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文檔簡介

第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)

在剛才的電路里,我們只用了一個(gè)用電器,可是在一個(gè)實(shí)際電路里,用電器往往不只一個(gè),有時(shí)有兩個(gè)、三個(gè),甚至更多個(gè),那么怎樣將它們連入電路呢?串聯(lián)電路的定義如左圖,把兩只小燈泡,順次連接在電路里,一只燈泡亮?xí)r另一只燈泡也亮.像這樣把元件逐個(gè)順次連接起來——稱串聯(lián)電路.實(shí)驗(yàn)演示:自研互學(xué)生成新知知識點(diǎn)1串聯(lián)電路

連接要點(diǎn):在串聯(lián)電路中,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡,最后接到電源的負(fù)極.實(shí)物圖:電路圖:串聯(lián)電路特點(diǎn)觀察1:當(dāng)合上開關(guān)時(shí),兩個(gè)燈泡有什么變化?兩燈泡都亮串聯(lián)電路特點(diǎn)觀察2:當(dāng)調(diào)換開關(guān)S

的位置時(shí),兩個(gè)燈泡有什么變化?串聯(lián)電路特點(diǎn)調(diào)換開關(guān)位置后,兩燈都亮串聯(lián)電路特點(diǎn)串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖

串聯(lián)電路連接特點(diǎn)工作特點(diǎn)

開關(guān)的控制特點(diǎn)依次逐個(gè)相連,無分支.各用電器工作有關(guān)聯(lián):任意一個(gè)用電器不工作,其他用電器均停止工作.一只開關(guān)可控制各用電器工作,且與開關(guān)的位置無關(guān).SS1S2L1L2

如左圖:把兩只燈泡并列地接在電路中,并各自安裝一個(gè)開關(guān).像這樣把元件并列地連接起來的電路,稱并聯(lián)電路.并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)演示:知識點(diǎn)2L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL2觀察:

當(dāng)斷開S2,合上S、S1時(shí),燈泡L1、L2有什么變化?SS1S2L1L2并聯(lián)電路的特點(diǎn)SS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮并聯(lián)電路的特點(diǎn)SS1S2L1L2

再觀察:

當(dāng)斷開開關(guān)S1,合上開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L1、L2的變化?并聯(lián)電路的特點(diǎn)SS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮并聯(lián)電路的特點(diǎn)

接在干路上的開關(guān),控制全部的用電器,接在支路上的開關(guān),控制支路上的用電器.并聯(lián)電路的特點(diǎn)L1L2S干路支路并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖工作特點(diǎn)并聯(lián)電路連接特點(diǎn)

開關(guān)的控制特點(diǎn)各用電器(包括跟用電器相連的開關(guān))各自接在電路兩點(diǎn)之間.某一條支路斷開時(shí),其他支路上的用電器照常工作.干路上的開關(guān)可以控制所有用電器,而支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器.并聯(lián)電路開關(guān)的作用頭、尾:電流流進(jìn)的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個(gè)順次連接頭頭相連,并列連接在兩點(diǎn)之間L1L2L1L2頭尾頭尾頭尾頭尾設(shè)計(jì)電路圖連接特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路串、并聯(lián)電路區(qū)別電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首尾相連尾尾相連若干條通路干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響L1L2SL1L2S串、并聯(lián)電路區(qū)別思考手電筒的構(gòu)造及其電路的組成。知識點(diǎn)3生活中的電路選擇2播放手電筒電路你能說出在日常生活中,一些用電器的連接方式嗎?分成兩大組說一說,比一比。問:你家中的電燈和洗衣機(jī)是怎么連接的?答:并聯(lián).因?yàn)殡姛袅習(xí)r,洗衣機(jī)不一定工作.問:教室中的日光燈是如何連接的?答:并聯(lián).因?yàn)橐槐K燈不亮?xí)r,其余的燈仍正常發(fā)光.問:街道上的路燈之間是如何連接的?答:并聯(lián).因?yàn)橛幸宦窡舨涣?,其余的路燈仍然亮?問:節(jié)日彩燈中兩串彩燈是怎么連接的?答:并聯(lián).因?yàn)橐淮薀袅恋臅r(shí)候另一串卻不亮.問:在一串節(jié)日彩燈中的各燈是怎么連接的?答:串聯(lián).因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)亮,同時(shí)滅.反駁:在并聯(lián)電路中,也有可能所有的燈同時(shí)亮同時(shí)滅.可以認(rèn)為串聯(lián)和并聯(lián)都有可能,甚至還有可能幾只串聯(lián)后再與另幾只并聯(lián).家庭中的電燈、電扇、電冰箱、電視機(jī)、電腦等用電器大多是并聯(lián)在電路中的。用來裝飾居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡,有些就是串聯(lián)和并聯(lián)組合而成的。小彩燈的秘密課堂小結(jié)電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首尾相連尾尾相連若干條通路干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響L1L2SL1L2S串、并聯(lián)電路區(qū)別局部完成局部電路設(shè)計(jì)各局部同時(shí)工作或停止工作各局部獨(dú)立工作互不影響局部串聯(lián)局部并聯(lián)接通電源整體判斷串、并聯(lián)電路的方法1、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲:電路為短路,電路雖有用電器但沒有接入電路.L2L1L2L1L1L21、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙:電路中L2沒有接入電路中,造成L2部分?jǐn)嗦?L2L1L2L1L1L21、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙:電路雖然連接對了,但由于導(dǎo)線交叉易造成混亂.L2L1L2L1L1L22、在某一個(gè)工作桌面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),閉合開關(guān),兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都不亮,其電路連接情況在桌面以下看不見,你有什么辦法判斷這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)?

3、居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著造成很大的浪費(fèi),科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”——天黑時(shí)自動閉合,天亮?xí)r自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時(shí)自動閉合無人走動時(shí)自動斷開若將這兩種開關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”。這種“聰明”的電路是

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ABCDD如圖是一個(gè)簡化了的玩具警車的電路圖.學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的知識,你能看懂這個(gè)電路圖嗎?電路圖中的小燈泡L與小電動機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?解:玩具警車的電路圖中小燈泡與小電動機(jī)是并聯(lián)的,每個(gè)用電器由一個(gè)開關(guān)控制.小燈泡和電動機(jī)可以同時(shí)工作,也可以單獨(dú)工作.想想議議(見教材P43)教材習(xí)題答案(見教材P43

動手動腦學(xué)物理)

1.如圖,要用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡,應(yīng)該怎樣連接電路?請?jiān)趫D中畫出接線.

2.按照圖甲的電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線,把圖乙中所示的實(shí)物連接起來,并用箭頭在電路圖中標(biāo)出干路和兩個(gè)支路在開關(guān)閉合時(shí)的電流方向.3.請分別根據(jù)如圖所示的兩個(gè)實(shí)物電路畫出它們的電路圖.甲乙

4.如圖所示,學(xué)校前、后兩個(gè)門,在前、后門各裝一個(gè)按鈕開關(guān),學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組.要求:前門來人按下開關(guān)時(shí)甲燈亮,后門來人按下開關(guān)時(shí)乙燈亮.請?jiān)O(shè)計(jì)電路圖并在實(shí)物圖中連線.

5.居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著浪費(fèi)電.但是,如果有人夜晚出來,沒有燈又很不方便.現(xiàn)有一種自動控制的樓道燈,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時(shí),電路才會接通,燈亮.不過,只有夜晚天黑之后燈才能亮.白天,不論發(fā)出多大的聲音,電燈也“無動于衷”.這是因?yàn)樵?/p>

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