山西省長治市黎候鎮(zhèn)城關中學高二生物期末試題含解析

山西省長治市黎候鎮(zhèn)城關中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.正常人體內的激素、酶、神經(jīng)遞質和抗體均有特定的生物活性，這四類物質都是A.在細胞內起作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質C.與特定的分子結合 D.發(fā)揮作用后被滅活參考答案：C【分析】1、激素是內分泌腺細胞產(chǎn)生的，具有調節(jié)作用的微量有機物。

2、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶的本質是蛋白質，少數(shù)酶的本質是RNA。

3、神經(jīng)遞質是突觸前膜釋放的，作用于突觸后膜的信息分子。4、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質，本質是免疫球蛋白?！驹斀狻緼、激素和神經(jīng)遞質一般作用于細胞表面受體，引起細胞內的變化，酶由活細胞產(chǎn)生，但在細胞內和細胞外適宜的條件下都能反應，抗體在細胞外與抗原特異性結合，A錯誤；

B、激素、酶、神經(jīng)遞質不都是蛋白質，B錯誤；

C、激素、神經(jīng)遞質都是和受體結合后發(fā)揮作用，酶和底物結合后發(fā)揮作用，抗體與抗原特異性結合后發(fā)揮作用，C正確；

D、酶發(fā)揮作用后還可以保持活性，激素、神經(jīng)遞質和抗體發(fā)揮作用后就被分解失活，D錯誤。

故選C。2.某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖選出錯誤的一項(

)A．圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的脫分化過程B．未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有細胞的全能性C．圖中完整植株只有經(jīng)過染色加倍才能使其結實，產(chǎn)生后代D．愈傷組織形成完整植株的途徑取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及最后其濃度配比參考答案：C3.下列結構中都不含磷脂的細胞器是（

）

A．線粒體和中心體

B．中心體和核糖體C．高爾基體和液泡

D．內質網(wǎng)和染色體參考答案：B略4.圖甲是H2O2酶活性與pH的關系，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。下列關于該酶促反應某初始條件改變后的敘述，正確的是A.pH=c時，e點降為0B.pH=a時，e點下移，d點左移C.溫度降低時，e點不變，d點右移D.H2O2量增加時，e點不變，d點左移參考答案：C5.下列關于遺傳病的敘述，正確的有①先天性疾病是遺傳病

②后天性疾病都不是遺傳?、鄱嗷蜻z傳病在群體中的發(fā)病率一般比單基因遺傳病高④不攜帶致病基因的個體不會患遺傳病

⑤先天愚型屬于染色體異常遺傳?、耷嗌倌晏悄虿儆诙嗷蜻z傳病

⑦基因突變是單基因遺傳病的根本原因⑧調查某種遺傳病的發(fā)病率時，最好調查發(fā)病率較高的多基因遺傳病或染色體異常遺傳病A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項參考答案：C【分析】人類遺傳病一般是指由遺傳物質改變引起的疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病。（1）單基因遺傳病

概念：由一對等位基因控制的遺傳病。

原因：基因突變引起。

類型：

①顯性遺傳?。篴、伴X顯：抗維生素D佝僂?。籦、常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全

②隱性遺傳?。篴、伴X隱：色盲、血友?。籦、常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥

（2）多基因遺傳病

①概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。

②常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。

（3）染色體異常遺傳病（簡稱染色體?。?/p>

①概念：染色體異常引起的遺傳?。ò〝?shù)目異常和結構異常）。

②類型：

a、常染色體遺傳病：結構異常：貓叫綜合征；數(shù)目異常：21三體綜合征（先天智力障礙）

b、性染色體遺傳病：性腺發(fā)育不全綜合征（XO型，患者缺少一條X染色體）【詳解】①先天性疾病是生來就有的疾病，不一定是遺傳病，①錯誤；②后天性疾病是出生后才有的疾病，也可能遺傳病，例如一些遺傳性精神分裂癥患者在外界刺激下才會發(fā)病，②錯誤；

③多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高，③正確；

④不攜帶致病基因的個體也會患遺傳病，例如21三體綜合征，④錯誤；

⑤21三體綜合征是21號染色體比正常人多一條，屬于常染色體異常遺傳病，⑤正確；

⑥青少年糖尿病是多對等位基因異常造成的，屬于多基因遺傳病，⑥正確；⑦單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病，基因突變是單基因遺傳病的根本原因，⑦正確；⑧調查某種遺傳病的發(fā)病率時，最好調查發(fā)病率較高的單基因遺傳病，⑧錯誤。故選C?！军c睛】易錯點：1、生物的性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結果。2、遺傳病不一定先天性疾病，先天性疾病也不一定是遺傳病，遺傳病不一定是家族性疾病，家族性疾病也不一定是遺傳病。6.有同學嘗試設計生態(tài)瓶，在制定方案時，下列有關設計的方法步驟錯誤的是（

）A．合理搭配瓶內生物與非生物的成分B．按合適的比例放人不同營養(yǎng)級的生物C．生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置D．定期向瓶內投放食物參考答案：D7.甲圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖；乙圖為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線，則相關敘述正確的是A．假設甲圖代表的細胞處在細胞周期中，則甲圖代表的細胞相當于乙圖的cd區(qū)間B．在細胞分裂周期中，既可消失又可重建的結構是甲圖中的4、5，其消失時間是乙圖的de區(qū)間C．在細胞分裂周期中，可重建與消失的結構應為3，其重建時間為0～b或f～h，其余時間消失D．甲圖所示結構不可能代表細菌，但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制參考答案：B8.某同學在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述錯誤的是枝

條甲

組乙

組丙

組溶

液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清

水生根數(shù)量（條）43822A．本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小B．銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果C．本實驗說明，促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/LD．用三種溶液處理插條的時間應該相同ks5u參考答案：C9.下列有關DNA分子的敘述，正確的是A．DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

B．DNA分子結構改變，生物的性狀一定改變C．細胞核和細胞質中都能進行DNA復制D．對于任意雙鏈DNA而言，(A+C)/(T+G)=K在每條鏈都成立參考答案：CDNA單鏈上相鄰的堿基是通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接，A項錯誤；由于DNA分子結構的改變可能發(fā)生在DNA分子的非基因區(qū)段，或發(fā)生在基因區(qū)段的非編碼序列，以及密碼子具有簡并性等原因，生物的性狀不一定會發(fā)生改變，B項錯誤；細胞核和細胞質中都含有DNA，都能進行DNA復制，C項正確；對于任意雙鏈DNA而言，一條鏈中(A+C)/(T+G)=K，則另一條鏈中(A+C)/(T+G)=1/K，，D項錯誤?！久麕燑c睛】DNA分子中的堿基計算的常用方法(1)互補的兩個堿基數(shù)量相等，即A＝T，C＝G。(2)任意兩個不互補的堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的50%，即嘌呤之和＝嘧啶之和＝總堿基數(shù)×50%，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝(A＋T＋C＋G)×50%，(A+G)/(T+C)＝(A+C)/(T+G)＝1。(3)一條鏈中互補的兩種堿基的和等于另一條鏈中這兩種堿基的和，即A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2(1、2分別代表DNA分子的兩條鏈，下同)。(4)一條鏈中互補的兩種堿基之和占該單鏈堿基數(shù)的比例等于DNA分子兩條鏈中這兩種堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的比例，即(A1+T1)/(A1+T1+G1+C1)＝(A2+T2)/(A2+T2+G2+C2)＝(A+T)/(A+T+G+C)，(G1+C1)/(A1+T1+G1+C1)＝(G2+C2)/(A2+T2+G2+C2)＝(G+C)/(A+T+G+C)。(5)一條鏈中兩種不互補堿基之和的比值，與另一條鏈中該比值互為倒數(shù)，即若一條鏈中(A1+G1)/(T1+C1)(或(A1+C1)/(T1+G1))＝K，則另一條鏈中(A2+G2)/(T2+C2)(或(A2+C2)/(T2+G2))＝。10.實驗在生物學的研究中占有重要的地位，下列有關實驗的敘述正確的是（

）

A．在研究光合色素時，可采用紙層析的方法對葉綠體中色素進行提取

B．探究不同濃度生長素對插條生根的影響時，插條上芽的數(shù)量應相等

C．在光學顯微鏡下觀察，可見真核細胞和原核細胞中都含有核糖體

D．觀察植物細胞的減數(shù)分裂，可選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料參考答案：B11.PCR技術擴增DNA,需要的條件是(

)①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸

④DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥核糖體A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥參考答案：A12.下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B．果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C．在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與D．在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量參考答案：C13.肽鍵的正確表示為（）A．﹣CO﹣NH2﹣ B．﹣CH﹣NO﹣ C．﹣CO﹣NH﹣ D．CO﹣NH參考答案：C【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基連接形成肽鍵，并失去一分子水．【解答】解：氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式﹣NH﹣CO﹣表示．故選：C14.有關DNA的敘述錯誤的是

（

）

A.同一生物個體各種體細胞的核中,DNA具有相同的堿基組成B.雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=T+C或A+C=G+T

C.肺炎雙球菌的轉化實驗表明DNA是主要的遺傳物質

D.DNA既存在于細胞核中也存在于細胞質中

參考答案：C15.關于無絲分裂描述錯誤的是A、沒有染色體的出現(xiàn)

B、沒有核膜的消失和重建

C、沒有紡錘體的出現(xiàn)

D、沒有DNA的復制和相關蛋白的合成參考答案：D16.關于過敏反應的敘述,正確的是A.發(fā)生過敏反應的人,之前必定接受過同種過敏原的刺激B.反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,但消退較慢C.T細胞是參與過敏反應的主要免疫細胞D.過敏反應屬于自身免疫疾病,一般會損傷組織參考答案：A【分析】過敏原第一次進入人體后，人體內產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面；當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合，使上述細胞釋放組織胺等物質，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應。過敏反應的特點：①發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；②一般不破壞組織細胞，不引起組織嚴重損傷；③有明顯的遺傳傾向和個體差異?！驹斀狻窟^敏反應是已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應，說明發(fā)生過敏反應的人，之前必定接受過同種過敏原，A正確；過敏反應具有發(fā)病迅速，反應強烈，消退較快的特點，B錯誤；B細胞是參與過敏反應的主要免疫細胞，C錯誤；自身免疫疾病是將自身結構物質當作外來異物進行攻擊，而過敏反應是相同的過敏原再次進入機體時引起的，一般不會損傷組織細胞，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是了解過敏反應的概念，理解過敏反應的成因，熟悉過敏反應與自身免疫病的區(qū)別。17.對人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調節(jié)作用的系統(tǒng)是（）A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)C．排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案：D【考點】E1：穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】本題是對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的考查，回憶內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，然后結合題干信息進行解答．【解答】人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調節(jié)網(wǎng)絡．故選：D．【點評】本題的知識點的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，和與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有直接關系的器官和系統(tǒng)，對于相關知識點的理解把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵．18.人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是

①血漿中蛋白質含量過少

②血液中尿素含量過高

③血糖含量過高

④淋巴循環(huán)受阻

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③參考答案：C19.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是（）A．單向傳導 B．雙向傳導 C．均可 D．無方向參考答案：B【考點】D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導．【分析】興奮的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，且興奮傳導的方向與膜內電流方向一致．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導可以是雙向的，但在神經(jīng)元之間的傳遞時單向的．【解答】解：受到刺激后，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，從刺激部位傳向未刺激部位．故選：B．20.我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘，塘內養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理

(

)A.系統(tǒng)學和工程學原理

B.整體性原理C.物種多樣性原理

D.物質循環(huán)再生原理參考答案：A21.科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有一種能驅蚊且對人體無害的香茅醛。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是(

)A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振蕩、電刺激等方法C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離參考答案：C22.如圖所示，一為桃樹，二為龍爪槐，則它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向依次為A.A→B，A→B

B.B→A，B→AC.A→B，B→A

D.B→A，A→B參考答案：C23.基因工程的原理是

A．染色體結構變異

B．基因重組

C．染色體數(shù)目的變化

D．基因突變參考答案：B24.根據(jù)下圖判斷，正確的描述是

①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的C02有害無益，③組織液中的物質是有變化的④過程b或c受阻可導致組織水腫A.①③

B.①②

C.②④

D.③④參考答案：D25.下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關評價，錯誤的是

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入本尼迪特試劑溶液2ml⑥37℃恒溫水?、哂^察并記錄顏色變化A．淀粉酶的用量屬于自變量

B．②和④會影響酶的活性C．②﹑④和⑥的溫度設置錯誤

D．④和⑤的順序無誤參考答案：A26.某種花卉感染了植物病毒，葉子出現(xiàn)皰狀，欲培育出無病毒的后代，應采取的方法是

(

)A.用種子培養(yǎng)后代

B.用無明顯癥狀部分的枝條扦插C.用莖尖進行組織培養(yǎng)誘導出植株

D.用葉表皮細胞進行組織培養(yǎng)誘導出植株參考答案：C27.右圖示食物金字塔，下列哪項對金字塔的描述最適合

A．B級生物直接從A級生物獲得食物B．D級生物含異養(yǎng)生物種類最多C．C級含有最多的消費者

D．A級含有最多的生產(chǎn)者

參考答案：C28.下列有關說法不正確的是

(

)

A．屬于XY型性別決定類型的生物，XY(♂)個體為雜合子，XX(♀)個體為純合子B．人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既無紅綠色盲基因b，也無它的等位基因BC．女孩是紅綠色盲基因攜帶者，則該紅綠色盲基因是由父方或母方遺傳來的D．一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的幾率是1/2參考答案：A29.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞就停留在A．分裂前期

B．分裂中期

C．分裂后期

D．分裂間期參考答案：D30.下列關于動物機體神經(jīng)遞質和激素的敘述，錯誤的是

（

）A．遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性B．有些神經(jīng)細胞可以分泌激素C．神經(jīng)細胞釋放的遞質需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞參考答案：C31.當你專心解答試題時，參與的高級中樞主要有 ①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)⑥視覺中樞A．①③④

B．②③⑤

C．②④⑥

D．④⑤⑥參考答案：D32.老鼠皮毛黃色與灰色是一對相對性狀，某種基因型具有致死現(xiàn)象，黃鼠和黃鼠交配后代黃鼠和灰鼠的比例始終約為2:1。此交配過程中致死的個體為（

）A．顯性純合子

B．隱性純合子

C．雜合子

D．顯性純合子或者隱性純合子參考答案：A33.下列生物學實驗操作，能夠順利達到實驗目的的是A.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細菌D.在分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后，可以用于制取土壤稀釋液參考答案：A在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋后的菌液能夠得到單個菌落，A正確；在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣，有利于酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，不利于制作果酒，B錯誤；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基不能篩選出分解尿素的細菌，應在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上篩選尿素分解菌，C錯誤；在分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后，土樣中的微生物全部被殺死，不能用于制取土壤稀釋液，D錯誤。34.以下四種生物工程技術中培育出的新個體，只有一個親本遺傳性狀的是

A.植物組織培養(yǎng)

B．細胞融合

C．動物胚胎移植

D．細胞核移植參考答案：A35.在減數(shù)第一次分裂后期，父方和母方的染色體各向兩極如何移動A．父方和母方染色體在兩極隨機地結合B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極C．父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極參考答案：A36.養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間，以提高產(chǎn)蛋率，下列分析錯誤的是（）A．雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同作用B．雞的產(chǎn)蛋率與體內的雌激素水平密切相關C．雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響D．延長光照刺激可直接通過體液調節(jié)提高產(chǎn)蛋率參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞；神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題考查了動物生命活動的調節(jié)．養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間以提高產(chǎn)蛋率的原因是：延長光照時間的刺激被雞眼睛感知，將此信息傳遞給大腦，然后大腦將此信息再傳遞給下丘腦，促使下丘腦分泌更多的促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素作用于垂體，促使垂體分泌更多的促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，使得性腺發(fā)達、并分泌更多的雌激素．雌激素可以促進雌性生殖器官的發(fā)育與生殖細胞的形成，所以雞的產(chǎn)蛋率增加．【解答】解：A、雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同作用，其中前者占主導地位，A正確；B、雌激素可促進卵泡的成熟和排卵，B正確；C、動物的行為是遺傳因素（內因）和環(huán)境因素（外因）共同作用的結果，C正確；D、延長光照刺激時通過神經(jīng)調節(jié)（促進卵巢的發(fā)育和雌激素的合成）和體液調節(jié)共同作用提高產(chǎn)蛋率，D錯誤．故選：D．37.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關的檢查是A.針刺雙腳觀察是否有反應B.檢查血細胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復述醫(yī)生的一段話參考答案：B38.昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進化

C．雙方在斗爭中不分勝負

D．雙方相互選擇共同進化參考答案：D39.下列是表示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述，正確的是

A.框圖①內都是原核生物，且都沒有染色體

B.框圖②內的生物都不含葉綠素，且都有染色體

C.框圖③內的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁

D.框圖④內都是真核生物，且都有細胞壁參考答案：C40.在海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用，下列對此項措施的解釋不正確的是（

）A、調整合理的性別比例，有利于提高種群出生率B、維持良好的年齡結構，有利于種群數(shù)量的恢復C、減少捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)D、更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會 參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某實驗小組選取若干長度為2cm的胚芽鞘，用碳素筆從胚芽鞘的尖端畫一條直線到最下端，如圖所示，然后將實驗材料置于黑暗處培養(yǎng)2～3天后，觀察a和b段顏色的深淺。分析回答問題：（1）本實驗的目的是探究_____________________________________。（2）預測經(jīng)過2～3天后，a段顏色較b段顏色____________(填“深”或“淺”)。為了增加實驗結論的正確性，甲同學說要設置多組重復實驗，目的是避免實驗的偶然誤差；乙同學說該實驗應設置沒有畫線的胚芽鞘作為對照組，通過對照得出結論更有說服力。請你作出評價__________(填“甲正確”“乙正確”或“甲和乙都正確”)。（3）在生產(chǎn)實踐活動中，在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，為避免由于實驗設計不周而造成浪費，往往需要做______________。如果配制的生長素類似物濃度較高時，插條用____________法進行處理。參考答案：

(1).生長素作用的部位/胚芽鞘伸長生長的部位

(2).深

(3).甲正確

(4).預實驗

(5).沾蘸【分析】分析題干和圖示可知，該圖的自變量是a和b的位置，因變量是a段和b段的顏色變化，所以該實驗的目的是探究生長素作用的部位，胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，生長素通過極性運輸?shù)郊舛艘韵虏课话l(fā)揮作用，生長素能促進細胞的伸長生長，則a段長度不變，顏色不變，b段長度增加，顏色變淺?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，本實驗的目的是探究生長素作用的部位或胚芽鞘伸長生長的部位。（2）2-3天后，a段生長沒有b段快，所以a段顏色較深。該實驗自身前后形成對照，不需要設置沒有畫線的胚芽鞘作為對照組，而多次重復試驗可以避免偶然誤差，所以甲同學說法正確。（3）為避免由于實驗設計不周而造成浪費，