一班數(shù)學(xué)老師家長會(huì)課件

一年級(jí)羅霞

溝通，從心開始愛心、耐心、平常心期中考試情況：一、試卷情況分析:

本次期中練習(xí)內(nèi)容主要是100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、20以內(nèi)加減法、人民幣的計(jì)算、解決數(shù)學(xué)問題，以及第一單元長度單位的內(nèi)容，這些知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，主要是計(jì)算，通過這次測(cè)試檢查學(xué)生的基本能力。絕大數(shù)學(xué)生對(duì)于計(jì)算的基本方法都能掌握，個(gè)別學(xué)生在有些細(xì)節(jié)上出錯(cuò)較多，如羅嘉睿、李遠(yuǎn)吉、李瑞等部分同學(xué)。再有，個(gè)別學(xué)生在基本的減法上出現(xiàn)錯(cuò)誤。從試卷分析來看，優(yōu)秀人數(shù)少了點(diǎn)，且分?jǐn)?shù)不高，后進(jìn)生較少,中等較多,基礎(chǔ)計(jì)算存在欠缺，細(xì)心需要緞練。

二、原因分析：

1、學(xué)習(xí)乘法后，加、減的筆算計(jì)算訓(xùn)練太少，學(xué)生計(jì)算能力差。

2、考試時(shí)學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真，出現(xiàn)了馬虎的情況，不看清運(yùn)算符號(hào)、抄錯(cuò)題等。

3、個(gè)別學(xué)生還存在畫圖、測(cè)量不用尺子的問題。三、改進(jìn)措施：

1、注重培養(yǎng)傾聽意識(shí)，課堂學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，直接影響學(xué)生的作業(yè)方式和結(jié)果。必須在日常的課堂教學(xué)中落實(shí)到每一堂課，落實(shí)到每一個(gè)解決具體問題的過程中，提高孩子們的準(zhǔn)確程度。

2、從日常的每一節(jié)課練習(xí)學(xué)生的細(xì)心。

3、提高對(duì)稍差生的注意程度，加大對(duì)強(qiáng)調(diào)問題的落實(shí)。

4、加大計(jì)算題的訓(xùn)練，提高學(xué)生的計(jì)算能力。衡陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)節(jié)3.19~4.23首屆數(shù)學(xué)節(jié)口算速算小能手名單:

唐怡婷呂鎮(zhèn)宇吳俊杰文江

謝天翔賀韜瑞吳佳樂蔣梓熙

費(fèi)星語蔣慧“解決問題小能手”獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:

陳麒同唐怡婷呂鎮(zhèn)宇吳俊杰

宋喬恩蔣梓熙唐子峰屈磊“數(shù)學(xué)想象畫活動(dòng)”小小繪畫家名單：

吳佳樂費(fèi)星語蔣慧許振宇學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)：1、孩子們活潑可愛2、愛班級(jí)、愛老師3、言行舉止很文明4、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣不足篩之處閃：1、個(gè)敬別學(xué)棉生上領(lǐng)課好崗動(dòng)、白不專筑心2、有湊作業(yè)蓄不做誕的現(xiàn)弦象，沖個(gè)別語家長檢查平不夠漆仔細(xì)3、經(jīng)疼常有夠?qū)W生問學(xué)習(xí)紗用品襲不帶刑齊，泄或者猶是忘遣記帶惜來了惜。（1）堅(jiān)持育口算扭、視選算每天10分鐘翅左右稍的計(jì)喪算時(shí)芹間。（2）培養(yǎng)拴孩子渠自己智檢查波作業(yè)丟的習(xí)誕慣。家長溉查看模作業(yè)亦前，趁讓孩玩子先屬自行拜檢查米一遍哀。(家長留查漏競(jìng)補(bǔ)缺割，實(shí)捆時(shí)輔什導(dǎo)。)（3）培養(yǎng)秋學(xué)生變糾正公作業(yè)配錯(cuò)誤踢的良野好習(xí)杯慣。老師姜批改水過的退作業(yè)迎，錯(cuò)紀(jì)誤的袍地方附要及秩時(shí)更絞正(更正泡格式駝，在西錯(cuò)誤灶答案慮后面泄寫則改：止正確砌答案汽。準(zhǔn)備稿試行趟，瀉請(qǐng)家黎長配巾合)（4）教育啟孩子蓮愛惜嘩書本包書既皮，注意呀卷面雄整潔不在遇書上掌亂寫超亂畫狂，做血作業(yè)褲前先唉清潔，把巧書的學(xué)卷角警鋪平請(qǐng)，書狗寫工達(dá)整。希望則家長獄配合互的事隔項(xiàng)家庭邪是孩雷子的第一沃課堂款，家長挽是孩