2023年人教版語(yǔ)文初中升學(xué)考試語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)之名著導(dǎo)讀（二）

2023年初中升學(xué)考試語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)之名著導(dǎo)讀(二)

-11-《名人傳》

痛苦和磨難造就的偉人

作者：羅曼？羅蘭(法國(guó)著名的人道主義作家)

(1)主要內(nèi)容

敘述貝多芬、米開朗琪羅和列夫？托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們

的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神

(2)主要人物形象

①貝多芬：世界著名音樂大師，對(duì)音樂孜孜追求，在雙耳失聰，疾病纏身的

情況下，創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章

②米開朗琪羅：意大利文藝復(fù)興時(shí)代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪

母，勤奮好學(xué)，有藝術(shù)創(chuàng)作《酒神》《哀悼基督》雕像

③托爾斯泰：俄國(guó)偉大的文學(xué)家，用6年的時(shí)間完成《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，又推

出了《安娜？卡列尼娜》《復(fù)活》等

(3)典型情節(jié)

①貝多芬遺囑

②貝多芬寫給友人阿其達(dá)牧師的信

③托爾斯泰傳中的“懺悔家與宗教狂亂”

(4)藝術(shù)特色

①語(yǔ)言飽含深情，富有詩(shī)意

②風(fēng)格多變

(5)啟示或感受

①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和快樂

②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難

-12-

《伊索寓言》

生活的智慧和想象的魅力

作者：相傳是公元前六世紀(jì)后半葉伊索所作

(1)主要內(nèi)容

諷刺了具有“酸葡萄”心理的人們，他們因?yàn)闆]有能達(dá)到自己的目的，借口

為自己開脫

人們做好事要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙

任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律

強(qiáng)弱在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，弱者可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者

有些人邪惡、殘毒的本性是不會(huì)改變的，即使對(duì)他十分仁善，人們要分清善

惡，明辨是非，對(duì)待惡人千萬(wàn)不能心慈手軟

(2)主要人物形象

《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事

《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出

井底，卻扔下山羊不管

《烏龜與老鷹》寫烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果卻被摔死

《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機(jī)智地戰(zhàn)勝了百獸之王，而它沉

醉于勝利時(shí)卻撞上蛛網(wǎng)

《農(nóng)夫與凍僵的蛇》寫農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農(nóng)

夫

(3)藝術(shù)特色

篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味

-13-

《繁星》、《春水》

母愛、童真、自然

作者：冰心(當(dāng)代作家)

(1)主要內(nèi)容

冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的小詩(shī)集，詩(shī)集的內(nèi)容分為

三個(gè)方面：

①對(duì)母愛與童真的歌頌

②對(duì)大自然的熱愛和贊美

③對(duì)人生的思考和感悟

(2)藝術(shù)特色

①采取中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾碓?shī)的優(yōu)勢(shì)，善于捕捉剎那間的靈感

②以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)

③語(yǔ)言上清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)

(3)啟示或感受

這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛，在詩(shī)人的眼

里，充滿純真童趣的世界，才是人間最美的世界。

-14-

《傅雷家書》

苦心孤詣的教子篇

作者：傅雷(著名的翻譯家)、嚴(yán)厲盡責(zé)的父親

(1)主要內(nèi)容

傅雷在兒子長(zhǎng)大成人，留學(xué)海外之后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生活和藝

術(shù)生活進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成冊(cè)，就是《傅雷家書》

(2)主要人物形象或情節(jié)

①兒子在取得巨大成功時(shí)，告誡兒子應(yīng)懷有赤子之心

②兒子在精神消沉?xí)r，告誡兒子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)

(3)藝術(shù)特色

①以書信的形式

②真情的流露

③文字生動(dòng)優(yōu)美，讀來感人至深

(4)啟示或感受

讀《傅雷家書》父愛便于涓涓的溪水流于我的心田；讀《傅雷家書》讓我從

中學(xué)到不少做人的道理，提高了我的修養(yǎng)

-15-

《培根隨筆》

透徹的說理，雋永的警句

作者：培根

(1)主要內(nèi)容

主要闡述哲學(xué)，倫理處世之道以及與生活密切相關(guān)的“人生哲學(xué)”

名言：①知識(shí)就是力量

②美者猶如夏日蔬果，易腐難存

③在事情初起之際抓住最佳時(shí)機(jī)，絕對(duì)是至高無(wú)上的智慧

(2)典型情節(jié)

《談美》闡明了“美德比美貌更重要”的道理

《論拖延》，做事要善于當(dāng)機(jī)立斷，迅速行動(dòng)

(3)藝術(shù)特色

對(duì)每個(gè)題目都有獨(dú)到之見,

誅心之論，而文筆緊湊老練銳利，

說理透徹，警句迭出

(4)啟示或感受

讀完《培根隨筆》它教給了我很多哲學(xué)、倫理、處世之道的知識(shí)，但作者毫

不隱瞞的貴族立場(chǎng)，男權(quán)視角和某些近乎市份哲學(xué)的功利主義思想應(yīng)該摒棄

-16-

《愛的教育》

情感的熏陶和品德的啟示

作者：意大利作家德？亞米契斯

(1)主要內(nèi)容

講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭和

社會(huì)的所見所聞

(2)典型情節(jié)

①恩利科的日記

②恩利科父母的教子篇

③老師講的九則故事

(3)藝術(shù)特色

①采用日記體的形式

②故事情節(jié)曲折

(4)啟示或感受

《愛的教育》教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)要保持一顆勇于進(jìn)取而善真誠(chéng)的心，愛祖國(guó)，愛

人民，同情人民的一切不幸與苦難

-17-

讀讀泰戈?duì)?/p>

聆聽天籟

泰戈?duì)枺河《任膶W(xué)巨匠

(1)主要內(nèi)容

《吉檀迦利》是一部以形象化手法表現(xiàn)詩(shī)人宗教哲學(xué)理想的抒情詩(shī)集

《園丁集》是一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩(shī)集

《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩(shī)集

《飛鳥集》是一部富于哲理的格言詩(shī)集，每首詩(shī)都不長(zhǎng)，短的僅一二行，長(zhǎng)

的也不過三四行。

(2)典型情節(jié)

《對(duì)岸》《小大人》這兩篇散文詩(shī)通過一個(gè)孩童的眼光，寫出了家庭中的親

情和兒童的天真可愛。

(3)藝術(shù)特色

善于發(fā)掘普通事物中的自然美和生活中的詩(shī)意，故事詩(shī)樸實(shí)無(wú)華，抒情詩(shī)清

新優(yōu)美。他是個(gè)“語(yǔ)不驚人死不休”的語(yǔ)言大師，善于大量運(yùn)用新奇生動(dòng)的比喻，

還十分注意錘煉詩(shī)句的韻律，有著音樂般的節(jié)奏。

(4)啟示或感受

我們從中可以領(lǐng)略到他對(duì)祖國(guó)和人民的深厚感情，對(duì)“愛”和完美人格的追

尋，對(duì)自然、生命、快樂、光明的渴望

-18-

《昆蟲記》

“昆蟲的史詩(shī)”一一譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇

作者：法布爾，一位嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、

熱愛生命、珍愛自然的昆蟲學(xué)家

(1)主要內(nèi)容

主要描寫昆蟲本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達(dá)了作者

對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情

(2)典型情節(jié)

兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動(dòng)魄的廝殺場(chǎng)面

螳螂捕食的情景

(3)藝術(shù)特色

①既是科普著作，同時(shí)也是文學(xué)經(jīng)典

②全文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣

(4)啟示或感受

昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，我們?nèi)祟悜?yīng)該與它們和

諧相處，共創(chuàng)我們和諧的家園

-19-

《三國(guó)演義》

作者：羅貫中(明)

(1)主要內(nèi)容

記敘東漢末年黃巾起義失敗后，地主階級(jí)加強(qiáng)剝削政治黑暗，互相兼并的混

戰(zhàn)局面，以及三國(guó)興衰史

⑵主要人物形象

劉備：忠厚善良,禮賢下士

關(guān)羽：忠肝義膽,一身正氣

張飛：勇猛粗暴,嫉惡如仇

曹操：智勇雙全,志高遠(yuǎn)大，是東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人

諸葛亮：深謀遠(yuǎn)慮，博學(xué)多才，淡泊名利，是當(dāng)時(shí)的政治家、軍事家

(3)典型情節(jié)

劉備：三顧茅廬轅門射戟

關(guān)羽：?jiǎn)蔚陡稌?huì)，過五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄，刮骨療傷，敗走麥城

曹操：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”、“煮酒論英雄”

孔明：火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，七擒孟獲，六出祁山，(失街亭)揮淚斬馬謖

(4)詩(shī)歌

①滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕

陽(yáng)紅。

②勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神

(5)啟示或感受

那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代么？他們關(guān)心的唯一的熱點(diǎn)無(wú)非是爭(zhēng)奪權(quán)利，特別

是爭(zhēng)奪那唯一的一把龍椅罷了。他們?yōu)榱藸?zhēng)龍椅，不惜殺人如麻，血流成河，不

惜決堤放水，乘風(fēng)放火……這么多英雄怎么沒有一個(gè)替老百姓說一句話呢？

-20-

《紅樓夢(mèng)》

作者：曹雪芹(清)

原名《石頭記》，又叫《金陵十二釵》、

《情僧錄》、《寶玉緣》

(1)主要內(nèi)容

以賈、史、王、薛四大家庭為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情為線索，以賈、

王、史、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。

⑵主要人物形象、典型情節(jié)

林黛玉：多愁善感，多才多藝

黛玉葬花

王熙鳳：聰明能干，巴結(jié)奉承，陰險(xiǎn)惡毒，貪婪自私

毒設(shè)相思局

香菱：才貌雙全，心靈手巧

香菱學(xué)詩(shī)

賈寶玉：追求自由、幸福、有叛逆精神