初中語文-北師大版語文八年級上冊 第三單元 比較探究 《綠》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

綠朱自清（1898——1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》。他的散文以描寫見長，并在描寫中達(dá)到情境交融的境界。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《綠》。寫作背景

《綠》，寫于1924年。當(dāng)時(shí)，南方成為革命的策源地，北伐在醞釀之中。他這一時(shí)期的思想，保持著“五四”運(yùn)動時(shí)期青年人勇于進(jìn)取的勢頭。反映在散文作品里，《綠》這篇散文隨著對“綠”描寫的逐步深化，作者感情的逐步發(fā)展，流露出作者對祖國美麗山河的向往和傾慕熱愛之情，所反映的正是“五四”時(shí)期作者勇于進(jìn)取的精神。朗讀指導(dǎo)

瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想長開兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。朗讀指導(dǎo)

瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀↗，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀↗。我想長開兩臂抱住她↗；但這是怎樣一個(gè)妄想呀↘。朗讀指導(dǎo)

她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地?cái)[弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！再讀文章，理清思路

1、文章的文眼是哪一句？我驚詫于梅雨潭的綠了。2、這篇文章主要寫了什么？想表達(dá)什么?通過對梅雨潭生機(jī)勃勃、綠意盎然的自然景觀的描繪，表達(dá)作者對梅雨潭的熱愛、對生命的熱愛和對大自然的向往之情。理清思路3、作者寫景的立足點(diǎn)有哪幾個(gè)？每個(gè)立足點(diǎn)的觀察角度是什么？分別寫了什么景物？第一觀察點(diǎn)：山邊觀察的角度：仰視觀察的景致：梅雨瀑花花花花的聲音一帶白而發(fā)亮的水鑲在兩條濕濕的黑邊兒里聽覺：視覺：第二觀察點(diǎn)：亭邊觀察的角度：平視觀察的景致：梅雨潭周圍的環(huán)境亭、山、云、巖、草、瀑布、水花勾勒出梅雨潭的雄奇第三觀察點(diǎn)：水邊觀察到：梅雨潭的綠觀察角度：俯視精讀文章揣摩品味

這篇文章語句優(yōu)美，全文充滿著詩情畫意，相信同學(xué)們也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，請瀏覽課文，勾畫出你喜歡的字、詞、句，并賞析?？偨Y(jié)

綠，是生命的象征，青春的標(biāo)志，希望的所在。仔細(xì)品讀，我