批改作文的評(píng)語

第頁共頁修改作文的評(píng)語修改作文的評(píng)語修改作文的評(píng)語11、主題凝煉，集中，議論深化，有力，震撼人心2、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花3、這篇作文的主要特色是表達(dá)詳細(xì)，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜歡4、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，興趣性強(qiáng)5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)展文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手6、雖為一件小事，但作者卻描繪得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題`7、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地提醒人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果10、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮11、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人12、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，表達(dá)自然生動(dòng)，構(gòu)造緊湊，銜接自然連接，中心突出13、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚14、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得非常生動(dòng)，確實(shí)難能可貴，給人留下了深化的印象15、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，構(gòu)造完好16、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手非凡17、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，興趣性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪心眾生相，稱得上入木三分18、本文以…為線索，使用權(quán)文章連接，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后詳細(xì)事例的比照鞭撻了……，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)19、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理明晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想20、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意修改作文的評(píng)語2記事生動(dòng)有趣哀腕悲哀,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢情感豐富,識(shí)見超卓言辭懇切,一氣呵成文章簡短,意味深遠(yuǎn)筆調(diào)美妙,余味無窮行文流暢,情意懇摰文筆老練,氣勢磅礴描寫細(xì)致,頗切題意情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚用詞切當(dāng),意境亦佳推闡詳明,語甚中肯措辭得體,立論公正識(shí)見頗多,亦能達(dá)意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確觀審入微,描寫生動(dòng)取材精慎,安排巧妙描寫靈敏,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔吐詞雅潔,文字生動(dòng)敘事暢達(dá),抒情真摰表達(dá)簡潔切題媚媚道來,興趣橫生清新流暢,自然有致文字生動(dòng),寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深化生動(dòng)文句優(yōu)美,表達(dá)生動(dòng)描寫深化,構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán)取材新穎,文筆老練構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡內(nèi)容充實(shí),文字流利行文灑脫,興趣雋永布局新穎,用詞簡潔層次井然,構(gòu)造嚴(yán)密構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán),說理暢達(dá)辭暢意達(dá),所見亦是闡述詳盡,文詞簡潔說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá)層次清楚,見解正確深化淺出,明白簡要分析^p清楚,詞亦順適用例恰當(dāng),講解清楚文尚可通,描寫那么欠精彩文句流暢,但首尾不能照應(yīng)內(nèi)容欠充實(shí),構(gòu)造不緊湊詞藻華美,內(nèi)容再求充實(shí)表達(dá)平順,再求精巧造詞生澀,未能達(dá)意文字草率,有欠修飭詞能達(dá)意,再求整飭文詞尚稱通順,但欠精練詞句重覆冗雜語多贅余,文欠生動(dòng)段落要清楚,前后勿倒置閑文太多,須力求簡暢描寫應(yīng)求深化詞意可采,尚待磨鍊清婉有致,結(jié)尾稍差文句不暢,表達(dá)呆滯較前進(jìn)步,望再努力造句雜亂,意欠明顯詞句未能表達(dá)情意詞句僵硬,文意晦澀文句生澀,未能達(dá)意語多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鍊文句生澀,意不明暢略有議論,再求暢達(dá)引證不適切,語意欠詳明雖切題旨,但不暢順?biāo)悸凡磺?意不明晰用詞欠妥,語氣不貫識(shí)見不高,說理也欠圓妥材料太貧乏,理由欠充分組織欠嚴(yán)密,辭意不明暢草率成篇,內(nèi)容貧乏立意雖佳,文那么欠通析論不明,語多欠詳修改作文的評(píng)語31、注意觀察詳細(xì)事物，并展開適宜的想象，這是的成功之處。2、文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)詳細(xì)3、文章內(nèi)容新穎，構(gòu)造合理，流暢連接，自然通達(dá)。4、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。5、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。6、語言雖然并不華美，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味7、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊漫步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。8、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻擅長從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。9、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比照手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在表達(dá)之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。10、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象飽滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！11、你可以由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文表達(dá)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水不是最正確的飲料？12、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正表達(dá)了你的思想意識(shí)。13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！14、作者形散神聚地駕馭才能很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！修改作文的評(píng)語41.文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深化，耐人尋味。2.以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng),首尾連接，感染力極強(qiáng)。3.開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。4.文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。5.文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深化的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。6.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次明晰，語句流暢。7.事例表達(dá)生動(dòng)詳細(xì)，興趣性強(qiáng)。8.樸實(shí)自然的童心表達(dá)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息9.這篇文章以詳細(xì)的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美妙心靈的由衷贊10.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完好地寫了…的過程,構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確11.文章語言簡練標(biāo)準(zhǔn)，開篇吸引人。12.開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深化印象。13.開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。14.能較好的運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫，使事例詳細(xì)生動(dòng)。15.文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。16.過渡自然，每一段交待得很清楚。17.心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)18.文章以輕松愉快的語氣,向讀者娓娓道來，令人回味無窮。19.,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題20.結(jié)尾簡煉，感人。21.結(jié)尾照應(yīng)開頭，構(gòu)造完好。22.結(jié)尾照應(yīng)文題,點(diǎn)明中心23.開頭簡潔自然,構(gòu)造明晰,心理描寫真實(shí),表達(dá)出作者良好的語言駕馭才能24.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永25.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力26.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前27.文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)28.作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣29.借景抒情,托物詠志,很特色30.文章在民間傳說的根底上,進(jìn)展合理想象和生動(dòng)描繪,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有興趣修改作文的評(píng)語51、你的這次作文實(shí)在太棒了！讓教師都自慚形穢。在文中，你不僅詳略有致地描繪出春天花園中的幾種花：迎春花、白玉蘭、杏梅，還能抓住迎春花的特點(diǎn)，從外形、顏色、氣味及自己的感受等幾個(gè)方面來重點(diǎn)描繪。所用比喻和擬人的修辭手法又能為文章錦上添花。許多精彩的語句讀后讓人氣爽神怡，這一切都緣于你細(xì)致入微的觀察和獨(dú)特的考慮方式。希望今后能更多地讀到你的這類“美文”。2、你寫的字標(biāo)準(zhǔn)、美觀、大方，令人羨慕不已。祝愿你今后的寫作中寫出更出色、更吸引人的文章，長大后成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節(jié)節(jié)高?！?、內(nèi)容豐富，語句優(yōu)美，突出了文章中心，表達(dá)了熱愛校園的思想感情，你的成功，進(jìn)一步說明閱讀的重要，可要堅(jiān)持下去喲！4、你閱讀范圍廣，知識(shí)面寬，本次作業(yè)獲得了優(yōu)秀成績，特別是優(yōu)美句子的引用，更增添了色彩。你還要繼續(xù)努力吆！5、你的比喻句非常貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、詳細(xì)，說明你很有創(chuàng)造力。6、“倒敘”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個(gè)學(xué)以致用的好學(xué)生。7、你的《早晨的校園》，在構(gòu)造上，以時(shí)間為順序，抓住早讀、早操、初開的太陽等景點(diǎn)，寫得有詳有略，干凈利索。8、你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內(nèi)容有跳躍，但最主要的特點(diǎn)是內(nèi)容連接，說明你觀察仔細(xì)，表現(xiàn)完善，構(gòu)思出完好的故事情節(jié)，不愧為一篇佳作。9、你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹林的活力和美麗，想象豐富，語言生動(dòng)。10、這篇作文，你處處設(shè)置懸念，讀起來很有興趣，多學(xué)些這樣的寫作方法，會(huì)使你的作文“錦上添花”。11、你對(duì)“一串紅”這種花觀察仔細(xì)，所抓住特點(diǎn)，運(yùn)用比喻句、擬人句詳細(xì)描現(xiàn)了“一串紅”的莖、葉、花的顏色，說明你多么喜歡這種花呀！12、你積累的優(yōu)美詞句真多啊，這次作文用上了不少。你寫的字真夠漂亮的，怪不得同學(xué)們稱你是書法家。13、你的.比喻多么貼切，你的排比那么生動(dòng)，假如把結(jié)尾寫的詳細(xì)點(diǎn)不就成了一篇優(yōu)秀作文嗎？14、你把茉莉花的形狀寫神了，讓美麗的月季花展如今了人們的面前，你又是多么喜歡茉莉花，讓我們看了也愛上茉莉花了。15、你的寫作程度提的真快?。“氧r花、嫩草、樹木等等寫得那么詳細(xì)，在我們面前展現(xiàn)出了一派活力勃勃的春天美景。修改作文的評(píng)語61.要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)絡(luò)。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次清楚。2.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各局部，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。3.抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比擬詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比擬起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜測。4.抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)細(xì)微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。5.注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的得意。6.詞語通俗準(zhǔn)確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板沉著不迫……7.句子生動(dòng)有趣：鵝的步調(diào)沉著，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍侯不可，真是架子十足!8.文章圍繞一個(gè)中心展開來寫。“鵝是傲慢的動(dòng)物”9.文章從不同的角度來印證鵝的傲慢：叫聲傲慢步態(tài)傲慢和吃相傲慢。10.構(gòu)造上都是總分總，有過渡段。修改作文的評(píng)語71、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“xx”的順序，刻畫出春天活力盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。2、傳神地寫出了“xx”快樂玩耍的情景，語言生動(dòng)，描寫詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“xx”的美。3、對(duì)“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。4、春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的特點(diǎn)，也寫出了“xx”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。5、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)觀察的方法對(duì)xx晨色進(jìn)展了生動(dòng)的描寫，字里行間飽含著小作者對(duì)xx對(duì)大自然的熱愛之情。6、文章借助豐富的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢優(yōu)美，文章生動(dòng)逼真。7、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新活潑，描寫有聲有色，消息結(jié)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。8、小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校，把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來，景中有人，以景襯人。9、小作者對(duì)景物的描寫生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩外形香味等方面的特點(diǎn)，并且用了比喻擬人排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。10、這篇文章語句樸素生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多