精神科護(hù)理記錄范文精神科護(hù)理工作計劃例文

精神科護(hù)理記錄范文精神科護(hù)理工作計劃例文【導(dǎo)語】精神科護(hù)理是一門研究人類行為理論的科學(xué)。其護(hù)理目的在于預(yù)防精神狀態(tài)達(dá)到境地。以下是為大家準(zhǔn)備的《精神科護(hù)理工作計劃例文》，供您借鑒?！酒弧吭?1 年新的年里，我們堅把“以病人為心”的人文護(hù)理念融入實照顧者和研究者角色。特制定年內(nèi)科護(hù)理工作計劃一、增強(qiáng)護(hù)士任職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)增強(qiáng)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，按期組織護(hù)士授課，推行輪番主講，進(jìn)行規(guī)章制相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。.要點(diǎn)增強(qiáng)對護(hù)士的查核，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作計劃以增強(qiáng)“三基”護(hù)理知識及專科技術(shù)訓(xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪番出題，增添查核力度，講究實效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績歸入個人檔案，作為個人考評的客觀依照，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。.做聘士轉(zhuǎn)，青人論踐合握學(xué)知能。.跟護(hù)平療發(fā)均現(xiàn)計選分出學(xué)，護(hù)員質(zhì)化隊不更理。、安是管要安作不懈第1頁共6頁護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士增強(qiáng)管理，做到要點(diǎn)交待、要點(diǎn)跟從。確實做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾葛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。.病的監(jiān)新、入危人發(fā)療潛危的要敦查控。.時的監(jiān)節(jié)、日作、憊、班均增察理。.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各樣過敏試驗等。固然是平常工作，但假如一旦發(fā)生問題，都是性命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的要點(diǎn)之要點(diǎn)。.護(hù)部期行安患，問解題自及室度剖析^p ，剖析p 進(jìn)舉措。對相同問題頻頻出現(xiàn)的科室及個人，追查有關(guān)責(zé)任，根絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量護(hù)理部連續(xù)增強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培保養(yǎng)理人員建立“以病人為中心”的觀點(diǎn)，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患交流技術(shù)，進(jìn)而促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高，保證護(hù)理工作安全、有效。2.著重采集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部經(jīng)過認(rèn)識回訪建議、與門診和住院病人的談話，發(fā)放滿意度檢查表等，獲得病人的需求及反應(yīng)信息，常常聽取醫(yī)生的建議實時的提出改良舉措，同時對護(hù)士工作賜予激勵，調(diào)換她們的工作踴躍性，從思想上，行動上作到真切的主動服務(wù)。把“專心服務(wù)，創(chuàng)建感人”的服務(wù)理念運(yùn)用到實質(zhì)工作中。3、嚴(yán)格履行核對制度，重申二次核對的履行到位，增強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。4、深入親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培保養(yǎng)士平常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技術(shù)。培保養(yǎng)士建立優(yōu)秀的職業(yè)形象。第2頁共6頁四、合理利用人力資，防止僧多粥少的場面我院的醫(yī)護(hù)比率搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作沉重，護(hù)士長應(yīng)依據(jù)科室病人狀況和護(hù)理工作量合理分派人力資，彈性排班，增添頂峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理員到作要時隨隨，以到質(zhì)量病人給意護(hù)理務(wù)。五建法意，規(guī)護(hù)文書寫跟人法意的提，療故辦條的布如安護(hù)服中加強(qiáng)制設(shè)提護(hù)理員制識，成護(hù)管的一重環(huán)。護(hù)部嚴(yán)格照衛(wèi)廳理文書規(guī)要求護(hù)記完、客。確理文書寫的義規(guī)護(hù)文件寫并上司院同討，明如才書寫護(hù)理文，達(dá)準(zhǔn)求。合院寫護(hù)文的質(zhì)況，行作結(jié)和析p 歷書寫比賽，優(yōu)勝者賜予獎賞。六、護(hù)理各項指標(biāo)達(dá)成目標(biāo)基礎(chǔ)護(hù)理合格率100..搶物滿達(dá)1..護(hù)文寫率≥90.護(hù)人三核率達(dá)1..一一管滅格達(dá)1..慣器毒合率1..一性器液(血)器用毀形達(dá)1.1 護(hù)作已實相需同力履上工，在護(hù)作定得成績!【篇二】1 經(jīng)護(hù)作繞的規(guī)要好質(zhì)核，著人心服質(zhì)安工點(diǎn)務(wù)，高素、化服主提務(wù)，改理，管式停提社意。第3頁共6頁一、增強(qiáng)護(hù)理安全管理，完美護(hù)理風(fēng)險防備舉措，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人供給優(yōu)良、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例議論借鑒，使護(hù)理人員充足認(rèn)識差錯要素、新情況、新特點(diǎn)，從中汲取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。2、將各項規(guī)章制度落實到實處，按期和不按期檢查，監(jiān)察到位。3、增強(qiáng)要點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如晚班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的破綻，合理搭配年青護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培保養(yǎng)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。4管理以及病人潛伏風(fēng)險的評估等。5病做交班議論要，病人存和伏風(fēng)險出估達(dá)成鳴，惹各的視。6律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)察下才能對病人實行護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)擁有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培育學(xué)生的交流技巧、臨床操作技術(shù)等。7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要客觀、真切、正確、實時完好，防止不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不一致等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。8、完美護(hù)理緊迫風(fēng)險方案，平常工作中注意培保養(yǎng)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反響、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回首性評論，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反響能力。二、以病人為中心，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，增強(qiáng)護(hù)患交流，提高病人滿意度，防止護(hù)理糾葛。1第4頁共6頁2、增強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防備舉措。3、成立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每天聯(lián)系?！酒? 是機(jī)挑一跟農(nóng)銷的，迎更的患思定，的才好諸，讓在我住心療，貼真到病中”良服務(wù)契讓在院覺于醫(yī)一點(diǎn)和護(hù)以中醫(yī)并揮護(hù)勢旨擬下工劃：：醫(yī)式應(yīng)部，資用版，樣記更范。二：年初擬訂今年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，聯(lián)合科室特點(diǎn)，解說一些對臨床和實質(zhì)工三：抽出一到兩名責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，有經(jīng)驗的護(hù)士擔(dān)當(dāng)責(zé)任制，負(fù)責(zé)所管病房的管理。四：連續(xù)深入展開優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，總結(jié)兩年來好的經(jīng)驗，發(fā)掘新的服務(wù)項目，使優(yōu)良護(hù)理服務(wù)無空隙，更切近患者。按期組織議論，按期發(fā)放問卷檢查，聽取患者的建議和建議，精益求精服務(wù)流程。五：有計劃地對常用中西醫(yī)操作以及本科原有儀器設(shè)施性能，操作規(guī)范及流程進(jìn)行培訓(xùn)和查核，對護(hù)士查核成績記錄在冊，作為年關(guān)評先參照。六：做好基礎(chǔ)護(hù)理，特別是床單元的管理，減少和根絕壓瘡的發(fā)生。七：做好護(hù)理安全教育，連續(xù)做好患者身份辨別制度，防備腦血管，特別是癡呆患者走失，擬訂防摔倒，防墜床舉措，減少護(hù)理安全隱患。八：展開集體健康宣教，每個月組織患者及其家眷聽取健康教育護(hù)士授課，解說本科常有疾病發(fā)生的病因，預(yù)防保健，痊愈鍛煉知識，使患者在住院時期能學(xué)到一些保健知識。九：合理分派護(hù)士資，新老搭配，正午和夜晚5：00—8：00增派一名護(hù)士，推行彈性排班，保證護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。第5頁共6頁十：每個月對復(fù)雜大病人實時組織護(hù)理議論和護(hù)理查房，按期召開公休會談會，聽取患者對治療，護(hù)理，飲食方面的建議，精益求精病房管理工作。十一：搞好醫(yī)護(hù)配合，做到上傳下達(dá)，對醫(yī)院及護(hù)理部安排的工作實時組織達(dá)成。性。十三;獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，做到