生命您好！-教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

第第頁(yè)生命，您好！——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

生命，您好！——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，以正確的引導(dǎo)教育為切入口，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的抱負(fù)信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、喜愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、陽(yáng)光生命健康進(jìn)展。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

當(dāng)今社會(huì)，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng)，各種價(jià)值取向也在多元進(jìn)展。同學(xué)視野在被打開(kāi)和拓展的同時(shí)，由于身心進(jìn)展的不成熟，對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹，時(shí)常會(huì)涌現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失，會(huì)產(chǎn)生困惑、沖突和失落，有很多不可避開(kāi)的問(wèn)題急待解決，如：人神奇的生理特征？人為什么活？怎么個(gè)活法？人要有怎樣的精神？

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓同學(xué)感受到生命的珍貴，使同學(xué)在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，懂得如何生存。

2、讓同學(xué)感受到身邊的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命，能與人為善，樹(shù)立正確人生觀，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

3、讓同學(xué)真正懂得生命的意義、生命的真諦。

四、詳細(xì)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、活動(dòng)時(shí)間：**年3月9日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

3、主題：守護(hù)生命陽(yáng)光

4、前期預(yù)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；PPT課件；桌子為半包圍形；音樂(lè)有隊(duì)歌、感恩訓(xùn)練的背景音樂(lè)、歌曲《感恩的心》；詩(shī)歌朗誦視頻《生命生命》。

5、分組收集資料：

甲組：生命的誕生視頻；

乙組：感恩訓(xùn)練的素材；

丙組：表達(dá)生命價(jià)值人物圖片、資料以及解說(shuō)詞；

丁組：詩(shī)歌朗誦素材

五、活動(dòng)過(guò)程

1、生命珍貴主持人〔合〕：各位老師、同學(xué)，大家上午好！

主持人〔甲〕：諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石?！?/p>

主持人〔乙〕：我們都知道時(shí)間是珍貴的，但我們的生命更珍貴，只有懂得它的珍貴才會(huì)珍愛(ài)它，使它放出光芒。

主持人〔甲〕：漂亮人生，陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和理想，怎樣才能做到呢？

主持人〔乙〕：為了尋求答案，我們開(kāi)展了生命教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓我們一起來(lái)探討這一話(huà)題吧。

主持人〔合〕：生命，您好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人〔甲〕：生命是奇妙的，更是神奇的。生命到底是什么？生命是怎樣誕生的？我想同學(xué)們心中確定沒(méi)有一個(gè)特別明確的答案。

主持人〔乙〕：上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話(huà)題的資料收集，甲組同學(xué)為我們預(yù)備了生命誕生的片段，讓我們?cè)谝曨l中查找答案吧！

主持人〔甲〕：通過(guò)觀看視頻，我想大家心中的迷惑可以清除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精、種下種子；十月懷胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命誕生是奇妙，生命得來(lái)也是不易的。

主持人〔乙〕：生命是父母給予我們的，在我們的`成長(zhǎng)過(guò)程中，他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài)，我們才能健壯成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們付出心血的何止父母？還有很多很多的人，我們應(yīng)當(dāng)感恩他們?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢？請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們預(yù)備的一個(gè)感恩訓(xùn)練。

PPT：感恩訓(xùn)練的要求：

〔1〕、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)，閉目，放松心情，進(jìn)入回憶狀態(tài)，回想被關(guān)愛(ài)的最難忘的一件事；

〔2〕、從內(nèi)心深處想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，可以是父母、親戚、老師、同學(xué)、伙伴也可以是其他人。

乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1：播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)。閉目放松，開(kāi)始進(jìn)入回憶狀態(tài)。音樂(lè)結(jié)束。

乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美妙回憶〔人、事〕以及你對(duì)他們感恩的話(huà)語(yǔ)吧！……

主持人〔乙〕：同學(xué)們的一番講解并描述，讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的能量，它是很多人予以我們的，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話(huà)語(yǔ)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我知道我們很多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感恩，就讓我們一起唱響《感恩的心》。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)卣酒饋?lái)，座位上的其他同學(xué)跟著一起做。

2、生命價(jià)值主持人〔甲〕：生命是珍貴的，我們都要珍惜它，怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？怎樣的生命才是陽(yáng)光、精神、有價(jià)值呢？讓丙組的同學(xué)來(lái)告知你這個(gè)答案吧！〔丙組同學(xué)的代表：我們組的同學(xué)收集到很多圖片，感到他們的生命都是那么絢爛，充斥陽(yáng)光，富有我們值得學(xué)習(xí)的一種精神?！痴故緢D片和解說(shuō)〔表達(dá)樂(lè)觀向上、陽(yáng)光健康〕。

主持人〔甲〕：同學(xué)們，看著圖片中的一個(gè)個(gè)人物，你們確定感受很深，我們一起溝通一下吧！……

主持人〔乙〕：作為一名同學(xué)，我們喜愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？同學(xué)分組爭(zhēng)論溝通，發(fā)言……

主持人〔甲〕：印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

主持人〔乙〕：生命的價(jià)值和意義不在于生命的長(zhǎng)短，不在于有轟轟烈烈的偉業(yè)，不在于有震天動(dòng)地的事跡，而在于健康，陽(yáng)光，不損害他人利益，能為社會(huì)做有益的事。

主持人〔甲〕：是啊！我們每個(gè)人能盡好社會(huì)義務(wù)，能為社會(huì)、為他人盡一份責(zé)任，這樣的人生也就是壯美的、偉大的。

主持人〔乙〕：讓我們一起來(lái)觀賞丁組同學(xué)為我們預(yù)備的一首漂亮的詩(shī)歌朗誦《生命生命》

主持人〔甲〕：同學(xué)們，盼望我們的生命都能像剛剛詩(shī)歌中所說(shuō)的，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光芒有力，讓我們自己掌控自己的人生！守護(hù)好生命的陽(yáng)光！

主持人〔合〕：“生命，您好！”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！〔鼓掌〕

生命，您好！——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案2

生命，您好！

——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，以正確的引導(dǎo)教育為切入口，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的抱負(fù)信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、喜愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、陽(yáng)光生命健康進(jìn)展。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

當(dāng)今社會(huì)，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng)，各種價(jià)值取向也在多元進(jìn)展。同學(xué)視野在被打開(kāi)和拓展的同時(shí)，由于身心進(jìn)展的不成熟，對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹，時(shí)常會(huì)涌現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失，會(huì)產(chǎn)生困惑、沖突和失落，有很多不可避開(kāi)的問(wèn)題急待解決，如：人神奇的生理特征？人為什么活？怎么個(gè)活法？人要有怎樣的精神？

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓同學(xué)感受到生命的珍貴，使同學(xué)在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，懂得如何生存。

2、讓同學(xué)感受到身邊的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命，能與人為善，樹(shù)立正確人生觀，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

3、讓同學(xué)真正懂得生命的意義、生命的真諦。

四、詳細(xì)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、活動(dòng)時(shí)間：09年3月9日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

3、主題：守護(hù)生命陽(yáng)光

4、前期預(yù)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；ppt課件；桌子為半包圍形；音樂(lè)有隊(duì)歌、感恩訓(xùn)練的背景音樂(lè)、歌曲《感恩的心》；詩(shī)歌朗誦視頻《生命生命》

5、分組收集資料：甲組：生命的誕生視頻；乙組：感恩訓(xùn)練的素材；丙組：表達(dá)生命價(jià)值人物圖片、資料以及解說(shuō)詞；丁組：詩(shī)歌朗誦素材

五、活動(dòng)過(guò)程

1、生命珍貴

主持人〔合〕：各位老師、同學(xué)，大家上午好！

主持人〔甲〕：諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石?！?/p>

主持人〔乙〕：我們都知道時(shí)間是珍貴的，但我們的生命更珍貴，只有懂得它的珍貴才會(huì)珍愛(ài)它，使它放出光芒。

主持人〔甲〕：漂亮人生，陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和理想，怎樣才能做到呢？

主持人〔乙〕：為了尋求答案，我們開(kāi)展了生命教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓我們一起來(lái)探討這一話(huà)題吧。

主持人〔合〕：生命，您好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人〔甲〕：生命是奇妙的，更是神奇的。生命到底是什么？生命是怎樣誕生的？我想同學(xué)們心中確定沒(méi)有一個(gè)特別明確的答案。

主持人〔乙〕：上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話(huà)題的資料收集，甲組同學(xué)為我們預(yù)備了生命誕生的片段，讓我們?cè)谝曨l中查找答案吧！

主持人〔甲〕：通過(guò)觀看視頻，我想大家心中的迷惑可以清除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精、種下種子；十月懷胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命誕生是奇妙，生命得來(lái)也是不易的。

主持人〔乙〕：生命是父母給予我們的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài)，我們才能健壯成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們付出心血的何止父母？還有很多很多的人，我們應(yīng)當(dāng)感恩他們?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢？請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們預(yù)備的`一個(gè)感恩訓(xùn)練。

ppt：感恩訓(xùn)練的要求：〔1〕、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)，閉目，放松心情，進(jìn)入回憶狀態(tài)，回想被關(guān)愛(ài)的最難忘的一件事；〔2〕、從內(nèi)心深處想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，可以是父母、親戚、老師、同學(xué)、伙伴也可以是其他人。

乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1：播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)。閉目放松，開(kāi)始進(jìn)入回憶狀態(tài)。音樂(lè)結(jié)束。

乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美妙回憶〔人、事〕以及你對(duì)他們感恩的話(huà)語(yǔ)吧！……

主持人〔乙〕：同學(xué)們的一番講解并描述，讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的能量，它是很多人予以我們的，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話(huà)語(yǔ)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我知道我們很多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感恩，就讓我們一起唱響《感恩的心》。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)卣酒饋?lái)，座位上的其他同學(xué)跟著一起做。

2、生命價(jià)值

主持人〔甲〕：生命是珍貴的，我們都要珍惜它，怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？怎樣的生