小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新版本PPT模板小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)匯報(bào)內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)匯報(bào)時(shí)長(zhǎng)本次匯報(bào)內(nèi)容概要20分鐘小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文楓橋夜泊教案1110字符20個(gè)5個(gè)15個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)01一、揭示課題,解字讀題三、感“眠”悟“愁”,“對(duì)”出愁思。六、作業(yè)。二、初解詩(shī)意,讀出韻味。(出示課件17)四、鐘聲叩心,釋放愁懷目錄03050204一、揭示課題,解字讀題2.題解:(出示課件16)1.板書課題一、揭示課題,解字讀題二、初解詩(shī)意,讀出韻味。(出示課件17)1.看能不能讀出詩(shī)的節(jié)奏與新的感覺(jué)來(lái)。3.指名生讀。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)他的朗...2.學(xué)生自學(xué)自讀。二、初解詩(shī)意,讀出韻味。(出示課件17)三、感“眠”悟“愁”,“對(duì)”出愁思。(1)讀“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠...(2)張繼到底在愁什么?此時(shí)此刻他到底在...3.抓一“對(duì)”字,感悟“愁”思(出示課件...(4)交流:月落能帶給人一種失落感,一種...三、感“眠”悟“愁”,“對(duì)”出愁思。四、鐘聲叩心,釋放愁懷2.交流評(píng)析,釋放情懷1.鐘聲響起,述說(shuō)情懷(出示課件26)四、鐘聲叩心,釋放愁懷六、作業(yè)。1、認(rèn)識(shí)課后2個(gè)生字并能正確書寫。2、體會(huì)這首詩(shī)的意思,領(lǐng)會(huì)詩(shī)中所描寫的情...3、有感情地誦讀這首詩(shī),并能背誦。4、培養(yǎng)自己對(duì)古詩(shī)的興趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論