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Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson30(教案)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂并表達(dá)關(guān)于周末的活動(dòng)安排;學(xué)生能夠使用現(xiàn)在將來時(shí)描述將要發(fā)生的事件;學(xué)生能夠通過閱讀文本了解和得出文本主旨。二、教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在將來時(shí);周末活動(dòng)表述。三、教學(xué)難點(diǎn)文本理解。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件;教材。五、教學(xué)流程Step1自我介紹T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Today,wearegoingtolearnUnit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson30.S:Goodmorning/afternoon,teacher.T:IamyourEnglishteacher,mynameisXX.What’syourname?S:MynameisXX.T:Nicetomeetyou,XX.Areyoureadyforourclasstoday?S:Yes,teacher.Step2預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)T:Yesterday,welearnedaboutthefuturetense.Cananyonetellmewhatthefuturetenseis?S:Thefuturetenseisaverbtensethatdescribesactionsthathaven’thappenedyetbutwillhappeninthefuture.T:Greatjob.Canyougivemeanexampleofasentenceinfuturetense?S:Iwillgototheparkthisweekend.T:Perfect.Intoday’slesson,wewillcontinuetotalkaboutthefuturetenseanddiscusswhatwewilldothisweekend.Step3學(xué)習(xí)新知1.PresentationT:Howdoyouusuallyspendyourweekends?S:Iusuallydomyhomeworkorplaywithmyfriends.T:Great,letmeaskyouaquestion.Whatwillyoudothisweekend?S:Iwillgototheparkwithmyparents.T:Thatsoundsgreat.InEnglish,weusethepresentcontinuoustensetodescribewhatwewilldothisweekend.Forexample:Iamgoingtotheparkthisweekend.Canyousayitafterme?S:Iamgoingtotheparkthisweekend.T:Excellent.Now,let’slookatsomemoreexamples.(Teachershowstheexamplesonthescreenandthestudentsrepeat)Iamgoingtowatchamoviethisweekend.Wearegoingtohaveapicnicthisweekend.Sheisgoingtovisithergrandparentsthisweekend.2.PracticeT:Now,let’spracticemakingsentencesaboutwhatwewilldothisweekend.(Teachergivesstudentstimetopracticeandthenasksthemtosharetheirsentences.Theteacherthencorrectsanymistakes.)Step4課文閱讀T:Greatjob,nowlet’smoveontotoday’stext.WewillreadapassageaboutwhatLucy,Jack,andAlicearegoingtodothisweekend.(Teachershowsthetextonthescreenandreadsitaloudwhilethestudentslisten.)Step5課文理解T:Nowthatwehavereadthetext,let’sanswersomecomprehensionquestions.WhatisLucygoingtodothisweekend?WhatisJackgoingtodothisweekend?WhatisAlicegoingtodothisweekend?Whoisgoingtodohomeworkthisweekend?WhyisLucygoingtothebookstore?Step6課堂練習(xí)T:Now,let’sdoanexercisetopracticewhatwehavelearnedtoday.(Teachergivesstudentsaworksheetwithexercisequestionsonit,andstudentscompletetheworksheetindependently.)Step7課堂總結(jié)T:Greatjobtoday,guys.Nowlet’ssummarizewhatwelearnedinclasstoday.Howdowetalkaboutwhatwewilldothisweekend?Whattensedoweusetodescribefutureevents?Canyougiveanexampleofasentenceinfuturetense?Step8課后作業(yè)T:Forhomework,I’dlikeyoutowritedownwhatyouwilldothisweekendandusethefuturetensetodescribeit.評(píng)價(jià)反饋T:Howdoyoufeelabouttoday’sclass?S:Great.T:Whatdoyouthinkyouhavelearned
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