氧氣的制取公開課

制取氧氣主講人：劉金霞氧氣的物理性質(zhì)：（1）色、味、態(tài)：通常情況下，是無色無味的氣體,密度比空氣大；降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體，甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。（2）密度：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為1.429g/L，略大于空氣；（3）溶解性：氧氣不易溶于水（4）貯存：天藍(lán)色鋼瓶工業(yè)上如何大量制取氧氣？知識樹分離液態(tài)空氣制氧氣（物理變化）05催化劑分解反應(yīng)概念加熱氯化鉀和二氧化錳制氧實(shí)驗(yàn)室制氧③04分解過氧化氫制氧實(shí)驗(yàn)室制氧②03加熱高錳酸鉀制氧實(shí)驗(yàn)室制氧①02工業(yè)制氧01實(shí)驗(yàn)室制氧①（類型）固體加熱型裝置：發(fā)生裝置原理：文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣化學(xué)表達(dá)式KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2

加熱放一團(tuán)棉花可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

排水集氣法收集裝置加熱加熱高錳酸鉀制氧實(shí)驗(yàn)室制氧①裝藥品，固定裝置收集氣體加熱先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈。0102040305連接裝置，檢查裝置氣密性從左到右，自下而上鐵夾夾在離試管口1/3處導(dǎo)管伸入試管不能太長檢查氣密性的方法：先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱,再集中在有藥品的部位集中加熱等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時再收集剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純防止試管冷卻后,水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升,進(jìn)入試管,使試管炸裂收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用玻璃片蓋上氧氣密度比空氣略大藥品平鋪在試管底部→使藥品受熱均勻試管口略向下傾斜→防止冷凝水倒流至試管底部,炸裂試管實(shí)驗(yàn)室制氧②常溫下過氧化氫放出氧氣少過氧化氫溶液中加二氧化錳分解加速二氧化錳仍然起加速作用在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管中，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn)象：木條不能復(fù)燃。向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：木條復(fù)燃了待試管中沒有氣泡時，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。待試管中又沒有現(xiàn)象時，重復(fù)操作，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：木條復(fù)燃了能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。催化劑的特點(diǎn)：一變：化學(xué)反應(yīng)速率變二不變：質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變催化劑概念：催化劑能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種含義；催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但是物理性質(zhì)可能改變；催化劑不能決定化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生，不能增加或減少生成物質(zhì)量；催化劑是針對具體反應(yīng)而言的（專用的），如二氧化錳在過氧化氫分解氧氣時，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑；在某個化學(xué)反應(yīng)中，可以選擇不同的物質(zhì)作為催化劑。如雙氧水分解制取氧氣時，既可以選擇二氧化錳做催化劑，也可以選擇氧化鐵或硫酸銅做催化劑。催化劑在化工生產(chǎn)過程中有重要作用，有的反應(yīng)如果沒有催化劑就不能進(jìn)行，大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。01在石油煉制過程中，高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油燈02在汽車尾氣處理中用催化劑促進(jìn)有害氣體的轉(zhuǎn)化03釀造工業(yè)和制藥工業(yè)要用酶作為催化劑進(jìn)行生產(chǎn)04某些酶制劑還是寶貴的藥物實(shí)驗(yàn)室制氧②原理：文字表達(dá)式過氧化氫水+氧氣化學(xué)表達(dá)式H2O2H2O+O2分解過氧化氫制氧二氧化錳MnO2實(shí)驗(yàn)室制氧②裝置（裝一藥品時，先裝固體后裝液體）特點(diǎn)裝置簡單不便于添加反應(yīng)物不便于控制反應(yīng)便于隨時添加反應(yīng)物不便于控制反應(yīng)便于添加液體反應(yīng)物節(jié)約藥品便于控制反應(yīng)比較兩幅圖的不同：注意儀器的正確位置也是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵（長頸漏斗的末端必須插入液體中，即液封，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出）實(shí)驗(yàn)室制氧③1文字表達(dá)式氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱化學(xué)表達(dá)式KClO3KCl+O2MnO2加熱加熱氯化鉀和二氧化錳制氧在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？過氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？A高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣暗紫色固體綠色固體黑色粉末KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2

加熱高錳酸鉀制氧B過氧化氫水+氧氣無色液態(tài)黑色固態(tài)H2O2H2O+O2分解過氧化氫制氧C氯酸鉀氯化鉀+氧氣白色固體白色固體KClO3KCl+O2加熱氯化鉀和二氧化錳制氧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理加熱△二氧化錳MnO2二氧化錳加熱MnO2△思考：三個反應(yīng)在形式上有何特點(diǎn)？概念：分解反應(yīng)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。特點(diǎn)：一變多AB→A+B分解反應(yīng)反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)定義由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)性質(zhì)A+B→AB（多變一）AB→A+B（一變多）參加反應(yīng)的物質(zhì)種類兩種或兩種以上一種生成物質(zhì)的種類一種兩種或兩種以上發(fā)生裝置固液不加熱型反應(yīng)物是固體和液體的混合物反應(yīng)不需要加熱固固加熱型反應(yīng)物都是固體反應(yīng)需要加熱實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置排水法不易溶于水或難溶于水的氣體向上排空氣法密度比空氣大的氣體向下排空氣法密度比空氣小的氣體收集裝置ABCD想一想如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？用向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿？將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。隨堂練習(xí)在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是________物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是________物,二氧化錳是________，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應(yīng)將_____，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應(yīng)______，這是因?yàn)開_____________________________。工業(yè)上制取大量氧氣的方法是___________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：A、由大到小B、由小到大C、不變D、無法判斷

生成反應(yīng)催化劑很慢很快高錳酸鉀分解產(chǎn)生二氧化錳,加快氯酸鉀的分解B分離液態(tài)空氣隨堂練習(xí)下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯誤隨堂練習(xí)醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率abB隨堂練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管.②檢查裝置的氣密性.③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上.④用排水法收集氧氣.⑤熄滅酒精燈.⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序?yàn)開_____________.A______B_____C______D_____E_______F_____②③①④⑥⑤試管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽隨堂練習(xí)下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A、硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫B、石蠟+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水C、鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵D、氧化汞加熱汞+氧氣某同學(xué)設(shè)計了4種制氧氣的方案：①用氯酸鉀和二氧化錳共熱；②使高錳酸鉀受熱；③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；④使二氧化錳受熱.判斷這四種方法：A.全正確

B.全不正確C.①②③正確

D.只有①②正確DC中考試題精選下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①_______；②________。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置