我的同學(xué)小學(xué)作文

第頁共頁我的同學(xué)小學(xué)作文我的同學(xué)小學(xué)作文1我有許多同學(xué)，其中，令我敬仰的人，同時是我的姐姐，也同時是我的同學(xué)，她就是陳美彤。我的姐姐是一個樂于分享的人，平常在家里寫功課時，姐姐常會把她的糖果、餅干分一半給我，所以我非常喜歡和她一起做作業(yè)。在寫功課時，我遇到不會的題目，也會問聰明伶俐的姐姐，這不但解開了我心中的疑問，還讓我的成績突飛猛進(jìn)呢！除了幫助我以外，在學(xué)校里，我的姐姐也時常幫助同學(xué)。像坐在她旁邊、患有罕見疾病的陳冠榮就被姐姐幫助過好屢次。姐姐會在圈圈詞的時候，再覆誦一次給他聽；在吃午餐時，幫他拿便當(dāng)盒；上課時，提醒他不要發(fā)出奇怪的聲音，干擾全班上課。另外，姐姐還會犧牲自己的下課時間，教數(shù)學(xué)比擬弱的謝家怡算數(shù)。不管是異分母的加減或是算面積，她都可以輕輕松松的把謝家怡。我敬仰的人非常有愛心，所謂的“助人為快樂之本”就是必需要像我姐姐一樣。往后，我要向我敬仰的人看齊，變成一個“令大家敬仰的人”。我的同學(xué)小學(xué)作文2在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，但凡他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次?！岸Ａ徕彙瘪R上就要上科學(xué)課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù)，這節(jié)課還要做實驗?zāi)?我要帶鐵釘，我也口口容許了，可我卻忘了帶!假如我們小組因為我沒有帶鐵釘而做不了實驗，那我該多難堪……老師終于進(jìn)來了。平時，我最喜歡做實驗了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當(dāng)時什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感謝得不得了。我們開場做實驗了，在一個步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時，我圍著他直說：“謝謝。”而他卻淡淡一笑。郭慶峰這個學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”我的同學(xué)小學(xué)作文3我的同學(xué)叫季彥良，他非常愛幫助人。有一次，我跑著玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立即被一群同學(xué)給圍住了，我覺得非常害羞，真想找一個地縫鉆進(jìn)去。這時，季彥良急忙跑過來，關(guān)切地問：“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說：“左腿動不了了?！奔緩┝夹⌒囊硪淼匕盐曳銎饋恚f：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧?！蔽乙贿叞咽执钤谒募绨蛏?，一邊說：“季彥良，實在太感謝你了。沒有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦?！奔緩┝夹χf：“這是我應(yīng)該做的，再說了，我們倆還是好哥們呢，當(dāng)然要幫助你了。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上了一點兒藥說：“沒什么大事，上點兒藥休息一下就沒事了?！蔽覀儌z這才松了口氣。上完藥后，季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良說：“這次真是太感謝你了。”季彥良笑了笑說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的?！蔽业耐瑢W(xué)小學(xué)作文4我有一個很好的同學(xué)，她叫何XX。她有一張一張一合的嘴巴；一雙大眼睛轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著；一對紅撲撲的臉蛋，像兩個紅彤彤的大蘋果一樣，特別得意。她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常得100分，班上的同學(xué)都很喜歡和她做好朋友，可以說很受班上學(xué)生的歡送噢。她還很嚴(yán)厲，有一次作文，潘老師出去聽課，羅老師上著〔3〕班的課，潘老師叫我和她和楊悅鳳、黃俊來幫老師管理班級。佳怡站在講臺上，用凌厲的目光注視著班上的每一個人，突然，她的目光停在了班上的搗蛋鬼班鴻的身上，我仔細(xì)一看，哦，原來班鴻正在桌子下面搞小動作，佳怡拿起教鞭，沖過班鴻的座位，把班鴻的耳朵都給揪紅了，還把班鴻的手給打紅了，說：哼，下次敢不敢了？再給你一次時機，第一原諒，第二警告，第三把你趕出校門去！??！何XX就是這么一個嚴(yán)厲的同學(xué)。我的同學(xué)小學(xué)作文5朋友們，你們有同學(xué)嗎？有人會問我：“同學(xué)是什么？”“就是朋友哇！”下面來聽我介紹一下我的同學(xué)。我要介紹的是我的同桌，姓辛名心晴，合起來就是“辛心晴”。她有一雙”黑寶石“般的眼睛，眼皮不但是雙的，而且是四層。他的頭發(fā)特別長，烏黑烏黑的，她的手小小的，而且胖胖的，樣子看上去得意極了。她也特別仁慈，有時上學(xué)的時候，“我”總是忘帶什么鉛筆、橡皮等，有了她這個“工友”，以后忘記帶什么都會有，知道為什么嗎？因為她每天都到兩支鉛筆，我們合用一塊橡皮，就是這個原因。我也向她獻(xiàn)出過愛心，有時班里那些淘氣的男同學(xué)總愛欺負(fù)女學(xué)生，每當(dāng)她們欺負(fù)我同桌的時候，就幫她說那些淘氣的男同學(xué)。這就是我的同桌，很棒吧！你有這樣的同桌嗎？我的同學(xué)小學(xué)作文6我有一個關(guān)系最好的同學(xué)，她的名字叫劉曉培。劉曉培同學(xué)頭發(fā)長長的，梳著一個高馬尾，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，分外迷人。她的耳朵不大，但聽起課來特別專注，穿著一件漂亮的花裙子，宛然就是一名小公主。課上，老師給我們講解新的知識點——百字新事。曉培同學(xué)從不東張西望，而是聚精會神的聽講并且專心地記錄，遇到不明白的知識點都是積極舉手，寫作文的時候也是第一個完成的。我特別羨慕她學(xué)習(xí)時的用心和專注?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲一響，同學(xué)們就歡呼著：“下課了，下課了！我們一起玩丟手絹吧！”大家像一只只快活的小猴子，在教室里活蹦亂跳，異?；顫?，都玩得很開心。當(dāng)然我也不例外！可是一抹安靜的身影映入我的眼簾——曉培。她，居然絲毫不受外界的打攪，在自己的座位上，安安靜靜的看著新發(fā)的課本。我驚呆了，她真的好熱愛學(xué)習(xí)呀！我在心里暗暗決定，我一定要向她學(xué)習(xí)，跟她一樣。這就是我的好同學(xué)——劉曉培。我特別欣賞她，我倆是好朋友，我們會共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我的同學(xué)小學(xué)作文7六年的小教生涯要停頓了爾還記得一位讓我感謝的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關(guān)系惡得很。說伏感謝，有這么一件事兒實讓我難以忘記。那一地是日曜日，我們多少個同學(xué)在一起踢球，所有我皆齊力發(fā)揮本人的球技，本領(lǐng)。我們都很愉快，踢得很興奮，踢得正訖勁時，意想不到的事產(chǎn)生了，在我?guī)驔_向球門時，因為我的鞋帶啟了，足一絆，摔了一個大跟頭，膝蓋先摔到地上褲子破了，我倒在地上，痛苦悲傷難忍，蓋開褲腿一望，那么大的.傷口，血淌不起，這時候，他走過去，看看我傷心，覓答我的情形，瞅我走不動了，他立即扶我起來，扶我到一邊勞動，又交著跑到商店，購了一瓶礦泉水助我蕩滌傷口，我登時心里覺得萬分沖動，可是再看那邊，這些共學(xué)們沒己理我，他們還在玩他們的，就他在幫我，我口面有說不沒去的味道。從此，我們的友誼更深了，他有艱辛我?guī)退矣须y題，他幫我，我感到他是值得我感謝的人，能有這么一位賴同學(xué)，我很自豪，很快樂。我的同學(xué)小學(xué)作文8她是我的新伙伴叫——王靜怡。我一聽到她的名字就可以想象出她是什么樣的，可她和我想象的完全不一樣：一雙炯炯有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋；有一個櫻桃小嘴；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。還有一顆仁慈而美麗的心。王靜怡的仁慈，我從一方面就能看到：有一天上體育課。我被男同學(xué)推到了，血流不止。大家當(dāng)做沒看見?？伤銎鹞?，帶我去陳老師那請假，用紙巾幫我把傷口擦干凈，有用白開水清洗包扎，抹藥粉。后來又問我：“還疼嗎？要不要去校醫(yī)室？”“不用了，王靜怡謝謝你！”我感謝地說。“大家不都是一家人嘛。不用謝?！彼D(zhuǎn)身想了一會，轉(zhuǎn)頭說：“以后有什么需要幫助?！笨匆娏税桑蹯o怡你的熱心腸會讓大家喜歡，你永遠(yuǎn)是我的好姐妹——王靜怡我會學(xué)習(xí)你的熱心腸和認(rèn)真、自信。你永遠(yuǎn)是我的典范。我的同學(xué)小學(xué)作文9我班有一位出了名的人物——施佳怡。有一次，我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。突然聽到身后時不時傳出幾陣笑聲，心想：是誰呀？難道有人做小動作？還是在干嗎？我?guī)е闷嫘?，扭頭一看，原來是施佳怡呀，她一個人在那笑什么呢？施佳怡看見我笑得更歡了。我心想：笑得這么歡，一定有好事，我下課可要去問個終究。下課了，我直奔施佳怡身邊，迫不及待地問她：“你剛剛在傻笑什么呢，是不是有什么好事，說給我聽聽?！睕]想到她竟然答復(fù)說：“哈哈哈哈，其實也沒什么事，我不知為什么就情不自禁地笑起來了！”邊笑還邊搖頭，把頭發(fā)甩成了一個“雞冠花”，我“撲哧”一下笑了出來，施佳怡看見我笑，也跟著我笑了起來。真是一個搞笑的女孩子！我的同學(xué)小學(xué)作文10她戴著一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學(xué)一一葉彤彤。你知道她為什么這么近視嗎？你想理解“小書蟲”的故事嗎？請跟著的腳步吧！有一次晚自習(xí)后，我和其她同學(xué)都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書。她每次一看書就會入迷。當(dāng)他正在津津有味的看一本課外讀物時，“蟲子，蟲子”隨著子怡同學(xué)的一聲驚叫，我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書，一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上，她忙得沒時間理睬?！巴?，你身上有條大蟲子……”好心的同學(xué)再次提示道?！皼]事，誰幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地答復(fù)。過了許久，葉彤彤看完了書，才醒悟過來說：“剛剛誰說蟲子啊，怎么不見了呢？”我們笑著說：“你如今覺察太晚了，蟲子早就跑了?！币惶?，我早晨醒來時，看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問：“彤彤，幾點了，你醒得這么早。”“完了，完了，”我看書看忘了，忘記睡覺了。原來，葉彤彤又被書迷住了，熬夜看書到通宵。這就是我的好同學(xué)，被稱為“小書蟲”的葉彤彤。我的同學(xué)小學(xué)作文11雖然我的同學(xué)有很多，但是我最喜歡和管欣怡一起玩了，管欣怡不僅長得肥嘟嘟的很得意，學(xué)習(xí)還很好呢。管欣怡個子很高，還肥嘟嘟的，非常得意，老師也很喜歡她。我特別要學(xué)習(xí)管欣怡學(xué)習(xí)上的方面.你知道嗎，管欣怡考試考得非常好，我還記得，管欣怡第四單元考了98分，當(dāng)我看見她的試卷時，看見她的作文扣了一分，還有一個卷組詞寫出來，其他的都對的。我太羨慕管欣怡了，可是我只考了90分，比她差8分呢，我很少考90幾分，所以如今我要加油，多復(fù)習(xí)就能考出好成績了。我還有一個方面要學(xué)習(xí)管欣怡，就是寫字，管欣怡寫字寫的非常好，每次寫作業(yè)都都得了優(yōu)偶得良，雖然我也有許多的優(yōu)，可是我肯定沒有管欣怡那么多。管欣怡在寫鋼筆習(xí)字冊的時候，每一個字都是一筆一劃的寫，你們知道管欣怡的字有多好嗎，簡直就像是印上去的一樣，她的字每次都是最好的了。正是因為一些管欣怡的優(yōu)點，所以我和管欣怡成了最好的同學(xué)也是朋友。我相信你們一定也有最好的伙伴吧!我的同學(xué)小學(xué)作文12幸福就是上學(xué)，每天清晨帶著媽媽的叮囑走出家門，被著一書包的希望，坐在寬闊亮堂的老師里，聽老師講魯迅的雜文，考慮哥得巴赫猜測，和同學(xué)討論昨天的電視劇，男生們在女生的喝彩聲下，投了一個三分球，女生也在男生的幫助下，解開了那道可怕的幾何題，有歡聲笑語的地方就是我們得意的校園，幸福的走在放學(xué)的路上，心情也象天空一樣明朗。幸福就是有人關(guān)愛，十五歲的我還在父母懷里撒嬌，感受深沉的父愛，溫順的母愛，聽著爺爺奶奶的嘮叨，卻是那么的慈祥。生病時一個慰問的，一朵燦爛的鮮花，遇到困難時，路人無私相助，大方解囊，我會幸福的發(fā)現(xiàn)，世界上居然還有這么多愛我的人，愛是一個多么幸福的字眼。幸福就是看書，每當(dāng)感覺疲勞時，隨手從擺滿名著的書柜里，抽一本《文化苦旅》，沖一杯咖啡，做在灑著東日陽光的窗前，細(xì)細(xì)品味人生，夜深人靜的時，縮在被窩里聽窗外呼呼的風(fēng)聲，邊看艾米麗的《吼叫山莊》，或在昏昏欲睡的午后，童心未閔地給妹妹講安徒生的故事，我喜歡看書。更喜歡看書時的幸福，幸福在我的字典里代表上學(xué)，關(guān)愛，看書，幸福在我的詮釋中，雖樸素卻美妙的意思。我的同學(xué)小學(xué)作文13一提到劉憶漫，有一種敬仰之情從我的心里油然而生。她很富有愛心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來，可是，只見圍觀的人群都來嘲笑她。有的說：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的說：“你怎么可以這么笨呀！”她聽完圍觀人群說的話哭的更慘了：嗚嗚，誰來幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過，她連忙上前詢問情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”，這時，王瑩臉上露出了笑容。她不僅富有愛心，而且還很愛勞動。她很熱愛勞動。每次輪到我們組值日時，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動紅旗。這就是我的同學(xué)劉憶漫，我真為她在我們班而驕傲。我的同學(xué)小學(xué)作文14人生的哲理往往是從同學(xué)身上學(xué)來的，有的同學(xué)可學(xué)到好的道理；有的那么不行，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的那么不是我們學(xué)習(xí)的對象。有的同學(xué)所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個世界的一扇門，是我們邁向成功的指標(biāo)，為我們鋪下成功之路；有的同學(xué)，就彷彿令人看不清他的真相的沼澤，在不知不覺中，將我們拖向黑暗的世界，制造著一種無形的傷害。在不知不覺中，無時無刻纏繞著我的，是好的同學(xué)，他們?yōu)槲疫~向成功之路打下根基，奠定下了根底，就如同一艘帆船一樣，帶著我們航向成功的站牌。好的同學(xué)，是航向成功的指標(biāo)。有一次，我和同學(xué)們比賽團(tuán)體組的圍棋比賽，其中一人輸?shù)煤軕K，另一人卻大勝，輸?shù)娜瞬]有擺出絕望和放棄的表情，贏的人也沒有擺出驕傲的表情，使我體會到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤棋，我雖然贏了，但我也沒有驕傲，獲益匪淺。同學(xué)的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學(xué)就如湖上的鏡子，將自己的優(yōu)點反射到我們身上；有些同學(xué)，就彷彿劉墉的機，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優(yōu)美的旋律。我的同學(xué)小學(xué)作文15我們班有一個同學(xué)叫季建，他高高的個子，胖胖的，他對人有禮貌，樂于助人，是個三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見了走過