一年級班主任工作計劃

第第頁一年級班主任工作計劃

一班級班主任工作計劃1

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級充斥活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系，以同學(xué)自我進(jìn)展為本，以開心的兒童教育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，切實加強(qiáng)同學(xué)德育工作的實效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

二、管理目標(biāo)及主要措施：

〔一〕、常規(guī)教育方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決斷從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，實時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育，這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強(qiáng)同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與援助。

〔二〕、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，需要要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納各種同學(xué)喜愛的形式組織課間活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。

3、路隊紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，實時監(jiān)督，實時管理。

〔三〕、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：繼續(xù)實行精細(xì)化管理，合理分工，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。

〔四〕、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用班干部輪番制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有性格的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

〔五〕、其他方面

班級管理中還應(yīng)著重個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小發(fā)現(xiàn)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、各月安排

2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和同學(xué)一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)相宜。

2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣，開始運(yùn)行本學(xué)期周評比制度。并評比出每周之星。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)懷媽媽開始教育同學(xué)關(guān)愛他人。

4月：

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、班級寫字競賽。

3、協(xié)作學(xué)校作業(yè)班，援助同學(xué)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時進(jìn)展業(yè)余愛好。

5月：

1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣揚(yáng)教育活動，評比勞動明星，嘉獎愛勞動的好孩子。

2、古詩文背誦競賽及學(xué)校、班級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。

3、抓緊安全教育。

6月：

1、舉辦“六一”兒童節(jié)。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項評比總結(jié)。

7月：

1、援助同學(xué)圓滿結(jié)束期末考試，取得滿足成果。

2、完成期末各項工作相宜。

一班級班主任工作計劃2

春暖花開，又是一個學(xué)期的伊始。這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)負(fù)一班級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進(jìn)步。依據(jù)這個目標(biāo)，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計劃為指導(dǎo)特制定以下計劃：

一、班級基本狀況

本班共有52名同學(xué)，其中有男生33人，女生19人。依據(jù)一班級學(xué)校生年齡特點，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。

二、班級管理主線

在今日這個要求素養(yǎng)教育的時代，我們老師怎么能以成果作為對同學(xué)的唯一評價呢？學(xué)校生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中歡樂成長，不被成果束縛，力求了解同學(xué)的特別之處，全面進(jìn)展性格教育。每天問一下自己：今日，你愛生如子了嗎？今日你有什么做得不對的地方？今日你有沒有哪句話傷到哪個同學(xué)了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。

三、班級管理要素

〔一〕管理中適當(dāng)運(yùn)用激勵機(jī)制

上個學(xué)期的“比一比，誰的星星多”有肯定的成效，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目進(jìn)行評比。這四個項目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的.評比，評比項目更細(xì)化一些，如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

〔二〕班級文化的布置

素養(yǎng)教育要求，讓學(xué)校生感受“美”，有觀賞“美”的技能。于是盡可能讓教室看起來更美。

1、由于一班級的同學(xué)還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計，這個設(shè)計就要符合學(xué)校生的特點，要讓同學(xué)有愛好去看，并且看得懂。設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時事快報，方塊二：小組奪星狀況及個人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

2、班務(wù)欄要實時更新，方便同學(xué)了解狀況。

3、文化墻主要展示同學(xué)的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾同學(xué)的繪畫作品，這樣的方式更簡單更新同學(xué)的作品，還能愛護(hù)同學(xué)作品不被損壞。

一班級班主任工作計劃3

一、同學(xué)狀況分析

一班級的孩子剛?cè)雽W(xué)，由于年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于學(xué)校的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因留意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常憧憬學(xué)校的生活，并且求知欲強(qiáng)、思維活躍，相信經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，定會所進(jìn)步。

二、全冊總目的及要求

〔一〕學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、掌控正確的讀書、寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣。

2、掌控正確的運(yùn)用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成疼惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

〔二〕漢語拼音

1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

2、能精確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。

4、認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

〔三〕識字寫字

1、精確認(rèn)讀255個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正，卷面干凈。

〔四〕口語交際

1、能用一般話進(jìn)行口語交際，聲音清晰，立場大方。

2、能依據(jù)需要的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答下列問題。

3、能根據(jù)需要的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡約的事情。

〔五〕閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

5、能正確、流暢地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，精確拼讀和正確書寫音。

3、喜愛學(xué)習(xí)漢字，掌控255個漢字，會按筆順規(guī)章書寫。默寫129個生字。

4、培育預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，掌控一些識記難字的方法。

5、激發(fā)同學(xué)超多閱讀的愛好，培育良好的閱讀習(xí)慣。

6、激發(fā)同學(xué)喜愛完整話的愛