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文檔簡介
Word第第頁有關(guān)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2篇高校生職業(yè)規(guī)劃篇1
近年來就業(yè)形勢嚴(yán)峻,很多高考生及其父母在高校專業(yè)選擇上都盼望找到既符合自己愛好又合乎社會(huì)需要的專業(yè)。由于這樣不僅在高校學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手,將來工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來說,高校專業(yè)的選擇與將來職業(yè)以及長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。高校專業(yè)的選擇,就是人生規(guī)劃的第一步!
然而,據(jù)向陽生涯對(duì)上海10所高校360名在校生的調(diào)查顯示,有高達(dá)73.5%的同學(xué)對(duì)自己所選專業(yè)表示懊悔;此外,在對(duì)100個(gè)工作年限不超過3年的個(gè)人詢問案例統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)覺,其中有80%的人或多或少是由于高校專業(yè)選擇的失誤導(dǎo)致職業(yè)定位不清或進(jìn)展瓶頸。那到底該如何正確選擇專業(yè)呢?
專業(yè)選擇三大誤區(qū)
1、缺乏了解。不僅對(duì)自己的不了解,還有對(duì)專業(yè)不了解,從專業(yè)名稱外表去理解其涵義,覺得自己很喜愛,而真正進(jìn)入高校之后卻發(fā)覺,所學(xué)的東西與自己的想象相差甚遠(yuǎn)。曾就有個(gè)上海交大生命科學(xué)專業(yè)的案例,詢問者很著迷于中國的命相學(xué),也想以后從事這方面的討論,在報(bào)考生命科學(xué)專業(yè)之前始終以為應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)像易經(jīng)、命理之類的東西,沒想到真正開設(shè)的課程卻是有關(guān)人體、基因、解剖方面的,為此特別絕望。由于前期對(duì)專業(yè)的不了解,從而導(dǎo)致自己進(jìn)入了一個(gè)不喜愛的領(lǐng)域。試想,高校剛剛接觸專業(yè)就了無愛好,如何能夠把它學(xué)好?又如何能喜愛與之相關(guān)的工作?如何能夠在將來把工作做好?
2、惟命是從。聽從家長的支配,家長由于各方面的考慮,盼望自己的子女能夠從事一些他們認(rèn)為好的專業(yè),從而忽視了孩子本身的愛好。向陽生涯在調(diào)查中上海某高校浙籍的一位女同學(xué)說,她的抱負(fù)是做一名伸張正義的律師,在高考填志愿時(shí)由于她舅舅是浙江某金融機(jī)構(gòu)的高管,遂父母幫她選擇了上海高校的.金融專業(yè),盼望她在以后的進(jìn)展中也有個(gè)靠山。最終,律師只能成為她心目中縈繞的幻想。
3、跟風(fēng)現(xiàn)象。在高考填專業(yè)中,盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象占有相當(dāng)大一部分比例,這幾年哪個(gè)專業(yè)吃香,報(bào)考的人數(shù)就呈直線增加,不管是父母還是自己的選擇,都沒有考慮適不適合自己,四年高校讀完后的市場前景會(huì)怎樣?單就前幾年特別火的財(cái)務(wù)專業(yè),如今已是趨于安靜,但就業(yè)市場上仍是供大于求。
如何避開盲目選擇
針對(duì)專業(yè)選擇失敗的眾多案例,CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心指出,要避開在專業(yè)選擇上的盲目性,高考生和其家長需要留意以下關(guān)鍵點(diǎn):
1、了解高考生的真正愛好所在,并對(duì)這些專業(yè)進(jìn)行深化了解??梢缘卿浵嚓P(guān)專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站,了解一下專業(yè)培育的方向,開設(shè)的主要課程內(nèi)容,以及畢業(yè)生的也許去向。這樣就對(duì)自己要選擇的專業(yè)有了一個(gè)也許的熟悉。然后確認(rèn)一下這些課程是不是自己感愛好的,對(duì)于將來可能從事的工作是不是同樣有熱忱。假如覺得沒愛好,千萬別牽強(qiáng)自己,究竟愛好才是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,假如愛好不復(fù)存在,高校四年將過得很有壓力。
2、高考生對(duì)于家長的建議既不要輕言不顧,也不要盲目聽從,要有取舍地全面把握。家長是站在一個(gè)“過來人”的角度,給一個(gè)“現(xiàn)代人”自己的建議,不行避開地常與孩子想法產(chǎn)生沖突,但是,要明確,最終面對(duì)高校四年的,還是考生自己。因此,考生要深化想一下,什么是自己想要的,假如聽從父母的建議,自己是不是能夠根據(jù)父母設(shè)計(jì)的路線始終走下去呢?
考生可以與通過與家長的溝通,取得家長的理解,當(dāng)然,考慮到自己的閱歷尚淺,也可以在老師或師兄師姐的關(guān)心下,取舍性地接受家長的建議。最重要的是,無論你最終是堅(jiān)持了自己的看法,還是“屈從”了父母的想法,都要先讓自己愛上將來相伴四年的專業(yè),才能“心甘情愿”地努力下去。李同學(xué)家境富庶,父母單獨(dú)經(jīng)營一個(gè)企業(yè),所以特殊盼望兒子能夠?qū)W習(xí)管理方面的專業(yè)以便畢業(yè)后回家繼承家族事業(yè)。然而這個(gè)同學(xué)內(nèi)向文雅,喜愛擺布些機(jī)器小玩意兒,羞于與人溝通。上高校后與同學(xué)間溝通少,對(duì)父母也始終有抵觸心情。期間職業(yè)規(guī)劃師與李同學(xué)及其父母深化溝通,大二轉(zhuǎn)到軟件開發(fā)專業(yè),大四時(shí)參與高校生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽他設(shè)計(jì)的身份證識(shí)別系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,類似的例子不勝枚舉。
3、跟風(fēng)是最不明智的。假如是在沒有考慮自己愛好的狀況下跟隨大流,一旦“大勢已去”,很簡單被大流摒棄而落下?!爱?dāng)時(shí)”的風(fēng)潮只能說明“當(dāng)時(shí)”的現(xiàn)實(shí)狀況,這是由于“當(dāng)時(shí)”的社會(huì)情形造成的,而你面對(duì)的是將來,你就要帶著一個(gè)進(jìn)展的目光去分析:這個(gè)專業(yè)是不是自己愛好所在呢;這個(gè)專業(yè)是不是適合自己呢;按如此情形膨脹下去,會(huì)不會(huì)消失飽和現(xiàn)象呢;自己可不行以另辟蹊徑,找到一個(gè)隨社會(huì)情形進(jìn)展而踴躍而出的“黑馬”型專業(yè)呢……
職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇開頭
今年高考填報(bào)志愿已經(jīng)開頭,考生和家長要科學(xué)選擇專業(yè),職業(yè)定位和規(guī)劃是根本。如何把職業(yè)定位和規(guī)劃的意識(shí)運(yùn)用到專業(yè)選擇上,向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽建議:
首先是要有明確的目標(biāo)。依據(jù)個(gè)人愛好選擇合適的方向,假如將來盼望留學(xué),或者做討論型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些??忌鷳?yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專業(yè)就不同。
其次,選報(bào)熱門不忽視冷門。報(bào)考時(shí)要留意“冷”“熱”結(jié)合,集中選擇幾個(gè)熱門專業(yè),然后搭配幾個(gè)冷門而且個(gè)人又比較感愛好的專業(yè)。
第三,要結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況來選擇熱門專業(yè)。熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高,假如學(xué)習(xí)成果不太突出,最好避“熱”就“冷”。
最終,很重要的一點(diǎn)是要充分了解熱門專業(yè)的行情。由于熱門專業(yè)有時(shí)效性,并非全部的熱門專業(yè)都會(huì)始終吃香,考生在報(bào)考前應(yīng)了解該專業(yè)目前的狀況及就業(yè)形勢,
當(dāng)然,進(jìn)入高校后也要仔細(xì)思索設(shè)計(jì)自己高校階段的生涯規(guī)劃,針對(duì)社會(huì)環(huán)境就業(yè)形勢不斷對(duì)自己的選擇和個(gè)人狀況進(jìn)行完善補(bǔ)充,加強(qiáng)自我的拓展實(shí)踐,從而使自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問與社會(huì)需求進(jìn)展、自身潛力和將來職業(yè)進(jìn)展共頻共振。專業(yè)選擇還要留意機(jī)變性,所謂機(jī)變性,就是一旦在確定了一個(gè)你認(rèn)為正確的專業(yè)時(shí),經(jīng)過一段時(shí)間,當(dāng)發(fā)覺這個(gè)專業(yè)與初衷違反時(shí),可以憑借自己的適當(dāng)?shù)臓幦『团M(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的修正,譬如換專業(yè)等。
專業(yè)選擇不僅僅是學(xué)一門專業(yè)的問題,更是確定將來四年我們要面對(duì)什么,甚至關(guān)乎我們一生工作的問題。作為全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)供應(yīng)商,向陽生涯盼望全部高考考生及其家長慎重對(duì)待專業(yè)選擇,必要時(shí)不妨請(qǐng)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃人士出謀劃策,要知道,良好的開端是勝利的一半!
高校生職業(yè)規(guī)劃篇2
一、短期打算
首先,在校期間,英語過四級(jí),一般話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),全部的專業(yè)證件拿到,包括會(huì)計(jì)證,證券從業(yè)證書,其次,能很好的運(yùn)用學(xué)問,通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培育教學(xué)力量,多參與學(xué)校的活動(dòng)。再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),這樣也可以多=積累閱歷。最終,假如在畢業(yè)時(shí)成果優(yōu)秀的話,就準(zhǔn)備連續(xù)深造,選擇考研。
二、長期打算
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,假如不連續(xù)深造,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,假如沒有合適的崗位,則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門,不會(huì)眼高手低,會(huì)選擇從底層做起,逐步積累工作閱歷,完善進(jìn)展自己,放眼將來找準(zhǔn)位置。
三、依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),初步規(guī)劃如下:
熟識(shí)適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱忱主動(dòng)的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好伴侶,拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有:
(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士,嫻熟把握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、一般話過級(jí),開頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。
(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,主動(dòng)完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新奇事物的愛好,對(duì)身邊冗雜的社會(huì)以及人保持樂觀的看法,信任遇到什么困難總會(huì)有解決的方法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人看法。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如漫步?????、打羽毛球等,條件允許的狀況下多參與回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如主動(dòng)參與救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
結(jié)語
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位,它確定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也確定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的愛好、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、力量傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)改變的過程。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,對(duì)于高校畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃打算書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境改變了,我們也要跟著
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