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文檔簡介

可可小愛公益劇法律保護(hù)我們健康成長法律-特殊行為規(guī)范你知道生活中有哪些法律與保護(hù)未成年人有關(guān)嗎?憲法、刑法、民法通則、婚姻法、收養(yǎng)法、勞動法、義務(wù)教育法、反家庭暴力法……一的《未成年人保護(hù)法》從家庭、學(xué)校、社會、司法四個方面具體規(guī)定了未成年人保護(hù)方面的法律責(zé)任。為保護(hù)未成年人的健康成長設(shè)置了四道防線。兩部專門保護(hù)未成年人的法律愛駐我家健康成長第一站:法律-特殊行為規(guī)范一的小羅故事一議一議:1、小羅的父母為了他的健康成長都做了些什么?愛駐我家2、為了你的健康成長,你的父母是如何做的?愛駐我家法學(xué)小博士★要創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,履行法定監(jiān)護(hù)人的義務(wù);★要以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?;★?yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利;★禁止對未成年人實施家庭暴力。未成年人保護(hù)法對家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定:法律-特殊行為規(guī)范一的愛駐我家心靈對話對這個問題的看法,我們班同學(xué)分成兩組,媽媽組和孩子組展開辯論。愛駐校園健康成長第二站:法律-特殊行為規(guī)范一小羅故事二結(jié)合我校實際,列舉學(xué)校為學(xué)生的健康成長所做的工作?愛駐我家愛駐學(xué)校愛駐我家愛駐學(xué)校學(xué)校在保護(hù)學(xué)生健康成長方面做了大量工作和努力,那么作為學(xué)生應(yīng)如何對待老師的教誨,如何對待學(xué)習(xí)呢?未成年人保護(hù)法對學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定:★尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利;★要保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉;★尊重未成年人的人格尊嚴(yán);★要采取措施保障未成年人的人身安全;★要制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案和配備相應(yīng)設(shè)施;法學(xué)小博士愛駐我家愛駐學(xué)校愛駐社會健康成長第三站:法律-特殊行為規(guī)范愛駐我家

小羅故事三續(xù)寫故事……小朋友,今天又進(jìn)來一套新的游戲軟件,過來玩玩吧。愛駐學(xué)校愛駐社會小李小羅法律-特殊行為規(guī)范愛駐我家

愛駐學(xué)校愛駐社會想一想:我們學(xué)校周圍是否存在危害未成年人健康成長的現(xiàn)象?未成年人保護(hù)法對社會保護(hù)的有關(guān)規(guī)定:★各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施?!餇I業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入?!锝瓜蛭闯赡耆顺鍪蹮熅??!飮也扇〈胧A(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)?!锝怪谱?、出售、出租或者以其他方式毒害未成年人的作品;★任何組織或者個人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。法學(xué)小博士愛駐我家

愛駐學(xué)校愛駐社會愛駐司法健康成長第四站:法律-特殊行為規(guī)范愛駐我家

愛駐學(xué)校愛駐社會愛駐司法想一想:1、小李違法,國家是如何對待他的?

2、有關(guān)部門這么做的目的是什么?小羅朋友故事

小羅的朋友小李自從上次去網(wǎng)吧,逐漸沉迷網(wǎng)絡(luò)。為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外幾個在網(wǎng)吧結(jié)交的“朋友”手持匕首對同學(xué)威脅、敲詐,共作案9起,搶到現(xiàn)金500元及一部手機(jī)。在小李又一次作案時,被警方當(dāng)場抓獲。由于小李是未成年人,公安機(jī)關(guān)對外沒有透露其姓名,法院也進(jìn)行了不公開審理……未成年人保護(hù)法對司法保護(hù)的有關(guān)規(guī)定:★對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則?!锕矙C(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點,尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理?!飳ξ闯赡耆朔缸锇讣侣剤蟮?、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料?!锶嗣穹ㄔ禾幚砝^承案件、離婚案件,要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。法學(xué)小博士愛駐司法愛駐社會愛駐我家愛駐學(xué)校

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