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非連續(xù)性文本閱讀2023年福建省漳州市中考二模語(yǔ)文試卷(三)(22分)閱讀下面的文字,完成下面小題。節(jié)約化石能源和使用可再生能源,是減少二氧化碳排放的兩個(gè)關(guān)鍵。某班級(jí)開(kāi)展以“可再生能源的創(chuàng)新使用”為主題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。材料一:①每年地球從太陽(yáng)接收到的總能量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類每年的消耗。如果可以將取之不盡用之不竭的太陽(yáng)能充分利用,能源問(wèn)題將不復(fù)存在??沙掷m(xù)發(fā)展需要穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)子孫后代的夢(mèng)想,我們要想辦法將每一天或許并不穩(wěn)定的陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)。②那么,陽(yáng)光可以被“分解”儲(chǔ)存嗎?③善于反向思維的科學(xué)家找到了新的突破點(diǎn)。既然煤、石油發(fā)電是把物質(zhì)儲(chǔ)存的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,輸送給千家萬(wàn)戶;那不如先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再儲(chǔ)存起來(lái)分發(fā)給用戶。但不管是直接的太陽(yáng)能還是間接的太陽(yáng)能,都因不穩(wěn)定性限制了其推廣應(yīng)用。④因此“液態(tài)陽(yáng)光路線”正逐漸發(fā)展成型,即將不穩(wěn)定電能轉(zhuǎn)化為單一的、易于應(yīng)用的物質(zhì),通過(guò)現(xiàn)有石油、天然氣、煤的分發(fā)方式進(jìn)行分發(fā)——發(fā)電——輸送,即“太陽(yáng)能——電能——物質(zhì)——應(yīng)用”路線。該路線能在嚴(yán)重自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng),甚至是地球面臨毀滅等極端情況下,依然可以為設(shè)備提供能量——用物質(zhì)而非電網(wǎng)供能。顯然,更加持久,更加可靠。⑤目前液態(tài)陽(yáng)光的研究和應(yīng)用的難題,在于如何高效地把二氧化碳還原為醇類分子。二氧化碳反應(yīng)活性較弱,但人們可以借助電極在二氧化碳上加上一分子氫氣,獲得甲酸。甲酸能夠提供的能量十分有限,如何進(jìn)一步從甲酸分子獲得甲醇,才是目前學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)??赡艿耐黄坡肪€一方面包括利用催化劑的設(shè)計(jì)來(lái)拔掉氧原子,另一方面則考慮向生命體學(xué)習(xí),模擬光合作用等生物過(guò)程實(shí)現(xiàn)拔氧脫氫的效果。在這些研究當(dāng)中,人工智能早已發(fā)揮作用,從已有的人類知識(shí)篩選最佳的催化劑或生物催化路線,合理而又高效。⑥化學(xué)家奇思妙想的努力已逐漸把我們推向未來(lái),使我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)才不會(huì)在能源層面受制于人。⑦可以說(shuō),大力發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇經(jīng)濟(jì)將是大勢(shì)所趨。(摘編自李存璞《在氦閃之前,讓我們干了這杯液態(tài)陽(yáng)光》)材料二:材料三:①以下是《中國(guó)電力報(bào)》記者對(duì)中國(guó)科學(xué)院院士李燦的采訪:②記者:液態(tài)陽(yáng)光甲醇燃料的優(yōu)勢(shì)在哪里?③李燦:甲醇是優(yōu)良的綠色燃料,可代替汽油;甲醇又是性能優(yōu)異的儲(chǔ)氫材料,可作為氫能的載體,緩解氫能制儲(chǔ)運(yùn)的安全和成本問(wèn)題。與此同時(shí),甲醇的碳減排潛力極大。如果全部采用液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)生產(chǎn),則可吸收上億噸二氧化碳;如果將可再生資源發(fā)電大量轉(zhuǎn)化成甲醇,更有望減排10億噸級(jí)二氧化碳,既能緩解我國(guó)石油進(jìn)口壓力,還將對(duì)實(shí)現(xiàn)低碳排放目標(biāo)作出直接貢獻(xiàn)。④記者:您對(duì)液態(tài)陽(yáng)光甲醇燃料的發(fā)展有哪些建議?⑤李燦:我國(guó)煤化工發(fā)達(dá)地區(qū)往往光伏資源很豐富,例如陜西榆林、寧夏寧東、內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地,將光伏發(fā)電與二氧化碳資源轉(zhuǎn)化為綠色甲醇,有助于“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn),也符合中央提出的先立后破、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略。在綠色甲醇燃料方面,現(xiàn)在市場(chǎng)發(fā)展很快,已經(jīng)在船運(yùn)和國(guó)際海運(yùn)領(lǐng)域啟動(dòng),國(guó)內(nèi)貴州等地甲醇汽車也將陸續(xù)使用綠色甲醇。⑥……建議開(kāi)通液態(tài)陽(yáng)光甲醇產(chǎn)業(yè)建設(shè)綠色通道。通過(guò)國(guó)家綠色金融框架激勵(lì)機(jī)制,綠色金融和財(cái)稅配套政策,對(duì)符合要求、獲得綠色甲醇燃料制備名單的企業(yè),優(yōu)先給予可再生能源資源,開(kāi)通可再生能源建設(shè)項(xiàng)目審批綠色通道,鼓勵(lì)和支持企業(yè)利用自有資金和社會(huì)資金,建設(shè)液態(tài)陽(yáng)光相關(guān)項(xiàng)目。(摘編自《中國(guó)電力報(bào)》)14.下列對(duì)“液態(tài)陽(yáng)光甲醇”的應(yīng)用,理解不正確的一項(xiàng)是()A.內(nèi)蒙古地區(qū)庫(kù)布其沙漠的光伏治沙布局,是“液態(tài)陽(yáng)光甲醇”的理想應(yīng)用場(chǎng)景。B.液態(tài)陽(yáng)光甲醇作為綠色能源應(yīng)用于遠(yuǎn)洋輪船,可降低污染,保持海洋生態(tài)平衡。C.海南省具備開(kāi)展液態(tài)陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)的條件,在形成可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)后應(yīng)推廣到全國(guó)各地。D.國(guó)家可發(fā)展甲醇新能源汽車,并提供相關(guān)政策支持,帶動(dòng)綠色甲醇行業(yè)的發(fā)展。15.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文思路。16.請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要概括液態(tài)陽(yáng)光甲醇的生產(chǎn)原理。17.我國(guó)發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇的有利條件是什么?請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。18.為什么說(shuō)“大力發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇經(jīng)濟(jì)將是大勢(shì)所趨”?請(qǐng)根據(jù)材料一和材料三從意義層面加以探究。2023年福建省南平市中考二模語(yǔ)文試卷(三)(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。耐煩①樓下小店門(mén)口有個(gè)象棋攤,老李和老張常在那兒切磋棋藝。老李性子急,棋至中盤(pán),見(jiàn)老張走了幾步“閑著”,就沉不住氣了,一心想將對(duì)方“將死”,在猛沖猛打中反丟一子,這讓老李更加心浮氣躁,結(jié)果接連出“昏著”,最終落敗。其實(shí)老李棋藝要比老張強(qiáng)一點(diǎn),他是輸給了自己的“煩”。很多競(jìng)賽中落后的人,不是因?yàn)橹腔鄄粔颍且驗(yàn)楸葎e人少了一點(diǎn)耐煩。②能成大事的人,都耐得住“煩”?;窜妱?chuàng)建之初,李鴻章給曾國(guó)藩推薦了三個(gè)人才。曾國(guó)藩沒(méi)有立即接見(jiàn)他們,而是將三人留在廳堂,自己站在暗處悄悄觀察他們。半個(gè)時(shí)辰過(guò)后,已有兩人開(kāi)始東張西望,漸漸等得不耐煩了,只有一個(gè)人靜靜地站著,神態(tài)自然。曾國(guó)藩對(duì)李鴻章說(shuō):“這三人當(dāng)中,唯有一人可用?!崩铠櫿聠?wèn)其原因,曾國(guó)藩答道:“做大事,最重要的是能耐煩。這三人當(dāng)中,只有一人耐得住煩?!笔聦?shí)證明,曾國(guó)藩的判斷非常準(zhǔn)確。被他看中的那個(gè)人,就是日后的淮軍名將、中法戰(zhàn)爭(zhēng)中的大功臣劉銘傳。③耐“煩”體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、氣度,還有智慧?!恫烁T》中有這樣一句話:“傾險(xiǎn)之人情,坎坷之世道,若不得一‘耐’字撐持過(guò)去,幾何不墜入榛莽坑塹哉!”楊絳先生一生歷經(jīng)風(fēng)浪與波折,卻總能給世界以溫暖。無(wú)論時(shí)光流逝,人世變遷,不亂于心,不困于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái)。那句廣為人知的“不要緊”背后,何嘗不是一種“忍耐”的人生哲學(xué)?人這一輩子,難免境遇起伏,坎坷不平。耐得住命運(yùn)反復(fù),扛得過(guò)世間風(fēng)雨,便是一個(gè)人最好的修行。④王陽(yáng)明也曾說(shuō):“人須在事上磨,方立得??;方能靜亦定,動(dòng)亦定?!比松?,其實(shí)就是一個(gè)自我修行漸行漸悟的過(guò)程。耐得了煩,受得了煎熬,經(jīng)得起瑣碎,保持心態(tài)的安靜平和,任他喧囂萬(wàn)千,我自巋然不動(dòng),這樣,才能完成自我修行。那些笑到最后的人,不一定是最強(qiáng)的,卻一定是最有耐心、耐力的。⑤生活中,我們渴望諸事順?biāo)欤欢?,麻煩常常?huì)不期而遇,讓不少人的心態(tài)出現(xiàn)了變化,變得心浮氣躁,患得患失。于是,“等不及”“嫌麻煩”“不耐煩”成了某些人的口頭禪。遇問(wèn)題沒(méi)耐心,火急火燎,粗暴武斷。遇大事難事,躲避推諉,自亂陣腳;遇小事易事,好高騖遠(yuǎn),夸夸其談。只知道抬頭看天,不知道低頭看路,到頭來(lái)仍是一事無(wú)成,兩手空空。避免這樣的結(jié)果,就需要我們修得“美成在久”的境界?!澳蜔弊鋈?,才能把人做好。⑥人活著,再多的“能耐”,都不如能“耐”。人生煩事無(wú)數(shù),耐住便是晴天。(摘自《思維與智慧》,2022年第7期)15.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭列舉生活實(shí)例,既引出議論的話題又激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.第②段運(yùn)用事實(shí)論據(jù),論證了“曾國(guó)藩具有非凡的判斷力”的觀點(diǎn)。C.文中“美成在久”的意思是美好的事業(yè)需要長(zhǎng)期的努力才能夠完成。D.本文的語(yǔ)言生動(dòng)、凝練,綜合運(yùn)用多種論證方法,論證深刻而有力。16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段的論述思路。17.中考在即,壓力倍增,有時(shí)難免心浮氣躁,你應(yīng)以怎樣的心態(tài)迎接中考?請(qǐng)依據(jù)本文,表達(dá)觀點(diǎn)并概括兩點(diǎn)理由。(四)(10分)閱讀下面材料,完成下面小題。無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。老師引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)搜集材料,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng),請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。習(xí)近平總書(shū)記近日作出重要指示強(qiáng)調(diào):“新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用,加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持,不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量。”【材料二】【材料三】①在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天,雷鋒精神在微博上引起了網(wǎng)友的熱議:②GE_daqiu:雷鋒精神打從小時(shí)候記事起就開(kāi)始響應(yīng)號(hào)召學(xué)習(xí)了,那時(shí)所理解的雷鋒精神,是助人為樂(lè),是毫不利己專門(mén)利人。時(shí)代進(jìn)步了,學(xué)雷鋒活動(dòng)不管是形式還是內(nèi)容都有所創(chuàng)新。野風(fēng):學(xué)雷鋒與追求時(shí)尚不矛盾,學(xué)雷鋒也沒(méi)有固定形式,從身邊事做起,從本職工作做起。雷鋒精神的精髓是人心向善、相互協(xié)助的人類共同價(jià)值觀。③ansoncui:要使雷鋒精神真正傳承和發(fā)揚(yáng),就要在“常長(zhǎng)”二字上下功夫,就是常態(tài)化、長(zhǎng)期抓,持之以恒,久久為功,抓出成效,不能熱衷于“一日式雷鋒”。18.下列是小鋒同學(xué)對(duì)材料的理解和分析,你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)習(xí)雷鋒要把握時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。B.志愿服務(wù)原因中“增加社會(huì)閱歷”項(xiàng),2022年比2020年有大幅度提高。C.志愿者參加志愿服務(wù)大部分體現(xiàn)雷鋒精神的精髓人心向善、相互協(xié)助。D.學(xué)雷鋒與追求時(shí)尚不矛盾,初中生可講究穿著、追求名牌,展示個(gè)性。19.如何在學(xué)生中弘揚(yáng)雷鋒精神?請(qǐng)你依據(jù)材料一、三,給學(xué)校提三點(diǎn)建議。20.你想?yún)⒓印皩W(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”志愿者活動(dòng),但是媽媽擔(dān)心影響學(xué)習(xí),不同意你參加。請(qǐng)你結(jié)合材料二,寫(xiě)一張便條,勸說(shuō)媽媽同意。便條親愛(ài)的媽媽:您好!_____________________________您的孩子:xxx2023年x月x日2023年福建省莆田區(qū)中考二模語(yǔ)文試題(二)實(shí)用類文本閱讀學(xué)?!皦靥m”動(dòng)漫社舉辦以“中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展與創(chuàng)新”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)參與?!净顒?dòng)一】材料收集材料一:①“傳統(tǒng)風(fēng)味的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)回來(lái)了”“還是熟悉的國(guó)風(fēng)味”……《中國(guó)奇譚》一經(jīng)亮相便火出了圈,讓動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)再一次刮起“中國(guó)風(fēng)”,激起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新期待。②在動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)大都被日本歐美作品所占據(jù),很多人對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)并不看好的今天,《中國(guó)奇譚》靠什么爆紅出圈?③《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在創(chuàng)意。它是奇譚,也是現(xiàn)實(shí)。雖圍繞“奇譚”兩字做文章,但打破了傳統(tǒng)志怪故事的固有思路,植根于傳統(tǒng)文化的同時(shí),又立足當(dāng)下,對(duì)經(jīng)典故事進(jìn)行新的解讀。無(wú)論是送貨郎迷失鵝山的玄幻,還是小狼與人類兒童的天真無(wú)邪,都讓人從妖怪世界中看到了現(xiàn)實(shí)生活,體會(huì)到人間百態(tài)。這種創(chuàng)作理念和手法,觸動(dòng)了人們的內(nèi)心,拉近了同觀眾的距離,讓人在會(huì)心一笑或低頭深思時(shí),與作品產(chǎn)生情感共振和思想共鳴。④《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在真誠(chéng)?!吨袊?guó)奇譚》每集不過(guò)20分鐘,卻請(qǐng)了11位導(dǎo)演,前后籌備約一年半時(shí)間。第二集《鵝鵝鵝》先后改編了4版,208個(gè)鏡頭全部是一幀一幀繪制上色。當(dāng)下不少國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)紛紛“翻車”,其中有“講故事”能力的欠缺,更在于創(chuàng)作者心浮氣躁,不肯下苦功夫,常常東拼西湊一些中國(guó)元素就謂之“中國(guó)風(fēng)”,如此糊弄自然得不到觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)可。⑤《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在“中國(guó)基因”。8個(gè)故事雖然各不相同,但充滿了濃濃的中國(guó)味。在內(nèi)容上,《小妖怪的夏天》聚焦“善與惡”,《鵝鵝鵝》關(guān)注“虛與實(shí)”,《林林》則講述“人與自然”,故事來(lái)源于神話傳說(shuō)、古典志怪小說(shuō)、民間故事等傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想。在表現(xiàn)形式和制作技術(shù)上,囊括了二維、三維、水墨、剪紙、國(guó)畫(huà)、戲曲、定格等不同手法,多視角、多維度展現(xiàn)中國(guó)美學(xué)。正是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識(shí)的交融與碰撞,《中國(guó)奇譚》有了不一樣的意味。⑥《中國(guó)奇譚》的爆紅,是中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)以傳統(tǒng)文化和東方美學(xué)拓展表達(dá)邊界的一次成功嘗試。從業(yè)者帶著創(chuàng)新思維、時(shí)代眼光去發(fā)掘,就能讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)。愿《中國(guó)奇譚》背后的創(chuàng)作理念和方法早日“紅”遍整個(gè)文化行業(yè),更多的人能夠深入生活、扎根現(xiàn)實(shí),用心用情為觀眾獻(xiàn)上一道道中華文化的饕餮盛宴。(摘編自梅劉柯《<中國(guó)奇譚>為何能爆紅出圈》)材料二:中國(guó)動(dòng)漫出海(走向海外)發(fā)展歷程材料三:以下是動(dòng)漫社成員收集到的關(guān)于“中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的各方觀點(diǎn)甲:國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,動(dòng)漫受眾群體擴(kuò)大,關(guān)注人群早已超出以往主要是兒童和青少年的范圍,更多成年人甚至老年人也愛(ài)看動(dòng)漫作品,《哪吒之魔童降世》就老少皆宜。乙:我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)政府的大力支持,有關(guān)部門(mén)頒布了各種相關(guān)政策,為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)營(yíng)造了良好的創(chuàng)作環(huán)境和發(fā)展空間。丙:中國(guó)動(dòng)漫制作方面精益求精,將科技與藝術(shù)更好地結(jié)合,畫(huà)面效果有了很大提升,如《西游記之大圣歸來(lái)》《熊出沒(méi)之雪嶺熊風(fēng)》等多部?jī)?yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影廣受好評(píng)。同時(shí),動(dòng)漫人才的專業(yè)成長(zhǎng)得到重視,許多大學(xué)院校開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)人才,還有一些電視藝術(shù)中心舉辦動(dòng)漫創(chuàng)作人員培訓(xùn)班。我對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展保持樂(lè)觀。?。何矣X(jué)得應(yīng)該理性看待中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前我國(guó)多數(shù)動(dòng)漫網(wǎng)站知名度較低,社會(huì)影響較??;國(guó)內(nèi)動(dòng)漫市場(chǎng)營(yíng)銷模式較為單一,動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)鏈條有待深度開(kāi)發(fā)。【活動(dòng)二】交流探討13.下列對(duì)材料一的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.《中國(guó)奇譚》一經(jīng)亮相便火出了圈,激起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新期待。B.當(dāng)前日本歐美的動(dòng)畫(huà)作品占據(jù)大部分動(dòng)畫(huà)市場(chǎng),很多人不看好國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。C.當(dāng)下不少國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)紛紛“翻車”原因主要在于“講故事”能力的欠缺。D.第⑤段先提出觀點(diǎn),再?gòu)膬?nèi)容、表現(xiàn)形式和制作技術(shù)上闡述,最后總結(jié)。14.下列對(duì)材料二和材料三的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.藝術(shù)交流階段和商業(yè)過(guò)渡階段我國(guó)動(dòng)漫作品的數(shù)量不多,缺乏精品佳作。B.出海探索階段,《熊出沒(méi)》《狐妖小紅娘》等中國(guó)動(dòng)漫作品進(jìn)軍海外市場(chǎng)。C.國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫受眾群體不再主要是兒童和青少年,還有更多成年人甚至老年人。D.目前我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在國(guó)內(nèi)動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)鏈條有待深度開(kāi)發(fā)的問(wèn)題。15.請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括材料一的論證思路,供全班寫(xiě)作學(xué)習(xí)?!净顒?dòng)三】宣傳報(bào)道16.為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,“壺蘭”動(dòng)漫社擬寫(xiě)了兩條宣傳語(yǔ),你推薦哪一條?請(qǐng)根據(jù)材料一、材料二簡(jiǎn)述理由。A.挖掘動(dòng)漫中國(guó)元素,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。B.一幀動(dòng)漫,一段歷程,一種海外影響力。17.“中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)取得良好發(fā)展的原因是什么?”面對(duì)??浾叩奶釂?wèn),作為動(dòng)漫社社長(zhǎng)的你,應(yīng)該如何回答?請(qǐng)結(jié)合材料二、材料三簡(jiǎn)要概括。18.圍繞本次活動(dòng)主題,“壺蘭”動(dòng)漫社特邀中國(guó)傳媒大學(xué)陳教授于5月18日下午4時(shí)到我校做講座,需要通知同學(xué)們到報(bào)告廳參加。請(qǐng)你擬寫(xiě)通知的正文內(nèi)容。要求:(1)寫(xiě)出通知的目的;(2)不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名;(3)字?jǐn)?shù)70字左右。通知親愛(ài)的同學(xué)們:“壺蘭”動(dòng)漫社2023年5月16日2023年福建省福州市中考二模語(yǔ)文試卷文化創(chuàng)新·實(shí)踐[活動(dòng)三]馬鞍墻頭,巷窄情深,從校園走進(jìn)坊巷古街,邀你共享研學(xué)實(shí)踐之旅.(21分)材料一:近年來(lái),隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展深入推進(jìn),中華文明中具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神得到大力弘揚(yáng),為我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力.新征程上,我們要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,不斷為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深.在個(gè)人進(jìn)取方面,《易經(jīng)》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”講的是剛健有為、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。在國(guó)家治理方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“民惟邦本,本固邦寧”的民本思想。在國(guó)際關(guān)系方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推崇“協(xié)和萬(wàn)邦”“親仁善鄰”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范,蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示,需要我們大力弘揚(yáng),不斷推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要做好頂層設(shè)計(jì)、講究方法路徑。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,在歷史長(zhǎng)河中積淀形成的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并非一成不變,而是開(kāi)放的、包容的、發(fā)展的,其內(nèi)涵總是隨著時(shí)代的發(fā)展而豐富發(fā)展:一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總是隨著自身所處社會(huì)的發(fā)展變化而與時(shí)俱進(jìn);另一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總是通過(guò)吸收外來(lái)文化而不斷豐富,通過(guò)與其他文化交流互鑒而創(chuàng)新發(fā)展.當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展。發(fā)展科學(xué)文化,提倡科學(xué)精神,提高全民科學(xué)文化素質(zhì),不僅是大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的題中應(yīng)有之義,也為我們推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了更廣的視角、更有效的路徑.還要認(rèn)識(shí)到,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科學(xué)文化是相輔相成的:一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展需要與科學(xué)文化的思想精隨相結(jié)合,增強(qiáng)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的動(dòng)力;另一方面,科學(xué)文化也可以從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧、得到滋養(yǎng),史好發(fā)揮造福社會(huì)、造福人類的功能。(摘編自《為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)力》)材料二:天好“,一個(gè)沉睡千年的飛天少女,被神秘空間元境喚醒后,回想起千年前之事。當(dāng)年,洞底受損,壁畫(huà)脫落.如今,蘇醒過(guò)來(lái)的她,決定來(lái)到人間收集碎片,復(fù)原壁畫(huà),重估人間…“天好”不是玄幻小說(shuō)中的文學(xué)人物,而是一個(gè)虛擬數(shù)字人.過(guò)去一年,“天姆以收集壁畫(huà)碑片為線索,將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素進(jìn)行數(shù)字化演繹,持續(xù)向世界講述中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事,在海內(nèi)外收獲了大量青年擁廷。所謂數(shù)字人,是指通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形渲染、動(dòng)作捕捉、深度學(xué)習(xí)、語(yǔ)音合成等技術(shù)打造的虛擬或仿真人物。2022年,數(shù)字人陸續(xù)涌現(xiàn),除了“天好”,還有中國(guó)文物交流中心的“文天天“、新華網(wǎng)的”枝什“、浙江衛(wèi)視的”谷小雨“、敦煌研究院的”仰瑤“、國(guó)家博物館的“艾雯雯”、中華書(shū)局的“蘇東坡數(shù)字人”…他們或化身為文博場(chǎng)所的導(dǎo)游,或成為文化短劇的主角,或擔(dān)任對(duì)外傳播的文化大使,以又潮又酷的方式講述著傳統(tǒng)文化的故事,引起年輕人的共鳴。(摘編自《數(shù)字人:用科技激活傳統(tǒng)文化之美》)材料三:第44屆世界遺產(chǎn)大會(huì)于7月16日在福建福州開(kāi)幕.15日晚,大會(huì)重要活動(dòng)《尋夢(mèng)·坊巷》沉浸式演出在福州三坊七巷首次上演,通過(guò)世遺大會(huì)國(guó)際平臺(tái),向世界展示閱都文化、講述福州故事、彰顯福州魅力。世遺大會(huì)期間,夜色下的三坊七巷化身夢(mèng)劇場(chǎng),這個(gè)中國(guó)都市僅存的“里坊制度活化石”“活”了--依托最新的聲光電等多煤體技術(shù),采用3D樓體投影營(yíng)造出或明清、或當(dāng)代的場(chǎng)景,當(dāng)觀眾跨過(guò)立于坊巷北口、由數(shù)字科技投射出的“大門(mén)”后,便如穿越了在歷史時(shí)空隧道中不斷切換的千百年前的三坊七巷?!耙黄黄呦铮氩恐袊?guó)近代史”.本次演出借助三坊七巷的南后街牌坊、風(fēng)雨廊、宗陶齋、愛(ài)心樹(shù)、光祿吟臺(tái)和南口等特色地標(biāo),加之與福州有關(guān)的歷史名人表演,采用朗誦、音樂(lè)、光影、舞蹈、戲曲等多種表現(xiàn)形式,生動(dòng)還原了古代里坊制度的運(yùn)行機(jī)制,將閩都民俗、生活場(chǎng)景和商業(yè)氛圍一一呈現(xiàn)。(摘編自《傳統(tǒng)碰上“黑科技”!》)材料四:(福州三坊七巷平面圖)14.下列對(duì)材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彰顯剛健有為、自強(qiáng)不息的個(gè)人進(jìn)取精神.。B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展的有效路徑。C.近年來(lái),虛擬數(shù)字人陸續(xù)涌現(xiàn),他們的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓寬。D.《尋夢(mèng)·坊巷》節(jié)目向世界展示了福州深厚的歷史文化底蘊(yùn)。15.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為什么需要?jiǎng)?chuàng)新性發(fā)展,請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要分析。(3分)16.文化遺產(chǎn)是魔續(xù)中華文脈、傳承華夏文明的重要載體。在新時(shí)代,我們要讓文化遺產(chǎn)穿越時(shí)光、融入當(dāng)下,不斷“活起來(lái)”.結(jié)合以上四則材料,簡(jiǎn)要概括讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)的途徑。(6分)17.福州三坊七巷為打造智慧街區(qū),以某位歷史名人為原型,設(shè)計(jì)制作了一位名叫“小坊”的數(shù)字人。(9分)(1)結(jié)合以上四則材料,以下表述不正確的一項(xiàng)是(3分)A.數(shù)字人“小坊”身上體現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展的特點(diǎn)。B.計(jì)算機(jī)圖形渲染、動(dòng)作捕捉、語(yǔ)音合成的方式就可制造出“小坊”。C.在《尋夢(mèng)·坊巷》節(jié)目中,“小坊”可以作為演員共同參與表演。D.“小坊”帶領(lǐng)游客從林則徐紀(jì)念館往北直行,可沿途參觀米家船。(2)數(shù)字人“小坊”為觀看《尋夢(mèng)·坊巷》的游客提供導(dǎo)覽服務(wù),請(qǐng)結(jié)合材料三和材料四,寫(xiě)一段導(dǎo)覽詞.(6分)要求:①體現(xiàn)坊巷特色;②體現(xiàn)節(jié)目特點(diǎn);③150字以內(nèi)。2023年福建省寧德中考模擬語(yǔ)文試卷(三)(12分)閱讀下面文字,完成各題。彰顯國(guó)風(fēng)音樂(lè)的時(shí)代感邱愛(ài)金①如今,國(guó)風(fēng)音樂(lè)漸成引人注目的文藝潮流。無(wú)論是五聲音階、民族樂(lè)器的使用,還是傳統(tǒng)戲腔、古典詩(shī)詞的現(xiàn)代演繹,國(guó)風(fēng)音樂(lè)在內(nèi)容和形式上都帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化元素。如何將古風(fēng)古韻和當(dāng)代人的審美旨趣結(jié)合起來(lái),彰顯國(guó)風(fēng)音樂(lè)的時(shí)代感,是國(guó)風(fēng)音樂(lè)創(chuàng)作繞不過(guò)去的課題。只有兼顧傳統(tǒng)與新聲,用跟上時(shí)代的精品創(chuàng)作開(kāi)拓國(guó)風(fēng)音樂(lè)的新境界,才能讓這股文藝潮流深入人心、流傳久遠(yuǎn)。②把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當(dāng)代價(jià)值、世界意義的精髓提煉、展示出來(lái),彰顯中華文化的深厚底蘊(yùn),這是國(guó)風(fēng)音樂(lè)的特點(diǎn)。中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)原創(chuàng)出品的《萬(wàn)物生長(zhǎng)——二十四節(jié)氣交響套曲》,創(chuàng)作靈感就來(lái)源于傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣,它以雋永的音樂(lè)演繹這一古老的智慧結(jié)晶,讓聽(tīng)眾沉浸式欣賞由音樂(lè)描繪的時(shí)間畫(huà)卷。應(yīng)該看到,國(guó)風(fēng)音樂(lè)的“國(guó)風(fēng)”不僅是指具體的旋律、樂(lè)器、曲調(diào)等元素,更重要的是孕育這些元素的豐厚的文化土壤和美學(xué)精神。中華美學(xué)強(qiáng)調(diào)虛實(shí)相生、形神兼?zhèn)?、意境深遠(yuǎn),這些都是我們?cè)谝魳?lè)創(chuàng)作中可以借鑒和發(fā)揚(yáng)的國(guó)風(fēng)古韻。③國(guó)風(fēng)音樂(lè)要把握時(shí)代脈搏、對(duì)接當(dāng)代需求,努力創(chuàng)作契合當(dāng)代人審美旨趣的優(yōu)秀作品。隨著網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)的勃興,國(guó)風(fēng)音樂(lè)的聽(tīng)眾范圍更加廣泛,這就要求創(chuàng)作者不斷創(chuàng)新,在拓展國(guó)風(fēng)音樂(lè)的題材、內(nèi)容和表現(xiàn)手法上下功夫,更好反映當(dāng)代人的精神面貌。國(guó)風(fēng)音樂(lè)《芒種》在間奏部分將古箏和小提琴旋律糅合,并加入青年人喜愛(ài)的流行電音,讓人耳目一新。類似的創(chuàng)作還有很多,它們?cè)谕癸@中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)意蘊(yùn)的前提下大膽創(chuàng)新,在中西合璧、洋為中用中拉近與聽(tīng)眾的距離。當(dāng)然,跨界融合不是機(jī)械堆砌、生拉硬拽,而是在差異中尋求互補(bǔ),在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族音樂(lè)與外國(guó)音樂(lè)之間搭建溝通橋梁。④互聯(lián)網(wǎng)為國(guó)風(fēng)音樂(lè)繁榮發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇,借助媒介優(yōu)勢(shì)與科技力量,創(chuàng)新傳播手段,讓更多人走近國(guó)風(fēng)音樂(lè),感受其無(wú)窮魅力。隨著國(guó)風(fēng)音樂(lè)愛(ài)好者增多,各大網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)相繼創(chuàng)設(shè)“國(guó)風(fēng)專區(qū)”。國(guó)風(fēng)音樂(lè)《探窗》將流行音樂(lè)與傳統(tǒng)戲曲唱腔結(jié)合,悅耳動(dòng)聽(tīng),古韻綿長(zhǎng),因被廣泛運(yùn)用于短視頻中而迅速走紅,播放量達(dá)5000萬(wàn),吸引年輕聽(tīng)眾主動(dòng)了解京劇藝術(shù)。技術(shù)賦能有利于精準(zhǔn)尋找興趣聽(tīng)眾,并擴(kuò)大范圍,增強(qiáng)聽(tīng)眾的參與感。聽(tīng)眾對(duì)于自己喜歡的國(guó)風(fēng)音樂(lè)形式或藝術(shù)家僅通過(guò)一個(gè)“關(guān)注”按鈕,便實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)聯(lián)結(jié)。當(dāng)藝術(shù)家推出新作品時(shí),平臺(tái)會(huì)即刻將相關(guān)內(nèi)容推送給用戶。用戶還可以通過(guò)彈幕等實(shí)時(shí)互動(dòng)表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的感受,進(jìn)行切磋交流,幫助更多人了解國(guó)風(fēng)音樂(lè)精華,不斷擴(kuò)大國(guó)風(fēng)音樂(lè)的“朋友圈”。⑤深入傳統(tǒng)文化寶庫(kù),不斷創(chuàng)作體現(xiàn)時(shí)代精神和當(dāng)下審美旨趣的新作品,國(guó)風(fēng)音樂(lè)將以時(shí)尚靈動(dòng)的形象帶給我們更多美的享受。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年1月31日,有刪改)12.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章是總分總結(jié)構(gòu),圍繞“彰顯國(guó)風(fēng)音樂(lè)的時(shí)代感”這一論點(diǎn)展開(kāi)論述。B.國(guó)風(fēng)音樂(lè)要成為文藝潮流,需研究古風(fēng)古韻和當(dāng)代人的審美旨趣的結(jié)合。C.文章以《芒種》為例論證了中西合璧的跨界融合能拉近與聽(tīng)眾的距離。D.國(guó)風(fēng)音樂(lè)《探窗》融合流行音樂(lè)與傳統(tǒng)戲曲唱腔,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)走紅。13.如何才能彰顯國(guó)風(fēng)音樂(lè)的時(shí)代感?請(qǐng)概括。14.文化部舉辦“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)。中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)受邀到某校表演國(guó)風(fēng)音樂(lè)《萬(wàn)物生長(zhǎng)——二十四節(jié)氣交響套曲》,現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)名義給演出的藝術(shù)家們擬寫(xiě)感謝信的正文。感謝信尊敬的中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)表演藝術(shù)家們:你們好!此致敬禮!××中學(xué)學(xué)生會(huì)2023年×月×日(四)(10分)閱讀下面材料,完成各題?!静牧弦弧拷?jīng)文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測(cè)算,今年春節(jié)假期全國(guó)國(guó)內(nèi)旅游出游3.08億人次,同比增長(zhǎng)23.1%,恢復(fù)至2019年同期的88.6%;實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入3758.43億元,同比增長(zhǎng)30%,恢復(fù)至2019年同期的73.1%。疫情積壓的探親訪友、旅游過(guò)年、民俗體驗(yàn)、避寒和冰雪等出游需求集中釋放,出游規(guī)模、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、服務(wù)質(zhì)量和市場(chǎng)主體獲得感等指標(biāo)如和煦的陽(yáng)光灑滿旅游的大地,奠定了全年旅游經(jīng)濟(jì)“高開(kāi)穩(wěn)增,持續(xù)回暖”的市場(chǎng)基礎(chǔ)。但是,中國(guó)的旅游模式基本停留在早出晚歸趕鴨式參觀景點(diǎn)的傳統(tǒng)模式上,固定路線、固定景點(diǎn),已經(jīng)難以適應(yīng)那些對(duì)“個(gè)性化”有著挑剔眼光的游客。如何打造“個(gè)性化”“高品質(zhì)”的旅游,已成為旅游從業(yè)者急需考慮的問(wèn)題?!静牧隙?023年春節(jié)親子游意向問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖2023年春節(jié)親子游去向調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖【材料三】個(gè)性化定制旅游服務(wù)這一模式在我國(guó)還處于初步發(fā)展階段,作為新型產(chǎn)品,它的前期開(kāi)發(fā)需要大筆資金的支持。國(guó)家對(duì)于個(gè)性化定制旅游還沒(méi)有制定相應(yīng)法律、法規(guī),這將會(huì)導(dǎo)致旅游市場(chǎng)的紊亂,出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。此外,當(dāng)前我國(guó)高素質(zhì)的旅游服務(wù)人才極度缺乏,而個(gè)性化定制旅游是為了使旅游者獲得更好體驗(yàn)感的旅行模式,這就需要旅游服務(wù)人員具備更多的專業(yè)知識(shí)和更高的服務(wù)素質(zhì)。雖然中國(guó)在個(gè)性化定制旅游這條道路上還存在許多困難,但個(gè)性化定制旅游必然是未來(lái)旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。15.下列對(duì)材料的理解與分析,正確的一項(xiàng)是()A.2023年春節(jié)假期全國(guó)國(guó)內(nèi)旅游出游人次同比增長(zhǎng),與2019年同期持平。B.疫情后,公眾出游需求集中釋放,為全年旅游經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。C.由于“60后”父母更傾向溫泉養(yǎng)生,這致使今年滑雪旅游的占比最低。D.隨著旅游業(yè)的發(fā)展,個(gè)性化定制旅游必將成為旅游業(yè)的主要經(jīng)營(yíng)模式。16.請(qǐng)根據(jù)材料二兩幅統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,為旅游從業(yè)者制定親子游方案提出合理建議并說(shuō)明理由。17.閱讀材料一、三,談?wù)勅绾谓鉀Q我國(guó)個(gè)性化定制旅游發(fā)展存在的困難。2023年福建省龍巖市永定區(qū)中考模擬語(yǔ)文試題閱讀下面文字,回答問(wèn)題。以中國(guó)風(fēng)格涵養(yǎng)中國(guó)動(dòng)畫(huà)新氣象劉陽(yáng)①自從1922年萬(wàn)氏兄弟制作的第一部動(dòng)畫(huà)廣告片《舒振東華文打字機(jī)》上映以來(lái),中國(guó)動(dòng)畫(huà)走過(guò)百年發(fā)展歷程。如今,中國(guó)動(dòng)畫(huà)已鑄就鮮明的風(fēng)格特色,形成良好的市場(chǎng)預(yù)期。②從文化資源看,中國(guó)動(dòng)畫(huà)有極為豐富的底蘊(yùn)。耳熟能詳?shù)纳裨捁适?、古典文學(xué)、民間傳說(shuō)等,都適合動(dòng)畫(huà)形式來(lái)表現(xiàn)。1941年問(wèn)世的中國(guó)第一部動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《鐵扇公主》,就取材于《西游記》,至今仍為觀眾津津樂(lè)道。③中國(guó)動(dòng)畫(huà)不僅內(nèi)容取材和思想內(nèi)核始終與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高度契合,而且很早就形成了追求民族風(fēng)格的藝術(shù)自覺(jué)。早在1936年,《鐵扇公主》創(chuàng)作者萬(wàn)古蟾便斷言:“要使中國(guó)動(dòng)畫(huà)事業(yè)具有無(wú)限的生命力,必須在自己民族傳統(tǒng)土壤里生根?!?961年上映的我國(guó)第一部水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》,借鑒中國(guó)山水畫(huà)的技法,創(chuàng)造出一群栩栩如生的小蝌蚪形象,讓齊白石的“畫(huà)”動(dòng)了起來(lái)。著名作家茅盾不禁感嘆,“名畫(huà)真能動(dòng),潛翔栩如生”。這一時(shí)期,中國(guó)動(dòng)畫(huà)以水墨意境、華麗高雅等為美學(xué)旨?xì)w,在世界上樹(shù)立起“中國(guó)動(dòng)畫(huà)學(xué)派”的聲譽(yù),對(duì)后來(lái)探索民族動(dòng)畫(huà)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。④對(duì)民族動(dòng)畫(huà)氣派的傳承和弘揚(yáng),一直延續(xù)到今天,也幫助中國(guó)動(dòng)畫(huà)贏得當(dāng)代觀眾青睞。近年來(lái),《西游記之大圣歸來(lái)》等一批優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)作品,都從這一風(fēng)格中汲取了豐富的養(yǎng)料。如《西游記之大圣歸來(lái)》的寫(xiě)意山水風(fēng)格,《大魚(yú)海棠》中以福建土樓為原型的建筑,《白蛇:緣起》里的煙雨江南等,獨(dú)特的中國(guó)傳統(tǒng)文化韻味為影片增色不少。⑤中國(guó)動(dòng)畫(huà)要想持續(xù)贏得當(dāng)代觀眾的喜愛(ài),除了秉承中國(guó)民族風(fēng)格,給人天然的文化親近感,更重要的是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,形成符合當(dāng)下審美習(xí)慣和市場(chǎng)需求的時(shí)代化表達(dá)。事實(shí)上,這些年在票房上表現(xiàn)亮眼的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片,都在保留傳統(tǒng)文化內(nèi)核的同時(shí),打開(kāi)了新的表達(dá)空間,給人以新的審美體驗(yàn)和文化想象?!赌倪钢凳馈穭?chuàng)造了一個(gè)“我命由我不由天”的哪吒形象,賦予這一傳統(tǒng)故事新的內(nèi)涵,與當(dāng)代觀眾形成更大的精神共鳴,最終取得超過(guò)50億元的高票房。⑥中國(guó)動(dòng)畫(huà)需要闖過(guò)的另一道關(guān)是制作技術(shù)。隨著數(shù)字虛擬人、動(dòng)作捕捉、虛擬引擎等新技術(shù)的廣泛運(yùn)用,動(dòng)畫(huà)作品帶給人更強(qiáng)烈的沉浸感。這也給中國(guó)動(dòng)畫(huà)的時(shí)代化表達(dá)創(chuàng)造了新的可能?!赌倪钢凳馈分刑艺嫒藥ьI(lǐng)哪吒沖浪的長(zhǎng)鏡頭,便是特效技術(shù)和藝術(shù)想象力碰撞帶來(lái)的全新視覺(jué)體驗(yàn)。進(jìn)一步打通文化資源與科技資源的通道,用新技術(shù)拓展動(dòng)畫(huà)應(yīng)用場(chǎng)景,才能創(chuàng)作出更多具有震撼視覺(jué)效果、富于中華文化韻味、體現(xiàn)全人類共同價(jià)值的動(dòng)畫(huà)佳作。⑦有著百年輝煌歷史、獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影,如今贏得了越來(lái)越多的觀眾。動(dòng)畫(huà)片不再是“只給小孩看的”,已發(fā)展為全齡產(chǎn)業(yè)。不斷從傳統(tǒng)文化中汲取精神滋養(yǎng),進(jìn)一步把握當(dāng)代觀眾接受心理和審美需求,中國(guó)動(dòng)畫(huà)一定能創(chuàng)造新的文化氣象,書(shū)寫(xiě)新的輝煌篇章。(摘編自2022年11月16日《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》)15.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.現(xiàn)在的中國(guó)動(dòng)畫(huà)風(fēng)格特色鮮明,市場(chǎng)預(yù)期良好。B.從《舒振東華文打字機(jī)》到《三體》,再到《鐵扇公主》,體現(xiàn)了中國(guó)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展歷程。C.制作新技術(shù)的廣泛運(yùn)用,創(chuàng)作出了具有震撼視覺(jué)效果的動(dòng)畫(huà)佳作。D.如今的中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影,已發(fā)展為全齡產(chǎn)業(yè)。16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。17.《大魚(yú)海棠》在永定土樓拍攝,古樸恢弘的土樓,精妙絕倫的中國(guó)畫(huà)風(fēng),極具中國(guó)風(fēng)格。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)剛鹘y(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系。閱讀下列材料,完成問(wèn)題。材料一:習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和工作”“綠色轉(zhuǎn)型是一個(gè)過(guò)程,不是一蹴而就的事情。要先立后破,不能夠未立先破?!庇行蛲七M(jìn)碳達(dá)峰碳中和工作是今年政府工作報(bào)告的一項(xiàng)重點(diǎn)。能源系統(tǒng)綠色低碳轉(zhuǎn)型是我國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的關(guān)鍵。推動(dòng)“雙碳”目標(biāo)下能源綠色低碳轉(zhuǎn)型,要立足我國(guó)能源資源稟賦基本國(guó)情,堅(jiān)持“先立后破、通盤(pán)謀劃”的原則,促進(jìn)化石能源和可再生能源之間的“有序”減量替代,推動(dòng)能耗“雙控”向碳排放“雙控”考核制度轉(zhuǎn)變。材料二:材料三:太陽(yáng)能是最具代表性的新能源類型。資源無(wú)限、簡(jiǎn)便易得、綠色清潔,其他能源無(wú)法比擬。隨著光伏技術(shù)的進(jìn)步,太陽(yáng)能技術(shù)及使用成本迅速下降,已經(jīng)成為最經(jīng)濟(jì)的能源來(lái)源之一;核能為清潔能源,它是未來(lái)的最理想的能源之一,但是由于過(guò)去切爾諾貝利和日本福島核電站等核事故帶來(lái)的核污染,人類對(duì)核能的安全使用長(zhǎng)期保持謹(jǐn)慎;水資源可以被運(yùn)用于水力發(fā)電,水力發(fā)電成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染;風(fēng)能取之不盡用之不竭,且分布廣、無(wú)污染、可再生,成為主流能源的有效補(bǔ)充。人們寄予厚望的其他新能源還有:地?zé)崮?、海洋能、氫能源、生物質(zhì)能……18.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.綠色轉(zhuǎn)型需要一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。B.太陽(yáng)能技術(shù)及使用成本迅速下降,使它已經(jīng)成為最經(jīng)濟(jì)的能源來(lái)源之一。C.因?yàn)楹耸鹿蕦?lái)核污染,所以核能不是未來(lái)的理想能源。D.新能源種類很多,假以時(shí)日,定能更好為推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和發(fā)揮作用。19.根據(jù)材料二和材料三,簡(jiǎn)述世界三次能源轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。20.我區(qū)在第13次黨代會(huì)中確立了“文旅興區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略,如何有序、穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和工作,請(qǐng)結(jié)合材料提出你的建議。2023年福建省南平市光澤縣中考語(yǔ)文模擬試卷(二)7.(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。弘揚(yáng)好學(xué)之風(fēng)王杰??①讀書(shū)歷來(lái)都是修身養(yǎng)性的重要途徑,學(xué)問(wèn)多寡也是衡量人品道德的重要標(biāo)準(zhǔn)。從古至今,刻苦學(xué)習(xí)的不乏其人,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),凡是有所成就的人大都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是熱愛(ài)讀書(shū)。他們孜孜不倦,刻苦學(xué)習(xí),不斷豐富、提高、涵養(yǎng)和完善自己。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表講話時(shí)指出,“好學(xué)才能上進(jìn),中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。因此,我們應(yīng)大力弘揚(yáng)好學(xué)之風(fēng),使之成為生活中不可或缺的重要組成部分。??②任何一個(gè)人都不是生而知之,都是學(xué)而知之,學(xué)然后知不足??鬃诱J(rèn)為,一個(gè)人要做到敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。孔子一遇到不懂的事情,就會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教。一次,孔子到魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮,他不時(shí)向旁人詢問(wèn),差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他,說(shuō)他不懂禮儀,什么都要問(wèn)。孔子聽(tīng)到這些議論后說(shuō):“對(duì)于不懂的事,問(wèn)個(gè)明白,這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊?!??③學(xué)習(xí)不僅能增長(zhǎng)學(xué)識(shí),更是成就一番事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。古代很多官員通過(guò)科舉考試進(jìn)入官場(chǎng)后,并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),幾乎個(gè)個(gè)都是飽學(xué)之士。不管是文官還是武將,他們下朝回家后,都在讀書(shū)學(xué)習(xí)、吟詩(shī)作畫(huà)。我們所熟知的思想家、政治家、文學(xué)家、軍事家無(wú)不是如此,例如唐代的韓愈、柳宗元,宋代的王安石、蘇軾、范仲淹,清代的林則徐、左宗棠、曾國(guó)藩等,既是垂范后世的出色政治家,又是名留青史的杰出文學(xué)家。??④古人將勤學(xué)善學(xué)的精神概括為:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明?!睙o(wú)論是少年求學(xué),考取功名以期建功立業(yè);還是中年學(xué)思并重,積淀人生的厚度;抑或是垂垂老矣依舊不肯放下書(shū)本,一個(gè)好學(xué)之人會(huì)將學(xué)習(xí)融入自己的一生。由于從古至今人們對(duì)學(xué)習(xí)的推崇,使得我們的歷史史冊(cè)記載了許許多多勤奮好學(xué)的故事。董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后有一個(gè)花園,綠植清新悅目,花朵爭(zhēng)奇斗艷,即便如此,他仍能專心致志讀書(shū)學(xué)習(xí),以至于三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞過(guò)一次。董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使得他成為西漢著名的思想家。??⑤堅(jiān)持學(xué)習(xí)需要付出艱辛,一時(shí)做到容易,長(zhǎng)期堅(jiān)持卻難,終身不輟更難。因此,只有堅(jiān)持不懈、積少成多,才能有所收獲。每個(gè)人的一生,都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)成熟的,沒(méi)有生而知之者,都是學(xué)而知之、困而知之,堅(jiān)持學(xué)有所思,把知識(shí)變?yōu)橹腔邸9湃酥v,治天下者先治己,治己者先治心。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè)學(xué),如饑似渴地學(xué)習(xí),只要堅(jiān)持下去,必定會(huì)積少成多、積沙成塔,積跬步至千里、集細(xì)流成江海。??⑥我們現(xiàn)在提倡學(xué)習(xí)型社會(huì),應(yīng)該把學(xué)習(xí)融入自己的日常生活中去。不但要向書(shū)本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。在快速變化的社會(huì),只有不斷學(xué)習(xí),才不會(huì)被時(shí)代拋棄。我們要不斷提高完善自己,始終把讀書(shū)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)道德修養(yǎng)緊密聯(lián)系起來(lái),把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。(1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.從古至今,有所成就的人大都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),不斷不斷豐富、提高和完善自己。B.著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)一生都在堅(jiān)持學(xué)習(xí),86歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦知識(shí),并建立了自己的網(wǎng)站。這個(gè)事例可作為第⑤段的事實(shí)論據(jù)。C.古人認(rèn)為,治天下者先治心,治心者先治己。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè)學(xué),堅(jiān)持不懈的地學(xué)。D.“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”這種勤學(xué)善學(xué)的精神激勵(lì)我們要將學(xué)習(xí)融入自己的一生中。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概述文章是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行論述。(3)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析選文第④段的論證思路。8.(10分)閱讀下面的材料,完成問(wèn)題。【材料一】??盲盒,顧名思義,重點(diǎn)在于“盲”,同樣的包裝里裝著不同的玩偶手辦,盒身上通常有整個(gè)系列的玩偶造型圖片,但在你付完錢(qián)、拆開(kāi)盒子前,你并不知道自己究竟選中的是什么款式。定價(jià)適中、充分利用好奇心這幾大屬性是盲盒一出世就受到年輕人喜愛(ài)的主要原因。盲盒具有收藏性、設(shè)計(jì)性的特點(diǎn),迎合了年輕人對(duì)“萌文化”的喜愛(ài),滿足了他們的個(gè)性審美需要,體現(xiàn)了新一代年輕人的精神文化需求正日漸增長(zhǎng),是消費(fèi)升級(jí)的一種表現(xiàn)。(《光明日?qǐng)?bào)》(有刪改))【材料二】??如果想同時(shí)擁有“大隱藏”和“小隱藏”,概率只會(huì)更低。許多盲盒的隱藏款出現(xiàn)的概率為1/72、1/144。有些人花了5000﹣7000元,就為了買(mǎi)一個(gè)隱藏款,直接買(mǎi)了一箱,一箱里才可能出一個(gè)(隱藏款)。就像買(mǎi)彩票一樣,在賭博心理作用下,玩家們會(huì)不斷嘗試。賭輸了,心有不甘繼續(xù)開(kāi)下一個(gè)盒子;賭贏了,極大的滿足感和炫耀心理,也會(huì)驅(qū)使玩家繼續(xù)開(kāi)盒。??大家一起購(gòu)買(mǎi)盲盒,其實(shí)是“羊群效應(yīng)”——個(gè)人的觀念或行為由于群體的影響或壓力,而向與多數(shù)人相一致的方向變化。(選自《中國(guó)新聞網(wǎng)》,有刪改)【材料三】??一個(gè)人購(gòu)買(mǎi)盲盒,可能是因?yàn)樗磉叺娜硕荚谫?gòu)買(mǎi)和討論盲盒,而他需要通過(guò)參與其中來(lái)獲得其他人的肯定和接納,從而找到歸屬感;一個(gè)經(jīng)常在社交媒體上分享抽盲盒過(guò)程的人,可能需要的是享受被人關(guān)注的快樂(lè)以及與人分享的喜悅?!罢业秸嬲男枨螅酶】?、更有建設(shè)性的方式去滿足這些需求,才是解決問(wèn)題的根本之道?!保ā栋朐抡劇罚ㄓ袆h改))【材料四】??未成年人自控能力較差,對(duì)盲盒中不確定的產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的期待感,這種期待感可能會(huì)逐步“成癮”。同時(shí),購(gòu)買(mǎi)盲盒獲利的概率極低,讓青少年過(guò)早涉足投機(jī)行為,不利于青少年健康人格的培養(yǎng),會(huì)讓部分青少年認(rèn)為可以通過(guò)投機(jī)取巧來(lái)賺錢(qián)獲利。(《人民網(wǎng)》(有刪改))【材料五】(1)小組同學(xué)篩選了以上材料,推測(cè)最有可能是本期研究主題的一項(xiàng)是A.盲盒是什么?B.盲盒熱背后的“坑”。C.細(xì)說(shuō)盲盒,理性入手。D.盲盒的未來(lái)發(fā)展,還好嗎?(2)有同學(xué)不理解材料二“羊群效應(yīng)”這一概念,請(qǐng)你結(jié)合材料三和材料五,為“羊群效應(yīng)”作一個(gè)通俗解釋。(3)在交流過(guò)程中,同學(xué)們對(duì)未成年人買(mǎi)不買(mǎi)盲盒產(chǎn)生了不同看法。請(qǐng)你結(jié)合材料,幫助雙方各提出兩個(gè)觀點(diǎn)。①支持購(gòu)買(mǎi):盲盒設(shè)計(jì)可愛(ài),讓人喜歡。②反對(duì)購(gòu)買(mǎi):羊群效應(yīng),引發(fā)購(gòu)買(mǎi)。非連續(xù)性文本閱讀2023年福建省漳州市中考二模語(yǔ)文試卷(三)(22分)閱讀下面的文字,完成下面小題。節(jié)約化石能源和使用可再生能源,是減少二氧化碳排放的兩個(gè)關(guān)鍵。某班級(jí)開(kāi)展以“可再生能源的創(chuàng)新使用”為主題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。材料一:①每年地球從太陽(yáng)接收到的總能量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類每年的消耗。如果可以將取之不盡用之不竭的太陽(yáng)能充分利用,能源問(wèn)題將不復(fù)存在??沙掷m(xù)發(fā)展需要穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)子孫后代的夢(mèng)想,我們要想辦法將每一天或許并不穩(wěn)定的陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)。②那么,陽(yáng)光可以被“分解”儲(chǔ)存嗎?③善于反向思維的科學(xué)家找到了新的突破點(diǎn)。既然煤、石油發(fā)電是把物質(zhì)儲(chǔ)存的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,輸送給千家萬(wàn)戶;那不如先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再儲(chǔ)存起來(lái)分發(fā)給用戶。但不管是直接的太陽(yáng)能還是間接的太陽(yáng)能,都因不穩(wěn)定性限制了其推廣應(yīng)用。④因此“液態(tài)陽(yáng)光路線”正逐漸發(fā)展成型,即將不穩(wěn)定電能轉(zhuǎn)化為單一的、易于應(yīng)用的物質(zhì),通過(guò)現(xiàn)有石油、天然氣、煤的分發(fā)方式進(jìn)行分發(fā)——發(fā)電——輸送,即“太陽(yáng)能——電能——物質(zhì)——應(yīng)用”路線。該路線能在嚴(yán)重自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng),甚至是地球面臨毀滅等極端情況下,依然可以為設(shè)備提供能量——用物質(zhì)而非電網(wǎng)供能。顯然,更加持久,更加可靠。⑤目前液態(tài)陽(yáng)光的研究和應(yīng)用的難題,在于如何高效地把二氧化碳還原為醇類分子。二氧化碳反應(yīng)活性較弱,但人們可以借助電極在二氧化碳上加上一分子氫氣,獲得甲酸。甲酸能夠提供的能量十分有限,如何進(jìn)一步從甲酸分子獲得甲醇,才是目前學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)??赡艿耐黄坡肪€一方面包括利用催化劑的設(shè)計(jì)來(lái)拔掉氧原子,另一方面則考慮向生命體學(xué)習(xí),模擬光合作用等生物過(guò)程實(shí)現(xiàn)拔氧脫氫的效果。在這些研究當(dāng)中,人工智能早已發(fā)揮作用,從已有的人類知識(shí)篩選最佳的催化劑或生物催化路線,合理而又高效。⑥化學(xué)家奇思妙想的努力已逐漸把我們推向未來(lái),使我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)才不會(huì)在能源層面受制于人。⑦可以說(shuō),大力發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇經(jīng)濟(jì)將是大勢(shì)所趨。(摘編自李存璞《在氦閃之前,讓我們干了這杯液態(tài)陽(yáng)光》)材料二:材料三:①以下是《中國(guó)電力報(bào)》記者對(duì)中國(guó)科學(xué)院院士李燦的采訪:②記者:液態(tài)陽(yáng)光甲醇燃料的優(yōu)勢(shì)在哪里?③李燦:甲醇是優(yōu)良的綠色燃料,可代替汽油;甲醇又是性能優(yōu)異的儲(chǔ)氫材料,可作為氫能的載體,緩解氫能制儲(chǔ)運(yùn)的安全和成本問(wèn)題。與此同時(shí),甲醇的碳減排潛力極大。如果全部采用液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)生產(chǎn),則可吸收上億噸二氧化碳;如果將可再生資源發(fā)電大量轉(zhuǎn)化成甲醇,更有望減排10億噸級(jí)二氧化碳,既能緩解我國(guó)石油進(jìn)口壓力,還將對(duì)實(shí)現(xiàn)低碳排放目標(biāo)作出直接貢獻(xiàn)。④記者:您對(duì)液態(tài)陽(yáng)光甲醇燃料的發(fā)展有哪些建議?⑤李燦:我國(guó)煤化工發(fā)達(dá)地區(qū)往往光伏資源很豐富,例如陜西榆林、寧夏寧東、內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地,將光伏發(fā)電與二氧化碳資源轉(zhuǎn)化為綠色甲醇,有助于“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn),也符合中央提出的先立后破、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略。在綠色甲醇燃料方面,現(xiàn)在市場(chǎng)發(fā)展很快,已經(jīng)在船運(yùn)和國(guó)際海運(yùn)領(lǐng)域啟動(dòng),國(guó)內(nèi)貴州等地甲醇汽車也將陸續(xù)使用綠色甲醇。⑥……建議開(kāi)通液態(tài)陽(yáng)光甲醇產(chǎn)業(yè)建設(shè)綠色通道。通過(guò)國(guó)家綠色金融框架激勵(lì)機(jī)制,綠色金融和財(cái)稅配套政策,對(duì)符合要求、獲得綠色甲醇燃料制備名單的企業(yè),優(yōu)先給予可再生能源資源,開(kāi)通可再生能源建設(shè)項(xiàng)目審批綠色通道,鼓勵(lì)和支持企業(yè)利用自有資金和社會(huì)資金,建設(shè)液態(tài)陽(yáng)光相關(guān)項(xiàng)目。(摘編自《中國(guó)電力報(bào)》)14.下列對(duì)“液態(tài)陽(yáng)光甲醇”的應(yīng)用,理解不正確的一項(xiàng)是()A.內(nèi)蒙古地區(qū)庫(kù)布其沙漠的光伏治沙布局,是“液態(tài)陽(yáng)光甲醇”的理想應(yīng)用場(chǎng)景。B.液態(tài)陽(yáng)光甲醇作為綠色能源應(yīng)用于遠(yuǎn)洋輪船,可降低污染,保持海洋生態(tài)平衡。C.海南省具備開(kāi)展液態(tài)陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)的條件,在形成可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)后應(yīng)推廣到全國(guó)各地。D.國(guó)家可發(fā)展甲醇新能源汽車,并提供相關(guān)政策支持,帶動(dòng)綠色甲醇行業(yè)的發(fā)展。15.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文思路。16.請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要概括液態(tài)陽(yáng)光甲醇的生產(chǎn)原理。17.我國(guó)發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇的有利條件是什么?請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。18.為什么說(shuō)“大力發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇經(jīng)濟(jì)將是大勢(shì)所趨”?請(qǐng)根據(jù)材料一和材料三從意義層面加以探究?!敬鸢浮?4.C15.首先由能源問(wèn)題提出儲(chǔ)存陽(yáng)光的設(shè)想;接著說(shuō)明儲(chǔ)存陽(yáng)光的辦法及研究現(xiàn)狀;最后指出發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光的重要性和必要性。16.水經(jīng)過(guò)光伏發(fā)電被電解為氫氣,與工廠排放煙氣中被捕捉的二氧化碳共同在催化劑作用下合成甲醇。17.①光伏資源豐富;②中央戰(zhàn)略支持;③綠色甲醇燃料市場(chǎng)發(fā)展快。18.緩解能源危機(jī);避免受制于人;突破推廣應(yīng)用限制;保障運(yùn)輸安全、降低儲(chǔ)運(yùn)成本;推動(dòng)綠色低碳生活方式(或:實(shí)現(xiàn)低碳排放目標(biāo))?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查信息的篩選與辨析。C.結(jié)合材料三“我國(guó)煤化工發(fā)達(dá)地區(qū)往往光伏資源很豐富,例如陜西榆林、寧夏寧東、內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地”可知,“海南省具備開(kāi)展液態(tài)陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)的條件”在文中未提到,屬于無(wú)中生有,而且根據(jù)地理常識(shí),海南煤化工產(chǎn)業(yè)并不發(fā)達(dá),因此并不具備開(kāi)展液態(tài)陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)的條件;故選C【15題詳解】本題考查文章行文思路。首先結(jié)合第①段“如果可以將取之不盡用之不竭的太陽(yáng)能充分利用,能源問(wèn)題將不復(fù)存在??沙掷m(xù)發(fā)展需要穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)子孫后代的夢(mèng)想,我們要想辦法將每一天或許并不穩(wěn)定的陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)”可知,開(kāi)頭提出儲(chǔ)存陽(yáng)光的設(shè)想;接著結(jié)合第②段“那么,陽(yáng)光可以被‘分解’儲(chǔ)存嗎”提出疑問(wèn),設(shè)置懸念,吸引讀者的興趣;結(jié)合第③段“那不如先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再儲(chǔ)存起來(lái)分發(fā)給用戶”和第④段“因此‘液態(tài)陽(yáng)光路線’正逐漸發(fā)展成型,即將不穩(wěn)定電能轉(zhuǎn)化為單一的、易于應(yīng)用的物質(zhì),通過(guò)現(xiàn)有石油、天然氣、煤的分發(fā)方式進(jìn)行分發(fā)——發(fā)電——輸送,即‘太陽(yáng)能——電能——物質(zhì)——應(yīng)用’路線”可知,第③段和第④段說(shuō)明了儲(chǔ)存陽(yáng)光的方法;結(jié)合第⑤段“目前液態(tài)陽(yáng)光的研究和應(yīng)用的難題,在于如何高效地把二氧化碳還原為醇類分子”以及“可能的突破路線一方面包括利用催化劑的設(shè)計(jì)來(lái)拔掉氧原子,另一方面則考慮向生命體學(xué)習(xí),模擬光合作用等生物過(guò)程實(shí)現(xiàn)拔氧脫氫的效果”可知介紹了目前的儲(chǔ)存陽(yáng)光的研究現(xiàn)狀;結(jié)合第⑥段“化學(xué)家奇思妙想的努力已逐漸把我們推向未來(lái),使我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)才不會(huì)在能源層面受制于人”和第⑦段“可以說(shuō),大力發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光甲醇經(jīng)濟(jì)將是大勢(shì)所趨”則進(jìn)行總結(jié),指出發(fā)展液態(tài)陽(yáng)光的重要性和必要性。【16題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)化。結(jié)合示意圖可知,按照從左至右的順序,用簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言介紹液態(tài)陽(yáng)光甲醇生產(chǎn)原理即可,注意語(yǔ)句通順,要有條理。示例:首先,水要經(jīng)過(guò)光伏發(fā)電,被電解為氫,然后,捕捉工廠煙氣排放的二氧化碳,將氫和二氧化碳結(jié)合在一起,經(jīng)過(guò)催化劑的作用下,最后生成了甲醇?!?7題詳解】本題考查材料內(nèi)容的提煉和概括。結(jié)合材料三第⑤段“我國(guó)煤化工發(fā)達(dá)地區(qū)往往光伏資源很豐富,例如陜西榆林、寧夏寧東、內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地,將光伏發(fā)電與二氧化碳資源轉(zhuǎn)化為綠色甲醇”可概括為①光伏資源豐富;結(jié)合材料三第⑤段“也符合中央提出的先立后破、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略”可概括為:②中央戰(zhàn)略支持;結(jié)合材料三第⑤段“在綠色甲醇燃料方面,現(xiàn)在市場(chǎng)發(fā)展很快,已經(jīng)在船運(yùn)和國(guó)際海運(yùn)領(lǐng)域啟動(dòng),國(guó)內(nèi)貴州等地甲醇汽車也將陸續(xù)使用綠色甲醇”可概括為:③綠色甲醇燃料市場(chǎng)發(fā)展快?!?8題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解和概括。結(jié)合材料三第③段“如果將可再生資源發(fā)電大量轉(zhuǎn)化成甲醇,更有望減排10億噸級(jí)二氧化碳,既能緩解我國(guó)石油進(jìn)口壓力,還將對(duì)實(shí)現(xiàn)低碳排放目標(biāo)作出直接貢獻(xiàn)”可概括為:緩解能源危機(jī);推動(dòng)綠色低碳生活方式(或:實(shí)現(xiàn)低碳排放目標(biāo));結(jié)合材料一第⑥段“化學(xué)家奇思妙想的努力已逐漸把我們推向未來(lái),使我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)才不會(huì)在能源層面受制于人”可概括為:避免受制于人;結(jié)合材料一第③段“但不管是直接的太陽(yáng)能還是間接的太陽(yáng)能,都因不穩(wěn)定性限制了其推廣應(yīng)用”和第④段“因此‘液態(tài)陽(yáng)光路線’正逐漸發(fā)展成型,即將不穩(wěn)定電能轉(zhuǎn)化為單一的、易于應(yīng)用的物質(zhì),通過(guò)現(xiàn)有石油、天然氣、煤的分發(fā)方式進(jìn)行分發(fā)——發(fā)電——輸送,即‘太陽(yáng)能——電能——物質(zhì)——應(yīng)用’路線。該路線能在嚴(yán)重自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng),甚至是地球面臨毀滅等極端情況下,依然可以為設(shè)備提供能量——用物質(zhì)而非電網(wǎng)供能。顯然,更加持久,更加可靠”可概括為:突破推廣應(yīng)用限制;結(jié)合材料三第③段“甲醇又是性能優(yōu)異的儲(chǔ)氫材料,可作為氫能的載體,緩解氫能制儲(chǔ)運(yùn)的安全和成本問(wèn)題”可概括為:保障運(yùn)輸安全、降低儲(chǔ)運(yùn)成本。2023年福建省南平市中考二模語(yǔ)文試卷(三)(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。耐煩①樓下小店門(mén)口有個(gè)象棋攤,老李和老張常在那兒切磋棋藝。老李性子急,棋至中盤(pán),見(jiàn)老張走了幾步“閑著”,就沉不住氣了,一心想將對(duì)方“將死”,在猛沖猛打中反丟一子,這讓老李更加心浮氣躁,結(jié)果接連出“昏著”,最終落敗。其實(shí)老李棋藝要比老張強(qiáng)一點(diǎn),他是輸給了自己的“煩”。很多競(jìng)賽中落后的人,不是因?yàn)橹腔鄄粔?,而是因?yàn)楸葎e人少了一點(diǎn)耐煩。②能成大事的人,都耐得住“煩”?;窜妱?chuàng)建之初,李鴻章給曾國(guó)藩推薦了三個(gè)人才。曾國(guó)藩沒(méi)有立即接見(jiàn)他們,而是將三人留在廳堂,自己站在暗處悄悄觀察他們。半個(gè)時(shí)辰過(guò)后,已有兩人開(kāi)始東張西望,漸漸等得不耐煩了,只有一個(gè)人靜靜地站著,神態(tài)自然。曾國(guó)藩對(duì)李鴻章說(shuō):“這三人當(dāng)中,唯有一人可用?!崩铠櫿聠?wèn)其原因,曾國(guó)藩答道:“做大事,最重要的是能耐煩。這三人當(dāng)中,只有一人耐得住煩?!笔聦?shí)證明,曾國(guó)藩的判斷非常準(zhǔn)確。被他看中的那個(gè)人,就是日后的淮軍名將、中法戰(zhàn)爭(zhēng)中的大功臣劉銘傳。③耐“煩”體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、氣度,還有智慧?!恫烁T》中有這樣一句話:“傾險(xiǎn)之人情,坎坷之世道,若不得一‘耐’字撐持過(guò)去,幾何不墜入榛莽坑塹哉!”楊絳先生一生歷經(jīng)風(fēng)浪與波折,卻總能給世界以溫暖。無(wú)論時(shí)光流逝,人世變遷,不亂于心,不困于情,不念過(guò)往,不畏將來(lái)。那句廣為人知的“不要緊”背后,何嘗不是一種“忍耐”的人生哲學(xué)?人這一輩子,難免境遇起伏,坎坷不平。耐得住命運(yùn)反復(fù),扛得過(guò)世間風(fēng)雨,便是一個(gè)人最好的修行。④王陽(yáng)明也曾說(shuō):“人須在事上磨,方立得?。环侥莒o亦定,動(dòng)亦定?!比松鋵?shí)就是一個(gè)自我修行漸行漸悟的過(guò)程。耐得了煩,受得了煎熬,經(jīng)得起瑣碎,保持心態(tài)的安靜平和,任他喧囂萬(wàn)千,我自巋然不動(dòng),這樣,才能完成自我修行。那些笑到最后的人,不一定是最強(qiáng)的,卻一定是最有耐心、耐力的。⑤生活中,我們渴望諸事順?biāo)?,然而,麻煩常常?huì)不期而遇,讓不少人的心態(tài)出現(xiàn)了變化,變得心浮氣躁,患得患失。于是,“等不及”“嫌麻煩”“不耐煩”成了某些人的口頭禪。遇問(wèn)題沒(méi)耐心,火急火燎,粗暴武斷。遇大事難事,躲避推諉,自亂陣腳;遇小事易事,好高騖遠(yuǎn),夸夸其談。只知道抬頭看天,不知道低頭看路,到頭來(lái)仍是一事無(wú)成,兩手空空。避免這樣的結(jié)果,就需要我們修得“美成在久”的境界?!澳蜔弊鋈?,才能把人做好。⑥人活著,再多的“能耐”,都不如能“耐”。人生煩事無(wú)數(shù),耐住便是晴天。(摘自《思維與智慧》,2022年第7期)15.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭列舉生活實(shí)例,既引出議論的話題又激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.第②段運(yùn)用事實(shí)論據(jù),論證了“曾國(guó)藩具有非凡的判斷力”的觀點(diǎn)。C.文中“美成在久”的意思是美好的事業(yè)需要長(zhǎng)期的努力才能夠完成。D.本文的語(yǔ)言生動(dòng)、凝練,綜合運(yùn)用多種論證方法,論證深刻而有力。16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段的論述思路。17.中考在即,壓力倍增,有時(shí)難免心浮氣躁,你應(yīng)以怎樣的心態(tài)迎接中考?請(qǐng)依據(jù)本文,表達(dá)觀點(diǎn)并概括兩點(diǎn)理由?!敬鸢浮?5.B16.首先提出本段論點(diǎn):“耐煩”體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、氣度,還有智慧。接著引用《菜根譚》中一句話作為道理論據(jù),再舉楊絳先生歷經(jīng)風(fēng)浪與波折,總能給世界以溫暖的“忍耐”人生哲學(xué)的例子。最后強(qiáng)調(diào)要耐得住命運(yùn)反復(fù),才是一個(gè)人最好的修行。17.觀點(diǎn):我們要以耐得住“煩”的心態(tài)來(lái)迎接中考。理由要點(diǎn):①耐得住“煩”,方可成大事(方可成就事業(yè));②耐“煩”是一個(gè)人的修養(yǎng)、氣度,還有智慧的表現(xiàn)(只有耐得住“煩”,扛得過(guò)世間風(fēng)雨,才是一個(gè)人最好的修行);③耐得住“煩”才能完成自我修煉;④耐“煩”做人,才能把人做好?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。B.有誤,第②段運(yùn)用事實(shí)論據(jù),論證了“能成大事的人,都耐得住煩”這一觀點(diǎn)。不是“曾國(guó)藩具有非凡的判斷力”。故選B?!?6題詳解】考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫(xiě)的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對(duì)內(nèi)容概括作答。閱讀第③段可知,首先第一句“‘耐煩’體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、氣度,還有智慧”提出了本段的觀點(diǎn);然后“傾險(xiǎn)之人情,坎坷之世道,若不得一‘耐’字撐持過(guò)去,幾何不墜入榛莽坑塹哉!”一句引用了《菜根譚》中的話作為道理論據(jù)進(jìn)行道理論證觀點(diǎn);接著又列舉了楊絳先生歷經(jīng)波折,卻總能耐得住“煩”的事例進(jìn)行舉例論證;最后得出結(jié)論“耐得住命運(yùn)反復(fù),扛得過(guò)世間風(fēng)雨,便是一個(gè)人最好的修行”。據(jù)此概括作答。【17題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和觀點(diǎn)的表達(dá)。中考在即,壓力倍增,有時(shí)難免心浮氣躁,我們應(yīng)該耐得住“煩”。具體理由可結(jié)合第②段“能成大事的人,都耐得住‘煩’”;第③段“耐得住命運(yùn)反復(fù),扛得過(guò)世間風(fēng)雨,便是一個(gè)人最好的修行”,第④段“耐得了煩,受得了煎熬,經(jīng)得起瑣碎,保持心態(tài)的安靜平和,任他喧囂萬(wàn)千,我自巋然不動(dòng),這樣,才能完成自我修行。那些笑到最后的人,不一定是最強(qiáng)的,卻一定是最有耐心、耐力的”;第五段“避免這樣的結(jié)果,就需要我們修得‘美成在久’的境界?!蜔鋈?,才能把人做好”等內(nèi)容提煉概括。(四)(10分)閱讀下面材料,完成下面小題。無(wú)論時(shí)代如何變遷,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。老師引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)搜集材料,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng),請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)?!静牧弦弧拷衲晔敲珴蓶|等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。習(xí)近平總書(shū)記近日作出重要指示強(qiáng)調(diào):“新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用,加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持,不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量?!薄静牧隙俊静牧先竣僭诰W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天,雷鋒精神在微博上引起了網(wǎng)友的熱議:②GE_daqiu:雷鋒精神打從小時(shí)候記事起就開(kāi)始響應(yīng)號(hào)召學(xué)習(xí)了,那時(shí)所理解的雷鋒精神,是助人為樂(lè),是毫不利己專門(mén)利人。時(shí)代進(jìn)步了,學(xué)雷鋒活動(dòng)不管是形式還是內(nèi)容都有所創(chuàng)新。野風(fēng):學(xué)雷鋒與追求時(shí)尚不矛盾,學(xué)雷鋒也沒(méi)有固定形式,從身邊事做起,從本職工作做起。雷鋒精神的精髓是人心向善、相互協(xié)助的人類共同價(jià)值觀。③ansoncui:要使雷鋒精神真正傳承和發(fā)揚(yáng),就要在“常長(zhǎng)”二字上下功夫,就是常態(tài)化、長(zhǎng)期抓,持之以恒,久久為功,抓出成效,不能熱衷于“一日式雷鋒”。18.下列是小鋒同學(xué)對(duì)材料的理解和分析,你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)習(xí)雷鋒要把握時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。B.志愿服務(wù)原因中“增加社會(huì)閱歷”項(xiàng),2022年比2020年有大幅度提高。C.志愿者參加志愿服務(wù)大部分體現(xiàn)雷鋒精神的精髓人心向善、相互協(xié)助。D.學(xué)雷鋒與追求時(shí)尚不矛盾,初中生可講究穿著、追求名牌,展示個(gè)性。19.如何在學(xué)生中弘揚(yáng)雷鋒精神?請(qǐng)你依據(jù)材料一、三,給學(xué)校提三點(diǎn)建議。20.你想?yún)⒓印皩W(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”志愿者活動(dòng),但是媽媽擔(dān)心影響學(xué)習(xí),不同意你參加。請(qǐng)你結(jié)合材料二,寫(xiě)一張便條,勸說(shuō)媽媽同意。便條親愛(ài)的媽媽:您好!_____________________________您的孩子:xxx2023年x月x日【答案】18.D19.①發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生干部的模范帶頭作用(從材料一“發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用”遷移而來(lái));②加強(qiáng)志愿服務(wù)保障與支持,發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍;③將學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常(或:學(xué)雷鋒活動(dòng)要常態(tài)化、長(zhǎng)期抓);④創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容和形式,吸引更多的學(xué)生參與;⑤號(hào)召學(xué)生從身邊小事做起,從本職工作做起。20.示例:我理解您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,學(xué)校組織“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)是在課余時(shí)間,不影響學(xué)習(xí),請(qǐng)您放心。這個(gè)活動(dòng)很有意義,不僅能弘揚(yáng)雷鋒精神,幫助有需要的人,還能增加我們的社會(huì)閱歷,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值(或:促進(jìn)城市文明發(fā)展、回報(bào)社會(huì)和他人)。您可以讓我參加活動(dòng)嗎?謝謝您的理解和支持!【解析】【18題詳解】本題考查內(nèi)容理解。D.根據(jù)材料三第②段“時(shí)代進(jìn)步了,學(xué)雷鋒活動(dòng)不管是形式還是內(nèi)容都有所創(chuàng)新”“學(xué)雷鋒與追求時(shí)尚不矛盾,學(xué)雷鋒也沒(méi)有固定形式,從身邊事做起,從本職工作做起。雷鋒精神的精髓是人心向善、相互協(xié)助的人類共同價(jià)值觀”可知,雖然時(shí)代變了,只是學(xué)雷峰的形式有創(chuàng)新,但不能違背雷鋒精神的精髓,即人心向善、相互協(xié)助的人類共同價(jià)值觀,學(xué)生要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,不能貪圖享樂(lè),講究穿著、追求名牌,所以此選項(xiàng)有誤。故選D。【19題詳解】本題考查信息篩選。結(jié)合材料一第②段“習(xí)近平總書(shū)記近日作出重要指示強(qiáng)調(diào):‘新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用,加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持,不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量’”可得:團(tuán)員、學(xué)生干部要起模范帶頭作用;做好志愿服務(wù)工作,壯大學(xué)生學(xué)雷峰志愿服務(wù)隊(duì)伍;學(xué)雷峰日常化、經(jīng)常化,貴在堅(jiān)持;結(jié)合材料三第②段“時(shí)代進(jìn)步了,學(xué)雷鋒活動(dòng)不管是形式還是內(nèi)容都有所創(chuàng)新”可得,時(shí)代不同了,要?jiǎng)?chuàng)新和豐富學(xué)雷峰的內(nèi)容和形式;結(jié)合材料三第③段”學(xué)雷鋒與追求時(shí)尚不矛盾,學(xué)雷鋒也沒(méi)有固定形式,從身邊事做起,從本職工作做起。雷鋒精神的精髓是人心向善、相互協(xié)助的人類共同價(jià)值觀”可得,學(xué)雷峰要從日常做起,從小事做起,從本職工作做起,人人都來(lái)學(xué)雷峰,形成良好的學(xué)雷峰的氛圍?!?0題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。便條是一咱非正式書(shū)信,格式相對(duì)簡(jiǎn)單,通常包括稱呼、正文和落款等幾部分,標(biāo)題可以省略。便條的篇幅短小,有時(shí)無(wú)需寫(xiě)祝詞和兼語(yǔ)。示例:便條親愛(ài)的媽媽:您好!請(qǐng)您同意我參加“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”志愿者活動(dòng),讓我可以去幫助有需要的人,把我的愛(ài)心撒播到四方;還可以增加我的社會(huì)閱歷,豐富我的人生體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,為文明城市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。我知道您是為了我好,怕影響我的學(xué)習(xí),您放心,我一定不會(huì)讓您失望,把雷峰學(xué)好,把學(xué)習(xí)搞好!

您的孩子:XXX2023年X月X日2023年福建省莆田區(qū)中考二模語(yǔ)文試題(二)實(shí)用類文本閱讀學(xué)?!皦靥m”動(dòng)漫社舉辦以“中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展與創(chuàng)新”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)參與?!净顒?dòng)一】材料收集材料一:①“傳統(tǒng)風(fēng)味的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)回來(lái)了”“還是熟悉的國(guó)風(fēng)味”……《中國(guó)奇譚》一經(jīng)亮相便火出了圈,讓動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)再一次刮起“中國(guó)風(fēng)”,激起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新期待。②在動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)大都被日本歐美作品所占據(jù),很多人對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)并不看好的今天,《中國(guó)奇譚》靠什么爆紅出圈?③《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在創(chuàng)意。它是奇譚,也是現(xiàn)實(shí)。雖圍繞“奇譚”兩字做文章,但打破了傳統(tǒng)志怪故事的固有思路,植根于傳統(tǒng)文化的同時(shí),又立足當(dāng)下,對(duì)經(jīng)典故事進(jìn)行新的解讀。無(wú)論是送貨郎迷失鵝山的玄幻,還是小狼與人類兒童的天真無(wú)邪,都讓人從妖怪世界中看到了現(xiàn)實(shí)生活,體會(huì)到人間百態(tài)。這種創(chuàng)作理念和手法,觸動(dòng)了人們的內(nèi)心,拉近了同觀眾的距離,讓人在會(huì)心一笑或低頭深思時(shí),與作品產(chǎn)生情感共振和思想共鳴。④《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在真誠(chéng)?!吨袊?guó)奇譚》每集不過(guò)20分鐘,卻請(qǐng)了11位導(dǎo)演,前后籌備約一年半時(shí)間。第二集《鵝鵝鵝》先后改編了4版,208個(gè)鏡頭全部是一幀一幀繪制上色。當(dāng)下不少國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)紛紛“翻車”,其中有“講故事”能力的欠缺,更在于創(chuàng)作者心浮氣躁,不肯下苦功夫,常常東拼西湊一些中國(guó)元素就謂之“中國(guó)風(fēng)”,如此糊弄自然得不到觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)可。⑤《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在“中國(guó)基因”。8個(gè)故事雖然各不相同,但充滿了濃濃的中國(guó)味。在內(nèi)容上,《小妖怪的夏天》聚焦“善與惡”,《鵝鵝鵝》關(guān)注“虛與實(shí)”,《林林》則講述“人與自然”,故事來(lái)源于神話傳說(shuō)、古典志怪小說(shuō)、民間故事等傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想。在表現(xiàn)形式和制作技術(shù)上,囊括了二維、三維、水墨、剪紙、國(guó)畫(huà)、戲曲、定格等不同手法,多視角、多維度展現(xiàn)中國(guó)美學(xué)。正是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識(shí)的交融與碰撞,《中國(guó)奇譚》有了不一樣的意味。⑥《中國(guó)奇譚》的爆紅,是中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)以傳統(tǒng)文化和東方美學(xué)拓展表達(dá)邊界的一次成功嘗試。從業(yè)者帶著創(chuàng)新思維、時(shí)代眼光去發(fā)掘,就能讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)。愿《中國(guó)奇譚》背后的創(chuàng)作理念和方法早日“紅”遍整個(gè)文化行業(yè),更多的人能夠深入生活、扎根現(xiàn)實(shí),用心用情為觀眾獻(xiàn)上一道道中華文化的饕餮盛宴。(摘編自梅劉柯《<中國(guó)奇譚>為何能爆紅出圈》)材料二:中國(guó)動(dòng)漫出海(走向海外)發(fā)展歷程材料三:以下是動(dòng)漫社成員收集到的關(guān)于“中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的各方觀點(diǎn)甲:國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,動(dòng)漫受眾群體擴(kuò)大,關(guān)注人群早已超出以往主要是兒童和青少年的范圍,更多成年人甚至老年人也愛(ài)看動(dòng)漫作品,《哪吒之魔童降世》就老少皆宜。乙:我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)政府的大力支持,有關(guān)部門(mén)頒布了各種相關(guān)政策,為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)營(yíng)造了良好的創(chuàng)作環(huán)境和發(fā)展空間。丙:中國(guó)動(dòng)漫制作方面精益求精,將科技與藝術(shù)更好地結(jié)合,畫(huà)面效果有了很大提升,如《西游記之大圣歸來(lái)》《熊出沒(méi)之雪嶺熊風(fēng)》等多部?jī)?yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影廣受好評(píng)。同時(shí),動(dòng)漫人才的專業(yè)成長(zhǎng)得到重視,許多大學(xué)院校開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)人才,還有一些電視藝術(shù)中心舉辦動(dòng)漫創(chuàng)作人員培訓(xùn)班。我對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展保持樂(lè)觀。?。何矣X(jué)得應(yīng)該理性看待中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前我國(guó)多數(shù)動(dòng)漫網(wǎng)站知名度較低,社會(huì)影響較小;國(guó)內(nèi)動(dòng)漫市場(chǎng)營(yíng)銷模式較為單一,動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)鏈條有待深度開(kāi)發(fā)。【活動(dòng)二】交流探討13.下列對(duì)材料一的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.《中國(guó)奇譚》一經(jīng)亮相便火出了圈,激起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新期待。B.當(dāng)前日本歐美的動(dòng)畫(huà)作品占據(jù)大部分動(dòng)畫(huà)市場(chǎng),很多人不看好國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)。C.當(dāng)下不少國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)紛紛“翻車”原因主要在于“講故事”能力的欠缺。D.第⑤段先提出觀點(diǎn),再?gòu)膬?nèi)容、表現(xiàn)形式和制作技術(shù)上闡述,最后總結(jié)。14.下列對(duì)材料二和材料三的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.藝術(shù)交流階段和商業(yè)過(guò)渡階段我國(guó)動(dòng)漫作品的數(shù)量不多,缺乏精品佳作。B.出海探索階段,《熊出沒(méi)》《狐妖小紅娘》等中國(guó)動(dòng)漫作品進(jìn)軍海外市場(chǎng)。C.國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫受眾群體不再主要是兒童和青少年,還有更多成年人甚至老年人。D.目前我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在國(guó)內(nèi)動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)鏈條有待深度開(kāi)發(fā)的問(wèn)題。15.請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括材料一的論證思路,供全班寫(xiě)作學(xué)習(xí)?!净顒?dòng)三】宣傳報(bào)道16.為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,“壺蘭”動(dòng)漫社擬寫(xiě)了兩條宣傳語(yǔ),你推薦哪一條?請(qǐng)根據(jù)材料一、材料二簡(jiǎn)述理由。A.挖掘動(dòng)漫中國(guó)元素,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。B.一幀動(dòng)漫,一段歷程,一種海外影響力。17.“中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)取得良好發(fā)展的原因是什么?”面對(duì)??浾叩奶釂?wèn),作為動(dòng)漫社社長(zhǎng)的你,應(yīng)該如何回答?請(qǐng)結(jié)合材料二、材料三簡(jiǎn)要概括。18.圍繞本次活動(dòng)主題,“壺蘭”動(dòng)漫社特邀中國(guó)傳媒大學(xué)陳教授于5月18日下午4時(shí)到我校做講座,需要通知同學(xué)們到報(bào)告廳參加。請(qǐng)你擬寫(xiě)通知的正文內(nèi)容。要求:(1)寫(xiě)出通知的目的;(2)不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名;(3)字?jǐn)?shù)70字左右。通知親愛(ài)的同學(xué)們:“壺蘭”動(dòng)漫社2023年5月16日【答案】13.C14.A15.先指出《中國(guó)奇譚》爆紅出圈的現(xiàn)象;再?gòu)膭?chuàng)意、真誠(chéng)、“中國(guó)基因”三個(gè)方面闡述《中國(guó)奇譚》爆紅出圈的原因;最后總結(jié),提出希望。16.示例一:我推薦A。這條宣傳語(yǔ)內(nèi)容上突出中國(guó)動(dòng)漫植根于傳統(tǒng)文化,包含中國(guó)元素,緊扣活動(dòng)主題,契合材料一內(nèi)容;句式整齊對(duì)稱,語(yǔ)言朗朗上口;能達(dá)到宣傳目的。示例二:我推薦B。這條宣傳語(yǔ)內(nèi)容上突出中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展史及國(guó)際名聲,緊扣活動(dòng)主題,契合材料二內(nèi)容;句式靈活,具有一定的語(yǔ)勢(shì)和感染力;能達(dá)到宣傳目的。17.①創(chuàng)作者在藝術(shù)、商業(yè)的結(jié)合上的探索;②動(dòng)漫公司、視頻平臺(tái)等各方共同發(fā)力;③受眾群體擴(kuò)大;④政府的政策支持;⑤創(chuàng)作精益求精;⑥重視動(dòng)漫人才的專業(yè)成長(zhǎng)。18.示例:為讓同學(xué)們了解中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展與創(chuàng)新的情況,本社特邀中國(guó)傳媒大學(xué)陳教授到校做講座,請(qǐng)同學(xué)們于5月18日下午4時(shí)準(zhǔn)時(shí)到報(bào)告廳聆聽(tīng)講座。【解析】【13題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。C.根據(jù)材料一第④段“當(dāng)下不少國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)紛紛‘翻車’,其中有‘講故事’能力的欠缺,更在于創(chuàng)作者心浮氣躁,不肯下苦功夫,常常東拼西湊一些中國(guó)元素就謂之‘中國(guó)風(fēng)’,如此糊弄自然得不到觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)可”可知,當(dāng)下不少國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)紛紛“翻車”的原因主要是創(chuàng)作者心浮氣躁,不肯下苦功夫,常常東拼西湊一些中國(guó)元素就謂之‘中國(guó)風(fēng)’,其次是“講故事”能力的欠缺。因此選項(xiàng)說(shuō)法有誤。故選C?!?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。A.根據(jù)材料二中國(guó)動(dòng)漫出海(走向海外)發(fā)展歷程中藝術(shù)交流階段“《烏鴉為什么是黑》在威尼斯國(guó)際兒童電影節(jié)獲獎(jiǎng),成為首部在國(guó)際獲獎(jiǎng)的中國(guó)動(dòng)畫(huà)。‘中國(guó)動(dòng)畫(huà)學(xué)派’相關(guān)作品在國(guó)際電影節(jié)、動(dòng)畫(huà)節(jié)屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)”,商業(yè)過(guò)渡階段的“國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)緩慢起步,不少創(chuàng)作者受到國(guó)外影響,在藝術(shù)、商業(yè)的結(jié)合上進(jìn)行了探索,如《寶蓮燈》等動(dòng)畫(huà)電影進(jìn)行商業(yè)化嘗試,為后續(xù)出海積蓄了技術(shù)、人才、產(chǎn)業(yè)體系等力量”可知,藝術(shù)交流階段和商業(yè)過(guò)渡階段我國(guó)動(dòng)漫作品在數(shù)量和精品佳作之間都有所成就。因此選項(xiàng)“藝術(shù)交流階段和商業(yè)過(guò)渡階段我國(guó)動(dòng)漫作品的數(shù)量不多,缺乏精品佳作”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A【15題詳解】本題考查論證思路。根據(jù)第①段“‘傳統(tǒng)風(fēng)味的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)回來(lái)了’‘還是熟悉的國(guó)風(fēng)味’……《中國(guó)奇譚》一經(jīng)亮相便火出了圈,讓動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)再一次刮起‘中國(guó)風(fēng)’,激起了人們對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新期待”可知,第①段先指出《中國(guó)奇譚》爆紅出圈的現(xiàn)象;根據(jù)第②段“《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在創(chuàng)意。它是奇譚,也是現(xiàn)實(shí)。雖圍繞‘奇譚’兩字做文章,但打破了傳統(tǒng)志怪故事的固有思路,植根于傳統(tǒng)文化的同時(shí),又立足當(dāng)下,對(duì)經(jīng)典故事進(jìn)行新的解讀”,第③段“《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在真誠(chéng)”,第④段“《中國(guó)奇譚》紅出圈,勝在‘中國(guó)基因’。8個(gè)故事雖然各不相同,但充滿了濃濃的中國(guó)味”可知,從第②段到第④段從創(chuàng)意、真誠(chéng)、“中國(guó)基因”三個(gè)方面闡述《中國(guó)奇譚》爆紅出圈的原因;最后根據(jù)第⑥段“《中國(guó)奇譚》的爆紅,是中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)以傳統(tǒng)文化和東方美學(xué)拓展表達(dá)邊界的一次成功嘗試。從業(yè)者帶著創(chuàng)新思維、時(shí)代眼光去發(fā)掘,就能讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)。愿《中國(guó)奇譚》背后的創(chuàng)作理念和方法早日‘紅’遍整個(gè)文化行業(yè),更多的人能夠深入生活、扎根現(xiàn)實(shí),用心用情為觀眾獻(xiàn)上一道道中華文化的饕餮盛宴”可知,第⑥段做最后的總結(jié),并提出希望。因此材料一先指出《中國(guó)奇譚》爆紅出圈的現(xiàn)象,再?gòu)膭?chuàng)意、真誠(chéng)、“中國(guó)基因”三個(gè)方面闡述《中國(guó)奇譚》爆紅出圈的原因,最后總結(jié),提出希望。【16題詳解】本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)題干要求,結(jié)合材料內(nèi)容及宣傳標(biāo)語(yǔ)提出理由,理由充分合理即可。標(biāo)語(yǔ)A“挖掘動(dòng)漫中國(guó)元素,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”抓住關(guān)鍵字詞“動(dòng)漫中國(guó)元素”,“民族傳統(tǒng)文化”,結(jié)合材料一“《中國(guó)奇譚》的爆紅,是中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)以傳統(tǒng)文化和東方美學(xué)拓展表達(dá)邊界的一次成功嘗試。從業(yè)者帶著創(chuàng)新思維、時(shí)代眼光去發(fā)掘,就能讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)”可知,標(biāo)語(yǔ)A在內(nèi)容上突出中國(guó)動(dòng)漫植根于傳統(tǒng)文化,包含中國(guó)元素,緊扣活動(dòng)主題,契合材料一內(nèi)容。且在形式結(jié)構(gòu)上整齊對(duì)稱,語(yǔ)言朗朗上口。能達(dá)到中國(guó)動(dòng)漫需植根于傳統(tǒng)文化宣傳目的。標(biāo)語(yǔ)B“一幀動(dòng)漫,一段歷程,一種海外影響力”抓住關(guān)鍵詞“海外影響力”可知,該標(biāo)語(yǔ)主要是為了突出中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展史及國(guó)際名聲。結(jié)合材料二的各個(gè)階段的發(fā)展史及藝術(shù)交流階段“《烏鴉為什么是黑的》在威尼斯國(guó)際兒童電影節(jié)獲獎(jiǎng),成為首部在國(guó)際獲獎(jiǎng)的中國(guó)動(dòng)畫(huà)?!袊?guó)動(dòng)畫(huà)學(xué)派’相關(guān)作品在國(guó)際電影節(jié)、動(dòng)畫(huà)節(jié)屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)”,出海爆發(fā)階段“動(dòng)畫(huà)公司、漫畫(huà)工作室、視頻平臺(tái)、漫畫(huà)平臺(tái)等各方共同發(fā)力,未來(lái)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫出??赡苄纬梢?guī)模化爆發(fā)走勢(shì)”可知,材料二主要是闡述中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展史及國(guó)際名聲,由此可判斷標(biāo)語(yǔ)B緊扣中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展史及國(guó)際名聲活動(dòng)主題,句式靈活,具有一定的語(yǔ)勢(shì)和感染力,能達(dá)到宣傳中國(guó)動(dòng)漫的目的?!?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括理解。根據(jù)材料二“國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)緩慢起步,不少創(chuàng)作者受到國(guó)外影響,在藝

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