.氧氣增多B.二氧化碳增多C.二氧化碳減少D.無變化
5.(2013連云港)鯽魚是一種常見的淡水魚類。關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)
驗(yàn)結(jié)論,正確的是()
A.鯽魚在水中用肺呼吸
B.鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度
C.鯽魚游泳的動(dòng)力主要來自胸鰭和腹鰭
D.鯽魚身體呈紡錘形能減小游泳時(shí)水的阻力
【教學(xué)目的】
1.說出動(dòng)物的生活環(huán)境的種類和特點(diǎn)。
2.說出水生無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的常見種類和主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3.探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。
4.歸納出水生動(dòng)物適于水中生活的共同特點(diǎn)。
5.關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境變化情況。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):1、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。
2、說明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。
難點(diǎn):探索魚鰭在游泳中的作用。
【知識(shí)梳理】
(一)動(dòng)物的分類
依據(jù)體內(nèi)有無脊柱分:「無脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)沒有脊柱。
I脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)有脊柱。
(二)魚類結(jié)構(gòu)
L⑴魚適應(yīng)在水中生活的兩大重要特點(diǎn):①用鰭協(xié)調(diào)游泳;②用鰻呼吸
⑵種類{淡水魚類:如鯽魚、鯉魚、中華婚等。
海洋魚類:如鯊魚、銀鯨、帶魚、海馬等。
l⑶探究魚鰭在游泳中的作用:
實(shí)驗(yàn)方法:{①捆扎魚鰭。注意:捆扎時(shí)不要過于用力,動(dòng)作要輕緩,以免使魚受傷。
Y②模擬實(shí)驗(yàn)。與實(shí)驗(yàn)法相比,模擬實(shí)驗(yàn)的方法有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
探究結(jié)果了①魚鰭的作用:胸鰭和腹鰭能保持身體平衡:尾鰭能決定運(yùn)動(dòng)方向。
’②魚游泳時(shí)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力:尾部和軀干部的擺動(dòng)。
(三)魚的主要特征
1、生活在水中
2、體表常有鱗片覆蓋
3、用鰥呼吸
4、通過尾部迪士部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
課堂練習(xí)
1.魚的運(yùn)動(dòng)器官是呼吸器官是
2.下列都是魚類的一組動(dòng)物是()
①章魚②海馬③中華鮑④娃娃魚⑤鯊魚⑥鯨
A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.②④⑤
課后檢測
1.下列哪種動(dòng)物是真正的魚()
A.甲魚B.娃娃魚C.鯊魚D.章魚
2.魚離開水后會(huì)很快死亡,原因是()
A.不能游泳B.不能呼吸C.不能保溫D.不能取食
3.下列屬于脊椎動(dòng)物的是()
A.水蝗B.蝗蟲C.蝦D.海馬
4.魚不停地吞水和吐水,吐出水與吸入水相比()
A.氧氣增多B.二氧化碳增多C.二氧化碳減少D.無變化
5.(2013連云港)鯽魚是一種常見的淡水魚類。關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)
驗(yàn)結(jié)論,正確的是()
A.鯽魚在水中用肺呼吸
B.鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度
C.鯽魚游泳的動(dòng)力主要來自胸鰭和腹鰭
D.鯽魚身體呈紡錘形能減小游泳時(shí)水的阻力
課后作業(yè)
1.下列哪一項(xiàng)不是魚與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)()
A.體表有黏液減小水中的阻力
B.用鰭游泳,用鯉呼吸
C.側(cè)線能感知水流的方向
D.有肝胰臟
2.鯽魚的鰭中,決定運(yùn)動(dòng)方向的是)
A.背鰭B.腹鰭巳尾鰭D.臀鰭
3.我國淡水魚中,被稱為“四大家魚”的是()
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚
B.端魚、鯉魚、草魚、青魚
C.鯉魚、草魚、鯽魚、青魚
D.草魚、青魚、鯉魚、鰻魚
4.下列生物中,屬于水生動(dòng)物的是()
①海帶②??凵汉飨x④扇貝⑤水綿⑥水蚤⑦鱉⑧石茄
A.①@③④B.③④⑥⑦C.②③④⑧D.③④⑤⑥
5.對(duì)人類來說,魚是重要的食物。下表是各地區(qū)1993?1997年的捕魚量,由這些數(shù)據(jù)可
以看出捕魚量已逐年下降。
地區(qū)巴西二切薩皮克灣2埃及一挪威浦
年份「、
1993c195450Q370805。2024222290c
1994^⑼029c276554*7335a452。
1995r153244d386084,3743Q571P
1996c146288Q333819Q59642595r
1997P144032?300052Q5389-692d
請(qǐng)計(jì)算出每一地區(qū)捕魚量的下降百分比,并利用該百分比(或者由繪圖計(jì)算器得出精確
曲線圖)來預(yù)測出各地區(qū)2005年的捕魚量。
如何解釋這種下降趨勢(shì)?
6.目前,我國漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,據(jù)20世紀(jì)90年代對(duì)全國15個(gè)省
(市、自治區(qū))29條江河的不完全統(tǒng)計(jì),有2.5X104km河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),
2800km長的河段魚類基本絕跡。全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死魚現(xiàn)象
嚴(yán)重,死魚量最多的年份甚至達(dá)到5xl07k8。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)從資料上看,造成魚類數(shù)量減少、種類滅絕的最主要原因是。由
此可見,保護(hù)漁業(yè)資源不僅要禁止亂捕濫撈,而且還要保護(hù)它們的。
(2)作為一名中學(xué)生,為了保護(hù)水資源,你可以從哪些方面去做?
(3)請(qǐng)你為水域污染嚴(yán)重的地段寫一塊警示牌。
7.猶如串珠的脊骨:
用一根繩子和一些珠子制作脊椎動(dòng)物脊骨的結(jié)構(gòu)模型。
(1)在一條繩子的一端打個(gè)結(jié).
(2)將珠子一個(gè)一個(gè)地穿到繩子上,直到繩子末端只夠打個(gè)結(jié)。
(3)在沒有打過結(jié)的繩子一端也打個(gè)大大的結(jié)。
(4)嘗試在不同的位置將串珠彎曲,比較彎曲的程度。
在以上的模型中,繩子代表什么?珠子又代表什么?
8.調(diào)查你的社區(qū)內(nèi)那些純粹釣魚的人都釣?zāi)男~類?然后學(xué)習(xí)你所在市、區(qū)或社區(qū)有關(guān)釣
魚的法律和管理?xiàng)l例,同時(shí)調(diào)查在當(dāng)?shù)睾降阑蝻L(fēng)景區(qū)內(nèi)釣魚是否屬于法律允許的范圍?為什
么?準(zhǔn)備一個(gè)報(bào)告,匯報(bào)你所找到的信息,將報(bào)告復(fù)印多份,貼在賣釣魚用品的商店門口。
第五講兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物
課前檢測
1.(改編自海淀區(qū)生物練習(xí)冊(cè))下列都屬于兩棲動(dòng)物的一組是()
A.海龜、青蛙、鱷魚B.大鯨、海龜、青蛙
C.蟾蛛、大鯨、蛛嫄D.蟾蛛、海龜、大鯨
2.(引自海淀區(qū)生物練習(xí)冊(cè))蜥蜴的皮膚干燥乂粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片,這樣的皮
膚有利于()
A.爬行B.吸收營養(yǎng)C.輔助呼吸D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
3.(引自海淀區(qū)生物練習(xí)冊(cè))下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述正確的是()
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,也能在水中游泳
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們?cè)谒杏悯幒粑陉懙厣嫌梅魏粑?/p>
4.某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng)。
可是第二天就死掉了,蛙死亡的原因是()
A.無法呼吸B.饑餓C.驚嚇D.水質(zhì)有問題
5.有一種動(dòng)物,它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動(dòng)物是()
A.鱷魚B.青蛙C.蚯蚓D.家鴿
【教學(xué)目的】
1.描述青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2.概述蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理特征。
3.說出兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。
4.舉例說出兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物與人的關(guān)系。
5.說出兩棲動(dòng)物的概念。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):1.兩棲動(dòng)物的概念。
2.歸納出兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物的主要特征。
3.青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
4.蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
難點(diǎn):1.兩棲動(dòng)物的概念。
2.青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3.蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(一)兩棲動(dòng)物
⑴主要特征:幼體生活在水中,用鯉呼吸;
經(jīng)過變態(tài)發(fā)育
成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
-⑵常見的兩棲動(dòng)物:青蛙、蟾蛛、大鯨(娃娃魚)、蛛嫄等。
(二)爬行動(dòng)物
(1)爬行動(dòng)物的發(fā)育過程:卵(卵外有殼,能夠提供發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì))
幼體直接用肺呼吸,所以肺發(fā)達(dá)不需要皮膚來輔助呼吸。
體表有堅(jiān)硬的鱗片或甲
(2)爬行動(dòng)物特征:表面覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)硬的
卵殼。
(3)其他爬行動(dòng)物:幼體和成體都是用肺呼吸。如蜥蜴、壁虎、蛇、龜、鱷魚。
課堂練習(xí)
1.下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是
A.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
2.小小蝌蚪在水中游來游去,招人喜愛。你能說出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎?
A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢
B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢
D.水生、用鯉呼吸、有尾、無四肢
3.生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進(jìn)行陸地上生活的動(dòng)物群體
是()
A.魚B.兩棲動(dòng)物C.鳥D.哺乳動(dòng)物
4.配伍題(請(qǐng)將下列左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理搭配。每題1分,共5分)
青蛙()a.體內(nèi)受精,晚成鳥
蝗蟲()b.體內(nèi)受精,早成鳥
家蠶()C.體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育
大雁()d.體外受精,變態(tài)發(fā)育
燕子()e.體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育
5.動(dòng)物能進(jìn)行各種有利于個(gè)體生存和繁殖的活動(dòng)。請(qǐng)將以下相關(guān)的內(nèi)容連線。
A孵卵a(bǔ)家兔〃
B蛻皮b青蛙
C抱對(duì)c蝗蟲〃
D哺乳d家鴿,
課后檢測
1.(改編自海淀區(qū)生物練習(xí)冊(cè))下列都屬于兩棲動(dòng)物的一組是()
A.海龜、青蛙、鱷魚B.大鯨、海龜、青蛙
C.蟾蛛、大鯨、蛛嵋D.蟾蛛、海龜、大鯨
2.(引自海淀區(qū)生物練習(xí)冊(cè))蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片,這樣的皮
膚有利于()
A.爬行B.吸收營養(yǎng)C.輔助呼吸D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
3.(引自海淀區(qū)生物練習(xí)冊(cè))下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述正確的是()
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,也能在水中游泳
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們?cè)谒杏悯幒粑?,在陸地上用肺呼?/p>
4.某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng)。
可是第二天就死掉了,蛙死亡的原因是()
A.無法呼吸B.饑餓C.驚嚇D.水質(zhì)有問題
5.有一種動(dòng)物,它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動(dòng)物是()
A.鱷魚B.青蛙C.蚯蚓D.家鴿
課后作業(yè)
一、選擇題
1.青蛙的成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,其幼體蝌蚪生活在()
A.水中B.陸地C.空中D.水中或陸地上
2.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不氐颼的是
A.變溫動(dòng)物
B.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物
C.脊椎動(dòng)物
D.幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸
3.青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是()
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、種子
4.蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
A.體內(nèi)受精、水中發(fā)育B.體內(nèi)受精、陸上發(fā)育
C.體外受精、水中發(fā)育D.體外受精、陸上發(fā)育
5.下列動(dòng)物中,胚胎發(fā)育完全在母體內(nèi)進(jìn)行的是:
A.海牛B.蟒蛇C.虎蛙D.鴛鴦
6.青蛙的發(fā)育過程是()
A.卵細(xì)胞一蝌蚪一成蛙B.卵細(xì)胞一蝌蚪一幼蛙f成蛙
C.受精卵-*蝌蚪一成蛙D.受精卵一蝌蚪f幼娃一成蛙
7.下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期:①排卵排精②雌雄抱對(duì)③雄蛙鳴叫④受精卵孵化
為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結(jié)合成受精卵。排序正確的一組是()
A.③②①⑥④⑤B.⑥②①?④⑤
C.②③④①⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑤⑥
8.下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是()
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段
B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水
C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
9.青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的,在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中,其呼吸器官依次是()
A.外鰥f內(nèi)鯉一肺B.內(nèi)鯉一外鰥f肺
C.肺一外鯉一內(nèi)鯨D.鯉一肺
10.小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是
A.卵細(xì)胞的成熟
B.精子的成熟
C.受精卵
D.種子或剛孵出的小蝌蚪
11.青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是()
A.幼體在水中生活,成體在陸地上生活的動(dòng)物
B.有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物
C.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物
D.幼體在水中生活,用鰥呼吸,成體在陸地上生活,也能在水中生活,用肺呼吸、皮膚
輔助呼吸的動(dòng)物
12.關(guān)于青蛙和家蠶的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是()
A.它們都在水中完成發(fā)育B.發(fā)育都是從受精卵開始的
C.它們都是變態(tài)發(fā)育D.都要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
13.下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是
A.蜜蜂和蟾蛛B.家雞和家鴿C.青蛙和蟾蛛D.蒼蠅和蚊子
14.兩棲動(dòng)物的幼體和成體分別生活于()
A.陸地和水中B.潮濕陸地和水中
C.水中和潮濕陸地I).都生活于水中
15.青蛙的發(fā)育是
A.經(jīng)過完全變態(tài)的發(fā)育
B.經(jīng)過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
C.經(jīng)過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
二、判斷題
16.在蛙的發(fā)育過程中,先用內(nèi)鯉呼吸,內(nèi)鯉消失后長出外鯉。
17.所有兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育可以離開水進(jìn)行。()
18.蝌蚪與青蛙在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上完全不同,因此青蛙的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)
育。()
19.(5分)判斷題(對(duì)的打錯(cuò)的打X)
(1)水中生活的動(dòng)物都用鯉呼吸的。
(2)真菌的個(gè)體有的由單細(xì)胞構(gòu)成的,有的由多細(xì)胞構(gòu)成。
(3)海馬終身生活在水中,有脊柱,用鯉呼吸,靠鰭擺動(dòng)前進(jìn),海馬屬于魚類
(4)僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成一個(gè)動(dòng)作。
(5)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,成體生活在陸地上。
20.既能在水中,又能在陸地上生活的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。
21.體外受精的動(dòng)物是卵生動(dòng)物,體內(nèi)受精的動(dòng)物一定是胎生動(dòng)物。()
22.青蛙既可以生活在水中又可以生活在陸地上,因此稱為兩棲動(dòng)物。()
23.蝌蚪不僅用鯉呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲動(dòng)物。()
24.既能生活在水中,又能在陸地上生活的動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物。()
25.兩棲動(dòng)物是陸生動(dòng)物,它們的受精卵能夠擺脫水的束縛。
三、填空題
26.青蛙的發(fā)育過程是.
27.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!鼻嗤艿陌l(fā)育屬于很特殊的一類,它的的發(fā)育
過程屬于發(fā)育,試寫出青蛙的發(fā)育過程:
28.蛙的發(fā)育過程包括---o
29.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,形狀像魚,用鯉呼吸;成體則生活在陸地上也可以生活在
水中,主要用呼吸,皮膚輔助呼吸。兩,棲動(dòng)物屬于發(fā)育。
30.青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷四個(gè)階段。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)
構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱為o青蛙的受精方式
為,幼體生活在,用呼吸,成體生活在陸地上或淺水區(qū),用
呼吸,輔助呼吸。
第六講鳥
課前檢測
1.湛江雞在廣東飲食界享有盛名,下列選項(xiàng)中屬于雞的主要特征是()
A.胎生B.變溫動(dòng)物
C.前肢變?yōu)橐鞤.體表覆蓋有鱗片
2.鳥飛行時(shí),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,其動(dòng)力主要來自()
A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛
3.家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為()
A.奔跑B.跳躍C.飛行D.爬行
4.家鴿身上與飛行生活適應(yīng)的最發(fā)達(dá)的肌肉是()。
A.翼上的肌肉B.軀干部的肌肉
C.腿部的肌肉D.胸部的肌肉
5.鳥類身體幾乎可以沿水平方向飛行前進(jìn),是因?yàn)轼B類
A.善于跳躍B.善于滑翔C.不斷調(diào)節(jié)體重D.身體輕
【教學(xué)目標(biāo)】
(-)知識(shí)
1.概述鳥的主要特征。
2.說出恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物的概念。
3.嘗試探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(二)能力
探究認(rèn)識(shí)鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.關(guān)注鳥與人類生活的關(guān)系。
2.關(guān)注鳥在生物圈中的作用,形成愛鳥護(hù)鳥的意識(shí).
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.鳥的主要特征。
2.鳥與人類生活的關(guān)系。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過“觀察與思考”活動(dòng),認(rèn)同鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
2.通過探究,認(rèn)識(shí)鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
【知識(shí)梳理】
(1)主要特征
體表覆蓋羽毛,前肢變成翼;身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定。發(fā)達(dá)的胸肌,特殊的
骨骼,有喙無齒。
(2)常見種類
雞、鴨、鵝、企鵝、鴕鳥、燕子、麻雀等。
(3)適應(yīng)飛行生活的特征
結(jié)構(gòu)適應(yīng)飛行生活的特征
體形呈流線型,減少空氣阻力
羽毛正羽適于飛行,絨羽保溫隔熱
骨骼輕而堅(jiān)固,壁薄,中空
肌肉胸肌發(fā)達(dá)
呼吸主要用肺、氣囊輔助的雙重呼吸
其它皮膚薄而軟、體溫恒定、代謝旺盛、口腔無牙、直腸不儲(chǔ)存糞便
課堂練習(xí)
1.下列動(dòng)物中,具有兩翼、趾端有爪、體腔中有膈、捕食昆蟲等特點(diǎn)的動(dòng)物是()
A.啄木鳥B.貓頭鷹C.蝙蝠D.蜥蜴
2.牽動(dòng)家鴿的兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉主要著生在()
A.前肢B.龍骨突C.肋骨D.脊柱
3.下列不屬于鳥類適應(yīng)空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是()
A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛
C.前肢變成翼D.胚胎發(fā)育在卵內(nèi)完成
課后檢測
1.湛江雞在廣東飲食界享有盛名,下列選項(xiàng)中屬于雞的主要特征是()
A.胎生B.變溫動(dòng)物
C.前肢變?yōu)橐鞤.體表覆蓋有鱗片
2.鳥飛行時(shí),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,其動(dòng)力主要來自()
A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛
3.家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為()
A.奔跑B.跳躍C.飛行D.爬行
4.家鴿身上與飛行生活適應(yīng)的最發(fā)達(dá)的肌肉是()。
A.翼上的肌肉B.軀干部的肌肉
C.腿部的肌肉D.胸部的肌肉
5.鳥類身體幾乎可以沿水平方向飛行前進(jìn),是因?yàn)轼B類
A.善于跳躍B.善于滑翔C.不斷調(diào)節(jié)體重D.身體輕
課后作業(yè)
一、選擇題
1.蜂鳥的心搏次數(shù)是615次/min,是人心搏次數(shù)的8倍多,這與下列生理活動(dòng)關(guān)系最密切
一項(xiàng)是()。
A.呼吸B.生殖C.飛行D.孵卵
2.家鴿能維持體溫恒定的重要原因是()
A.產(chǎn)生的熱量多,散發(fā)熱量少
B.產(chǎn)熱和散熱能維持平衡
C.產(chǎn)生的熱量多,消耗的熱量少
D.有羽毛保溫,熱量不易散發(fā)出去
3.下列哪項(xiàng)不是家鴿對(duì)飛行生活的適應(yīng)()
A.身體呈流線型B.體外被覆羽毛
C.前肢變成翼D.后肢站立行
4.關(guān)于家鴿氣囊的作用,下列敘述不正確的是()
A.減輕體重B.輔助呼吸C.儲(chǔ)存食物D.散熱降溫
5.下列動(dòng)物不屬于鳥的是()
溫馨提示
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