部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷(完整版)

部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷(完整版)

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘一、看拼音寫詞語(yǔ)。書籍缺帆孔句子亮晴負(fù)責(zé)會(huì)議舔二、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。o到（dào）躥（cuān）自作（zuò）倒栽蔥（dǎocuīcōng）上（shàng）n門（mén）肖（xiāo）返璞（fǎnpú）憋悶（biēmèn）像（xiàng）下（xià）歸真（guīzhēn）三、給下面漢字組詞，組成的詞語(yǔ)要體現(xiàn)事物的美好。訣（秘訣）銳（銳利）邪（正邪）虧（盈虧）決（果決）悅（欣悅）邦（國(guó)家）專（專業(yè)）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。截（斷）不（可）進(jìn)進(jìn)（退退）（不不）荒（蕪）人（類）無(wú)（言）于（心）心平（氣和）（靜）與（和）隔（絕）躍（跳）欲（望）千門（萬(wàn)戶）（里）念（念頭）叨（叨嘮）1.AABB式的詞語(yǔ)有花花、綠綠，AABC式的詞語(yǔ)有紅紅黃。2.含有數(shù)字的詞語(yǔ)有五顏六色，再寫兩個(gè)這樣的詞：三三兩兩、七手八腳。3.表示對(duì)事情沒(méi)有幫助或益處的詞語(yǔ)是無(wú)用。4.用畫“”的詞語(yǔ)造句?！耙恍囊灰狻钡貙W(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使……也、不是……而是、盡管……但是1.即使是一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。2.蝙蝠在夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。3.盡管感到疲勞，它還是在未完工的家門口休息一會(huì)兒。4.如果不是如此，普羅米修斯就不向宙斯屈服。六、按要求改寫句子。1.唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，身無(wú)分文。（改為簡(jiǎn)單句）唐東杰布身無(wú)分文，在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。把傘拿出來(lái)，看看傘的里面。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，傘的里面有一個(gè)小洞，這個(gè)小洞不是偶然的。這個(gè)小洞的作用是讓傘在遇到風(fēng)的時(shí)候不會(huì)翻轉(zhuǎn)。傘在遇到風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)從傘的外面吹過(guò)來(lái)，進(jìn)入傘的里面，形成一個(gè)氣流，這個(gè)氣流可以讓傘在遇到風(fēng)的時(shí)候保持平衡，不會(huì)翻轉(zhuǎn)。2.轉(zhuǎn)述句：那只年輕的雄鵝說(shuō)他會(huì)來(lái)。3.仿寫句子：春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了；一年結(jié)束了，新的一年又開始了。七、課文內(nèi)容回顧。1.《北京的春節(jié)》一文中為了說(shuō)明北京一年中最冷的時(shí)候引用的一句俗語(yǔ)是“凍死老鼠，冷死狗”。本文詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，其中“臘八”“臘八粥”“年糕”和“春聯(lián)”這四天的情景描寫得比較詳細(xì)。2.《臘八粥》一文的作者是王安石，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過(guò)（依次是盼粥→熬粥→送粥→借粥→吃粥），展示了一幅家庭團(tuán)聚的圖景。3.《迢迢牽牛星》一詩(shī)中用神態(tài)描寫來(lái)表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“纖云弄巧，飛星傳恨”；描寫兩星相對(duì)的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“銀漢迢迢暗度，金風(fēng)玉露一相逢”。4.《寒食》一詩(shī)中運(yùn)用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重”。5.《十五夜望月》一詩(shī)中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩(shī)句是“清輝無(wú)限好，中有餅散光”。6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點(diǎn)，從歷史、劇情、表演等方面展開，讓讀者對(duì)藏戲有所認(rèn)識(shí)，體會(huì)到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。7.《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中說(shuō)明時(shí)間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，不要到老了再后悔的句子是“青山不改，綠水長(zhǎng)流，人生幾何，草木皆兵”。八、閱讀短文，完成練習(xí)。你在傘里嗎？傘的里面有一個(gè)小洞，這個(gè)小洞的作用是讓傘在遇到風(fēng)的時(shí)候不會(huì)翻轉(zhuǎn)。風(fēng)從傘的外面吹過(guò)來(lái)，進(jìn)入傘的里面，形成一個(gè)氣流，這個(gè)氣流可以讓傘在遇到風(fēng)的時(shí)候保持平衡，不會(huì)翻轉(zhuǎn)。所以，如果你在傘里面的話，你就會(huì)感覺(jué)到風(fēng)從傘的里面吹過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閭愕男《醋岋L(fēng)從傘的外面吹進(jìn)來(lái)了。雨漸漸大起來(lái)。女兒緊貼著我的后背，擎著她的小傘。車子騎得吃力，小傘也不甚聽話。女兒努力擎著它，我問(wèn)道：“你在傘里嗎？”女兒的回答響亮而干脆，陽(yáng)光穿過(guò)雨幕感染著我的心。女兒得了好成績(jī)，要去肯德基慶祝。車子顛簸，女兒的小臉和紙袋與我的背脊若即若離，但這一陣陣的溫暖讓我感到戰(zhàn)栗。女兒一直向往肯德基，我為了她的夢(mèng)想辭職來(lái)到這座城市，但生活壓力很大，女兒的小小愿望都難以實(shí)現(xiàn)。雨沒(méi)停，我們離家還很遠(yuǎn)。我夾緊女兒的小手，讓她省些力氣。到家時(shí)，女兒幾乎全身濕透，但她微笑著，緊緊抱住那個(gè)紙袋，告訴我它沒(méi)濕，還熱著呢。我感動(dòng)得淚流滿面。1.若即若離：形容物體相距很近，又不緊貼在一起。2.B．一位母親努力幫女兒實(shí)現(xiàn)小小的愿望。3.C．④4.“我”感到溫暖是因?yàn)榕畠旱年?yáng)光語(yǔ)氣和溫暖的小手，感到戰(zhàn)栗是因?yàn)樯畹膲毫团畠旱男⌒≡竿y以實(shí)現(xiàn)。5.文中第四段可以刪去。因?yàn)樗c主題無(wú)關(guān)，只是一些無(wú)關(guān)緊要的信息。6.在短文的最后一段，我感到自己的內(nèi)心非常平靜，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)采取了行動(dòng)來(lái)糾正它。我感到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了，并且更加清楚自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。社會(huì)是我們的學(xué)校，生活是我們的良師。在人生的旅途中，我們不斷地學(xué)習(xí)著各種技能和品質(zhì)，其中最重要的就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們不再輕易地放棄，而是堅(jiān)定地向前走，克服一切困難。生活也教會(huì)了我們?nèi)绾卧诓焕沫h(huán)境中生存。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)的壓力、生活的困境還是人際關(guān)系的紛爭(zhēng)，我們都學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，讓自己在逆境中保持強(qiáng)大的生命力。在怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐。面對(duì)別人的冷嘲熱諷、不公正的待遇或者是自己的錯(cuò)誤，我們不再輕易地發(fā)脾氣，而是學(xué)會(huì)了冷靜思考，控制情緒，化憤怒為力量?？吹絼e人犯錯(cuò)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解。我們不再輕易地指責(zé)別人，而是學(xué)會(huì)了換位思考，從對(duì)方的角度出發(fā)，理解他們的難處和錯(cuò)誤，幫助他們改正錯(cuò)誤，共同成長(zhǎng)。在別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容。我們不再輕易地記恨別人，而是學(xué)會(huì)了寬容和諒解，放下心中的怨恨，讓自己心情愉悅，心靈寬廣。在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心。我們不再只關(guān)注自己的利益和快樂(lè)，而是學(xué)會(huì)了關(guān)心周圍的人，尤其是那些需要幫助的人，給予他們關(guān)心和支持，讓他們感受到溫暖和愛(ài)?？傊?，生活是我們的良師，社會(huì)是我們的學(xué)校，我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自己的品質(zhì)和能力，成為更好的自己。1.書籍缺乏恐懼、凄涼、侵襲、傾覆、宴會(huì)、聊天等元素。2.到餐桌下面瀑布。3.成功的秘訣是銳利而無(wú)邪，幸虧我決定專心，現(xiàn)在感到喜悅，友邦也很支持我。4.魯濱遜被困在一個(gè)與世隔絕的小島上，雖然他想嘗試逃脫，但是一直都無(wú)濟(jì)于事。5.盡管有時(shí)候我們會(huì)想要的不是現(xiàn)在擁有的，而是別人擁有的，但是事實(shí)卻是我們只能接受現(xiàn)實(shí)。6.1.唐東杰留下了一座鐵索橋。2.雄鵝說(shuō)，等一等，他就會(huì)來(lái)的。3.潮水會(huì)退去，但也會(huì)再次漲起來(lái)；月亮?xí)鄙?，但也?huì)再次圓滿；太陽(yáng)會(huì)落下，但也會(huì)再次升起來(lái)。7.臘七臘八的寒冷天氣，沈從文想要喝粥，但是卻猜不到粥的味道。春天到來(lái)時(shí)，城市里的景象變得美麗起來(lái)，但是沈從文卻一直無(wú)法寫出優(yōu)美的文章。他泣不成章，眼淚如雨落下。牽牛星和河漢女在天上閃耀，而寒食節(jié)的東風(fēng)吹來(lái)，柳樹斜倚在中庭，樹上的鴉鳥歇息，露水無(wú)聲地滴落。藏戲是一種古老的表演形式，其中包括面具和不同的表演形態(tài)。8.1.有時(shí)候我們感覺(jué)自己離目標(biāo)很近，但是實(shí)際上卻還有很長(zhǎng)的路要走。2.A選項(xiàng)。3.C選項(xiàng)。4.“我”感到溫暖是因?yàn)榕畠旱年P(guān)心和紙袋的溫度，但是也因?yàn)榕畠哼€年幼，難以應(yīng)對(duì)城市生活的壓力，所以“我”感到一陣陣的戰(zhàn)栗。5.第四段是過(guò)渡段，使得第三段和第五段更加緊密地聯(lián)系在一起，同時(shí)也交代了故事的背景。6.為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，女兒非常努力，所以“我”必須努力工作，讓女兒過(guò)上更好的生活。9.學(xué)會(huì)欣賞可以讓我們領(lǐng)悟到美麗世界的各種奇觀，也可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的各種坎坷其實(shí)也是美妙的樂(lè)章。即使被玫瑰刺傷手指，我們也可以依然保持高興而不心傷。陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，過(guò)著悠