學校教務工作計劃模板合集8篇

學校教務工作計劃模板合集8篇學校教務工作計劃篇1指導思想：以二期課改新課程實施為抓手，繼續(xù)實踐課改理念。結合學校實際，籌謀學校教學質量的均衡提高。進一步規(guī)范制度，實現(xiàn)教學工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學能力，提高全體教師專業(yè)化水平。實踐二期課改，探索新課程條件下的教學管理。主要工作：1、迎接“加強初中建設工程”督導。認真做好市督導的準備工作，檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導，幫助教師做好各種準備，力求做到準備工作充分完善。2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長為骨干的校本研修制度，將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日?；顒又?。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點，以教研活動為載體，以課堂教學為抓手，開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透，提升教師的理論素養(yǎng)。3、考試和質量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式，加強信息技術在質量管理中的運用，力求考試成績的真實客觀。提高質量分析對教師教學工作的修正功能和對教師評價的導向功能。研究新課程下的學生全面評價，摸索有效的學生成長評價的管理方法。地位，突出學生的參與。⑷思路教學原則。在講知識點的同時突出思路教育，教會學生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的學習能力。⑸精講精練原則。要講練結合，以練促學，通過練習，促進學生主動學習，達到掌握、消化、鞏固當堂教學內容的目的。4、切實做到教學“六認真”(1)、認真?zhèn)湔n。教案內容完備(目標、重點、難點、內容、方法、作業(yè)、板書等)，應一課一案，有時間安排。中、老年教師可備略案，年輕教師應備詳案。每學期檢查備課本四次，并評選優(yōu)秀教案，給予相應的物質和精神獎勵。⑵、認真上課。課堂教學中應貫徹“啟發(fā)式”教學原則，應以教師為主導，學生為主體，重視學生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、思維能力，反對“注入式”、“滿堂灌”。教學目的明確，重點突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。教師上課規(guī)定用普通話，不遲到、早退，不私下調課或代課。(3)、認真批改作業(yè)。認真安排好課內外練習、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求精選，要按照基礎性、層次性、探究性和激勵性原則來設計和布置各類作業(yè)，要做到科學、規(guī)范、趣味、多樣，督促學生認真作業(yè)，按時交作業(yè)；作業(yè)批改方式豐富多彩。可以全收全改、小組互評、自批自改，適當進行眉批等多種方式穿插進行，作業(yè)中的共性問題應集中評講。繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，本期檢查學生作業(yè)情況四次，學校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進教學的有效途徑。(4)、認真輔導。按安排準時到班輔導，既備問，又負責紀律；課余時間的輔導也應熱情、耐心，注重發(fā)展學生的個性特長。(5)、認真實驗，確保必做的實驗問題全面落實和開展課外活動。使用新教材年級的教師要大膽探索、使用好新教材，外語班教師要利用集體智慧，認真鉆研、使用好特殊教材。課堂演示實驗，要求現(xiàn)象明顯，能用較簡單的實驗現(xiàn)象說明或總結出應有的規(guī)律。實驗時間安排合理，實驗方法科學；能使學生了解、掌握實驗內容，明確實驗目的，掌握實驗過程，了解各儀器的用途、性能、大概結構、使用和保護。引導組織學生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動)，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學生成為“合格+特長”的新型人才。(6)、認真組織檢測、考試。教師均有命題的責任，預判命題難度值、區(qū)分度應恰當，不得有知識性錯誤；應按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考；應按評分標準認真閱卷，客觀公正，寬嚴適度，確保成績信度；應作質量分析和試卷評講。5、認真執(zhí)行教學“四個必”：講必練，練必閱，閱必評、錯必糾。6、加強聽課，發(fā)揮團結協(xié)作精神，互助互導，至少每位教師要聽各教研組課一遍。學校教務工作計劃篇4本學期教務處工作的指導思想：緊緊圍繞學校提出的工作目標，突出教學崗位和教研組工作考核，繼續(xù)提高教師素質和課堂教學改革，進一步落實教研組工作，探索學分制和工學交替的實施辦法，努力使我校的教學工作再上一個新臺階。一、強化教師培養(yǎng)，進一步提高教師素質1、每位教師必須重視個人素質的提高，要加強專業(yè)知識和職業(yè)教育理論的學習，不斷提高個人素質，以應形勢的發(fā)展。本學期學校組織學習《叩問課堂》，并記好學習筆記，學習計劃及考核辦法另行通知。2、繼續(xù)強化教師培養(yǎng)⑴繼續(xù)強化教師基本功訓練，每周展示一次粉筆字，平時練鋼筆字。(2)青年教師每半月寫一篇教學反思。(3)每位教師每學期寫一篇原創(chuàng)教學論文。(4)每位教師每學期撰寫5個典型教學案例。(5)每位教師每學期交5個本學期使用過的課件，11月份進行課件比賽。3、加強教學環(huán)節(jié)的檢查落實，提高教師責任心。上課：按時上下課(包括早讀晚自習)，打鈴前必須進教室，曠課扣100元，考核中扣10分，遲到早退中離扣50元，考核中扣5分。講課：每節(jié)課按課改要求上課，提高課堂效率，充分體現(xiàn)學生的主體性，讓學生愿意學，有興趣學，學得會。講課中緊密圍繞專業(yè)實際，利用實物、圖片、視頻、案例等創(chuàng)設情境，提高學生學習興趣和課堂效率。利用各種機會培養(yǎng)學生的表達能力、書寫能力。加強課堂管理，提高駕馭課堂的能力。教案：教案書寫要規(guī)范，即形式完整(日期、總課時序號、教育追求等)，內容詳細，環(huán)節(jié)(導入、過度、小結、反思等)完整,師生活動過程具體清晰條理。保證一節(jié)課一個教案，不能無教案上課。聽課：青年教師至少聽30節(jié)課，其他教師至少聽20節(jié)課，聽課記錄內容要詳細，有評語、建議等。批改：要及時布置批改作業(yè)，作業(yè)數(shù)量適當，批改細致，須指出作業(yè)中的問題(包括書寫)，有激勵性知識性的評語，評語要具體。月考：要認真組織(出題、監(jiān)考、閱卷)，及時分析，真正起到檢測作用。本學期二年級月考4次，一年級三次。4、建立老教師年輕教師幫扶機制⑴幫扶名單：_- -(2)要求：指導教師要指導新上崗教師如何備課，如何上課,每月至少聽2次課，并及時指導，年輕教師要虛心聽取意見，多聽別人的課，盡快能勝任自己的工作。5、設計教師成長等級，形成教師正常成長機制。教師是學校發(fā)展的關鍵，為形成良好的競爭氛圍，促進教師健康成長，建立教師正常成長機制非常重要。(1)等級名稱：合格教師骨干教師領銜教師(2)評定：個人申請，教務處評定。具體方案另行通知二、繼續(xù)推進課堂教學教學改革：課堂教學改革是項長期任務，全體代課教師要本著學生參與度高，課堂效率高，不斷推進。1、每位教師要根據(jù)科目特點，學生實際，不斷探索實踐，形成自己的特色。2、教研組要就根據(jù)本組的學科特點組織教師研討如何推進課堂教學改革，解決課改中遇到的問題，組織教師開展課改觀摩會，每組樹立L2名典型，通過典型引路，逐步形成符合學生實際和學科特點的教學模式。3、教務處不定期召開課改交流會，研討會，不斷推動課改進程。12月份進行課改展示。三、突出教研組考核，推動教研組工作扎實進行。教研組是學校教學工作的具體執(zhí)行者、監(jiān)督者，擔負著教學任務完成，教師培養(yǎng)，教學環(huán)節(jié)檢查，教學研討等任務，因此教研組工作非常重要。1、嚴格教研組工作考核。主要考核內容有學習、教學內容研討（集體備課）、課堂教學改革、教學環(huán)節(jié)檢查、教學研究等。2、每周組織教師學習《叩問課堂》、專業(yè)知識、教學理論、教學策略等并做好記錄，以更新教師觀念、提高教師素質，并且將所學應用到實踐中。3、代課教師在組長的組織下分科進行研討，文化課按年級、專業(yè)課按科目進行分組（每組至少應有3人），每周研討一次，研討下周所講內容的教學要求、目標、重點、難點、教學方法，每周一以組將教研記錄交回教務處。4、組織教師開展教學研究，將課改和教學中遇到的問題轉化為課題，開展專項研究，并做記錄。5、教研組長根據(jù)組內實際，不定期檢查教師的教案、作業(yè)、學習筆記、聽課記錄等，提高教師的責任心（每月重點檢查兩項內容）。6、指導青年教師備好課、講好課、管好課堂。7、針對課堂教學改革進行研討，組織好組內聽課及公開課活動。四、探索培養(yǎng)模式，強化學生的職業(yè)意識，提高學生實踐能力。1、全校上下相互配合創(chuàng)設濃厚的職業(yè)氛圍，代課教師結合所帶課程聯(lián)系學生的專業(yè)實際，培養(yǎng)的職業(yè)能力，強化學生的職業(yè)意識，提高學生的職業(yè)素質。2、從本學期開始，針對學生基礎差、學習興趣不高的情況,計算機網(wǎng)絡專業(yè)試行學分制，彈性學制，目的.就是要激發(fā)學生學習興趣，學生只要修滿學分即可畢業(yè)。酒店服務與管理專業(yè)與樓東大酒店合作，實行工學交替，以工為主的模式，學生吃住在酒店，做中學、學中做，這樣可真正提高學生的實踐能力。3、教研組根據(jù)學生實際制定本專業(yè)具體科目的技能培養(yǎng)目標及考核辦法，代課教師按此要求強化訓練學生的實踐能力，期末保證每個學生都能達到考核目標。4、組建省級技能大賽訓練隊，爭取明年取得優(yōu)異成績。五、積極備戰(zhàn)對口升學考試，爭取再創(chuàng)輝煌。1、每位高三教師要認真分析現(xiàn)狀，要有危機感，本學年比去年考試班級少了兩個班，第一次代高三的教師人數(shù)多，考試競爭越來越激烈，每位代課教師要認清形勢，加倍努力，爭取考出好成績。2、復習要求：(1)代課教師學習要認真研討考綱，同科同專業(yè)的教師要團結合作統(tǒng)一思想，制定切實可行的復習計劃，保證復習內容，復習進度，復習方法統(tǒng)一。(2)充分了解學生的學習狀況，明確重點學生偏科學生等。針對學生的實際情況采取不同策略，抓好落實，保證學生能掌握所學知識。(3)復習要抓住基礎知識，講究策略，考綱所列知識點要全部復習到位，并適當擴寬拔高，力求學生活學活用。3、班主任要做好學生的思想工作，及時進行心理疏導，調動學生的學習興趣，創(chuàng)造濃厚的復習氛圍，經(jīng)常與家長科任老師聯(lián)系，了解學生的的思想狀況，及時解決學生中存在的問題。4、認真組織模擬考試，班主任和代課教師要針對考試情況做好分析，并采取相應對策。六、加強班級管理，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍1、做好學生思想工作，增強學生學習信心。2、開好主題班會，樹立典型，引導學生努力學習。3、采取措施，促進學生努力學習。(1)制定學風建設計劃。(2)建立學生月考成績檔案，并匯總分析，及時采取措施。(3)建立嚴格考勤制度，嚴格請假，每天在黑板上公布應到人數(shù)、實到人數(shù)、請假學生姓名。(4)嚴格上課秩序(包括早讀晚自習)。(5)督促學生按時完成作業(yè)。4、注重平時，開展活動，增強學生的職業(yè)意識。(1)教育學生樹立良好的外在形象，要注意自己的儀容儀表,發(fā)型、服飾等要符合中學生身份，行為習慣符合中學生守則，與人打交道有禮貌，符合禮儀要求。(2)教育學生強化內在素質，提高自身素養(yǎng)。(3)強化學生的基本能力(說話、寫字、禮儀、溝通)?？傊?，培養(yǎng)學生職業(yè)意識要從日常小事做起，落實在平時。學校教務工作計劃篇5一、工作目標。推進教學工作，教學改革有大突破。二、內容舉措。(一)高一年級綜合科目選修走班制。1、實施目的：(1)為學生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W習機會。(2)發(fā)展學生已有的特長，為深入學習打下基礎。2、實施依據(jù)：(1)課程標準和文件：《普通高中課程方案》《—省普通高中課程改革工作方案》《—省普通高中課程改革選修課開設指導意見(試行)》。(2)學生情況。3、實施步驟：(1)擬定課程內容和教學計劃。(2)學生選課。(3)學生分組：(4)確定教師。4、實施管理：(1)學生上課的管理。(2)教師教學的管理。4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作，加強新課程各學科教學研究工作，加強六年級各學科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學提供各種服務。注重新教材教學的階段性反思及經(jīng)驗總結，為下一學年新教材教學提供有價值的經(jīng)驗。繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開設，努力形成符合學校特點的拓展課、探究課開設方案和管理制度。5、畢業(yè)班工作：加大對畢業(yè)班的教學質量的'監(jiān)控，實施畢業(yè)班教學淘汰制度。加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關注學習困難學生的學習生活。樹立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率。建立以合格率為主要評價指標的畢業(yè)班教學質量評價獎勵制度。主要活動：1、暑假期間，對剛引進的本科畢業(yè)生進行“新教師假期培訓”活動。2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學展示活動。3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。4、期中考試后舉行語文、數(shù)學、英語、理化及綜合知識的學（3）學習成績的考核。（4）學分的確認。（二）研究課堂教學模式、教學方法，努力提高教學質量。成立課堂質量評價小組，由校內外成員組成。深入班級聽評課，對教師教學中的好課進行總結研究，制定課堂教學好課標準，全校推廣。對需要改進完善的課堂通過聽課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進教學。（三）改進、加強備課、批改、輔導工作。1、完善備課組長工作職責，制定備課組教學活動考核辦法,評選優(yōu)秀備課組長和備課組，予以宣傳表彰。2、重申學校關于學科教師作業(yè)批改量及考核辦法的'規(guī)定：（1）批改量：①語文：作文每學期每位學生批改5次，小楷每周為每位學生批改1次。②數(shù)學、外語、物理、化學每周為每位學生批改2次。③生物每周為每位學生批改1次。④政治、歷史、地理每2周為每位學生批改1次。（2）考核辦法：①由教務處抽查學生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況。②實行“教學常規(guī)檢查周報表”制度。由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務處，由教務處負責統(tǒng)計教師作業(yè)批改情況。3、教師輔導要到班級，坐在教室里，學校和年級組予以檢查記錄，并將結果通報。4、本著“輕負擔、高質量”的精神，組織編寫—省實驗中學學生習題冊。全校教師都參與這項工作，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平。（四）建立教學績效考核、評定辦法，細化教學管理。用評價激勵教學考核、評定的內容。主要有：參加教研活動、課堂評價、教案、作業(yè)批改、輔導、期中期末成績、高考成績、競賽成績、評教等。（五）加強現(xiàn)代化教學手段的運用。1、學校建立教學資源庫，引進、開發(fā)多媒體教學軟件，并開展培訓活動。2、學校各部門、各學科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。3、教師要為教學搭建網(wǎng)絡平臺，通過建立個人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專業(yè)化水平。4、教師使用好學校配置的筆記本電腦。學校通過班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時通報。（六）開發(fā)校本課程，努力促進學生的個性發(fā)展。本學期在高一高二年級開設汽車的模擬駕駛等十三門選修課,聘請校外專家開設“實驗大講堂”。（七）繼續(xù)推進“奧賽”工作。建設“奧賽”教練員隊伍，制定“奧賽”指導計劃，加強“奧賽，，教學管理，做好學生參與“奧賽”的準備工作，開展對外學習和交流等。（A）高三教學工作。1、認真研究新課程考試大綱，各備課組要召開研討會，把考綱研究透，把握準方向，制定詳細的教學規(guī)劃，保障教學不出統(tǒng)漏。2、做好綜合科目的整合工作。3、做好大型模擬考試的質量分析工作，注意查缺補漏，完善沖刺階段的復習備考。4、抓尖子生，對薄弱學科要一對一跟進指導。（九）開展兩個活動。學校教務工作計劃篇6一、指導思想：以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高學校教育教學質量為目標，認真開展教學、教科研工作，狠抓突破口，注重過程管理，認真貫穿《溫州市教育教學研究院職教教研室20_年上半年工作計劃》、《20年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學校20—學年第二學期工作思路和目標任務》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍繞著教研共同體建設、教師發(fā)展等內容，努力搭建教師成長平臺，為提升教師教育教學能力、教科研能力服務。二、工作重點：（一）品牌專業(yè)在蔡校、莊校的直接領導下，協(xié)調品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學校相關處室的各項工作，對申報立項任務書進行微調，制定學期創(chuàng)建工作計劃與創(chuàng)建行事歷，促進數(shù)控品牌專業(yè)按計劃有條不紊開展。（二）教師培訓.教師平臺培訓嚴格把關平臺選課，繼續(xù)落實平臺選課90學時“假期制”、內容“教學關聯(lián)制”；加強教師培訓考勤管理，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”。.校本培訓持續(xù)推進“一體化”教研共同體建設，將教師業(yè)務評比與校本研修項目相對接，形成老中青教師成長長效機制，重點關注薄弱教研組校本研修項目落實情況；接軌“一體化”集體備課，力爭形成校本培訓精品課程。（三）教學常規(guī)管理繼續(xù)實施電子備課及常規(guī)月檢查制度；完善校級技能鑒定標準，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務處做好校級技能達標測試；繼續(xù)實施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機制，促進管理實效性；繼續(xù)規(guī)范學生摘記本的'使用，促進良好學風形成。（四）教科研工作.加強教研組團隊建設，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用，幫助青年教師提高自身素質，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體，助推教師參與上級各項評比活動；.繼續(xù)開展“一體化”教學研討月活動，深入課堂，積極研究教學方法，及時總結經(jīng)驗，提升教師教學能力，促進課堂教學有效性；.以課題研究與課程開發(fā)為載體，形成團隊，努力提升教師教科研能力；.加強教研組內部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學、教研交流，取長補短、共同成長。.以瑞安市、溫州市先進教研組評建為契機，促進各教研組有序發(fā)展。（五）其它不斷推進兩校區(qū)教科研制度融合，并在實踐中不斷完善；積極承辦各級教科研活動，做好服務、助推學校影響力。學校教務工作計劃篇7新一學期又開始了，鑒于教務處工作繁雜，特制訂計劃如下：一、加強管理、規(guī)范工作1、教務處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生發(fā)放課本，要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中，提前給教師發(fā)放教材、教參，要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。2、教務處將進一步完善年級組內聽課與隨堂聽課制度。教務處將組織教務處人員教研組長，邀請領導經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學情況，加強課堂教學指導，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問題，提出建議，促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課，互相學習，取長補短，鼓勵教師參加跨學科聽課活動。本學期，要求教師每人聽課不少于20節(jié)。3、教務處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學生的實際情況出發(fā)，以新課程理念為指導，做好孩子理念，教學內容，相關知識，教學設計，教學用具及學生課前預習等準備工作。對此，教務處將加強檢查與指導，學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質量不斷提高。同時，要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導性，激勵性批語。對班里的學困生，要求教師特批特改不能放棄。4、教務處將組織教務人員做好簽到、查崗、查課工作，以促使教師積極工作，不遲到、不早退，不擅自離崗。5、加強各類文檔資料的管理。本學期將認真做好各種相關資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學看齊。二、加強教師管理，促進教師發(fā)展1、組織教師定期學習，要求教師依法執(zhí)教，樹立育人為本、德育為首的.思想，使教師提高工作自覺性。加強教師的責任感、使命感，提高教師的道德素養(yǎng)。2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，創(chuàng)設條件，為教師參評，發(fā)表論文提供機會。三、加強質量管理，提高教學成效要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過關，必須及時批改，并及時講評對階段性測試和期中（末）考試工作，及時做好質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施，總結成功經(jīng)驗，并交回相關材料。學校教務工作計劃篇8一、指導思想：認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和學校年度工作計劃，構建和諧創(chuàng)新氛圍，深化教學改革，遵循教學規(guī)律，提升教學質量。二、工作目標:.以構建“學習型、研究型”教研組為著眼點，營造我校教學研究的良好氛圍。.以集體備課為切入點，提升全體教師的教學水平和教學能力。.以“導師制”為紐帶，以提高青年教師的教學技能和業(yè)務素養(yǎng)為核心，促進青年教師崗位成才。.以第一輪高中新課程實驗為契機，提升我校高中新課程實驗水平。.以初三、高三畢業(yè)年級工作小組為中心，抓細、抓好復習備考的過程管理，提高我校中高考成績三、工作措施：L加強理論學習，深化課程改革。著力研究如何在新形勢下，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教學方式與學生學習方式的轉變。在教師中采取“走出去”與“請進來”相結合、分散自學與集中培訓相結合，使大家更多地了解新課改，走進新課程。2?積極開展“以校為本”教研活動，加強教研活動的實效性。每個教研組應結合我校的實際情況和學科特點，圍繞課堂教學中存在的突出問題，制定好工作計劃，確定一至二個研討主題，教研組長引領、教師積極參與實踐，使教研活動貼近課堂教學，在實踐一一反思一一實踐的反復循環(huán)過程中，發(fā)揮教研活動的實效,提升教研活動的質量。教務處將在各教研組活動基礎上，組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。認真組織好每周一次的教研活動。主要內容有：組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題；學習教學經(jīng)驗、教改經(jīng)驗、總結工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質量等狀況，提出解決問題的措施辦法；教研組活動要有出勤和活動記錄。.集體備課制度化、規(guī)范化。本學期教務處將進一步加大對集體備課的檢查辦度。要求：①備課組長在教研組長指導下，負責本年級備課和教學研究工作，努力提高本年級學科的教學質量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學內容確定下來，包括教學重點、難點及學生訓練題目，通過集體討論研究達到統(tǒng)一。然后由任課教師根據(jù)討論意見，結合本班實際，認真修改，制定各自的教案、學案。對于平時教學中遇到的問題，備課組應及時組織研討，備課組長做好記錄。③同一備課組教師之間要開展經(jīng)常性的互聽互評活動，取長補短，共同提高。.加快青年教師成熟步伐。近幾年，我校新分配的大學生多，30歲以下青年教師多，為使他們盡快成熟，站穩(wěn)講臺，早出成果，教務處將在抓教學常規(guī)管理的同時，還要：⑴加大對青年教師的聽課力度，實行“推門聽課”⑵采取“專家講座”、“聽示范課”、“結對子、一幫一”等形式，幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦，更多一點請教，更多一些討論；老教師也要不吝賜教，做好傳、幫、帶，把好每一關，本學期，將對“導師制”結對子情況進行考評總結。⑶在青年教師中開展校優(yōu)質課評比活動，教務處將對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進行宣傳報道和獎勵。.抓好教學常規(guī)管理，加強教學情況檢查反饋。⑴抓好制度建設，使教學過程有章可循。⑵由教務處會同其他處室負責人及教研組長組成督導組進入年級檢查教學情況，采取“聽課”、“開座談會”、“問卷調查”等形式，并及時反饋檢查意見。⑶繼續(xù)搞好學生及家長代表的評教評學，對每次考試成績低于同等班級較大且學生、家長反映較強烈的教師，教務處要在教師年度考核績效欄中標注，使每位教師要有緊迫感、責任感。⑷進一步規(guī)范作業(yè)要求，加大對教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。⑸認真組織好期中、期末考試，落實兩個畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度，從試卷的命制、監(jiān)考、閱卷、成績登錄及考后的'質量分析各環(huán)節(jié)嚴把質量關，使考試真正能發(fā)揮其教學檢科競賽活動。5、十五、十六、十七周石筍中學教學新星評比活動。學校教務工作計劃篇2一、提高對新世紀中國教育本質的認識今年一開學，國家關于“減輕學生過重的課業(yè)負擔”的精神如滾滾春潮澎湃而來，隨之又有市教委的指示接踵而至。這一時期，我們自覺地學習了上級的有關指示精神，力求領會其精神實質，不斷加深認識，逐步向全面準確把握減負的內涵過渡。我們以為減負是把多余的，過重的，無用的課業(yè)負擔減去。是把學生過重的心理負擔減去，是把學生過重的經(jīng)濟負擔減去。新世紀是知識經(jīng)濟的世紀，是人才的世紀，它賦予我們的歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的'具有較高素質的人才，決不意味著不要學生的文化素質。為此，我們理直氣壯的抓教學質量，真心實意的減過重負擔。保證了教學、教研、實驗等工作的順利開展。二、切實貫徹“減負”規(guī)定，反對片面追求升學率①堅決不動搖地執(zhí)行減輕學生過重的課業(yè)負擔的規(guī)定，遵照校長指示，教導處以學校文件的形式下發(fā)《關于切實減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定》，從課程課時，在?；顒恿浚梯o資料，作業(yè)量，考試競賽，升留級諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定，并在實踐中嚴格施行。測功效。.加強新課實驗實施工作。組織高一年級教師做好第一學期新課程實驗總結；給合我校實際初步確定我校所能開設的學科選修I和選修II課程模塊。.協(xié)同兩個畢業(yè)年級工作小組，搞好高考、中考備考工作的領導、研究，加強考綱、考點、考題、學生情況和教法、學法的研究，增強高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿?，促使尖子拔尖；研究中間層學生存在的問題，有針對性地進行幫輔，通過中間層的發(fā)展來帶動提高整體上線率。以月考、模擬考為載體，抓好考評的針對性、規(guī)范性。積極引導畢業(yè)年級備課組研究復習課、練習課、講評課的特點和不同復習階段的要求，克服復習課“炒陳飯”、練習課題海戰(zhàn)術、講評課對答案的低效益現(xiàn)象。.加強對各年級學科競賽輔導的管理。定期召開學科競賽教練員會議，要求競賽輔導有計劃、定人員、定課時、有成效。.加強教務處自身的內務管理，建立教師個人檔案，注意各類教學管理資料的整理存檔。.進一步做好第六考區(qū)考務工作，確保重大考試萬無一失。.加強對圖書館、三大實驗室，為教師教學提供良好的服務保障。同時，加強對音體美、勞技、健教課的指導、檢查。四、具體工作安排：二月份：L開學準備工作，準備好各類表格，調整課表，發(fā)放教材、備課本、聽課本。.教研組長會，備課組長會，布置開學工作。.教研組制定教研工作計劃，備課組、教師制定教學計劃.分別召開初一、初二、高一、高二年級全體教師會，對上學期期末考試進行質量分析，布置新學期教學工作。.教學常規(guī)檢查：檢查教案三月份：.組織學校青年教師優(yōu)質課評比。.組織高二年級月考及質量分析。.組織高三“一?！笨荚嚰百|量分析。.召開高一年級新課程實驗經(jīng)驗總結交流會。四月份：.組織期中考試及質量分析。,做好學生及家長評教評學工作。.做好作業(yè)檢查工作。.組織高三“二?！笨荚嚰百|量分析。五月份：1.做好考區(qū)中考體育考試工作。2?做好考區(qū)初中理化實驗操作考試工作。3.組織高二年級月考及質量分析。六月份：.做好中、高考考務工作。.高中畢業(yè)會考工作。.組織期末考試。七月份：.各教研組、各備課組做好學年總結工作。.完成學年度教研組、備課組評估工作。.做好?！笆褜W科帶頭人”、“十佳青年教師”的評選工作。教務處20—年2月②我們注重學生的素質教育，反對為片面追求升學率，隨意增減課程。在課程設置上，按國家的課程計劃，根據(jù)我們的校情，盡量開足各科課程，我們堅持開設健康，職教等課程，我們在過去“微機”課的基礎上發(fā)展成了現(xiàn)行的”信息技術教育課，協(xié)助教科室編寫“信息技術教育”課教材。在教學活動中，我們注重對傳統(tǒng)的教學方式采取“揚棄”態(tài)度，把它同現(xiàn)代技術結合起來，電子閱覽課周均30節(jié)，信息技術教育周均26節(jié)多媒體教學周均15節(jié)，語音課周均30節(jié)。加上理、化、生實踐課，用現(xiàn)代技術主導的課程約占十分之一。③對學生學業(yè)成績的考核評價，采用不同的形式和方式；我們對所學課程的成績評定，一是考試，主要是針對中考科目；二是考查，主要是針對興趣學科；三是測試，如體育項目，理、化、生實驗操作；四是市、區(qū)統(tǒng)測結業(yè)，如史、地、生、勞等。評價方式：大多采用分數(shù)制，有些年級和學科嘗試了等級制。三、千頭萬緒，穩(wěn)定教學秩序當數(shù)第一教學手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學生的個性特長也好，施行素質教育也好，都離不開一個穩(wěn)定有序的教學的環(huán)境，我們始終把建立一個穩(wěn)定的教學秩序當作頭等大事看待，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓，我們加強了對教師的思想工作，除了再三反復的申明教學紀律外，還多次同教師談心，發(fā)現(xiàn)苗頭及時糾正，事先做為疏導工作，防患于未然，改變了過去”以罰代管""以罰代思想工作”的做法，減小了教務處同教師的矛盾沖突，教師們反而更自覺地遵守勞動紀律，整個教學沒有因為市里大型學科競賽，公開課，學術研討會，高自考等活動而受影響，教學機器始終如一地有條不紊地運行著。四、積極支持教學研究，促進教師"升級換代"本學期教務處組織教育教學研究活動，參加省、市級教學研究活動，教師教學教學比武，派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓。本學期，《人類面臨環(huán)境問題》的教案被評為市級優(yōu)秀教案。我校教師獲省市各級獎項的達31人次，擴大了我校的知名度。五、全力以赴主辦，協(xié)辦各類大型活動由于我校聲譽日隆，一學期內，總有一些大型活動在我校舉行。凡有大事，只要是涉及到教務處，無論是主辦還是協(xié)辦，都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài)，精心組織，細致協(xié)調，力爭最完滿的結局。本學期，我們組織了全省初中政治新教材的培訓和示范課表演，安排了市教研室來我校視導的接待工作，都受到了上級和同行的好評.學校教務工作計劃篇3本學期教務處以全面提高教育教學質量為目標，以“創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題，以學校工作計劃為指導，以規(guī)范教師教育教學行為、以確保我校教育教學各項工作有序地開展、以不斷提高我校教師教育教學水平為著力點，充分發(fā)揮教務的指導、管理和服務職能，切實抓好各學科常規(guī)教學的檢查和監(jiān)督，加大科研力度，務實求真，勇于創(chuàng)新，力爭實現(xiàn)各年級、各學科成績在花都繼續(xù)保持領先地位。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。一.工作思路全面落實教學工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“勤”，質量要“高”。要把此方針