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文檔簡介
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輔導員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.幫助大學生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.提供職業(yè)信息【答案】:B2.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則?()A.熱愛祖國,服務人民B.強健體魄,熱愛生活C.遵紀守法,弘揚正氣D.明禮修身,團結友愛【答案】:B3.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】:D4.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以()A.提前解除處分B.德育加分C.受到表揚D.參評獎助學金【答案】:A5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的()A.權力B.待遇C.權利D.義務【答案】:C6.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.自我保護期C.墨守成規(guī)期D.盡責期【答案】:D7.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.追求志同道合的愛情B.擺正愛情與學習的關系C.樹立愛情責任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】:D8.在教學反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】:D9.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是()。A.學生固定B.分組教學C.教師固定D.內(nèi)容固定【答案】:B10.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.學生依賴教師B.客體C.教師代替學生思考D.主體【答案】:D11.當前我國高等學??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-學院-系B.學部-學系-研究所-講座C.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會D.校-處-院系-課題組【答案】:D12.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評價【答案】:A13.大學生渴望與他人建立良好的人際關系,不愿封閉自己,這種特征是大學生人際交往動機的()。A.迫切性B.差異性C.多樣性D.單純性【答案】:A14.大學生品德評價指標體系一般不包括()。A.構建的具體指標B.構建意義C.構建程序D.構建原則【答案】:C15.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中,正確的說法是()。A.教學是重點,科研是基點,服務是支點B.教學是源頭,科研是重點,服務是深化C.教學出效益,科研出成果,服務出課題D.教學是根本,科研是源頭,服務是深化【答案】:D16.雅典的第一個永久性高等教育機構是()。A.呂克昂B.君士坦丁堡大學C.希波克拉底醫(yī)學校D.柏拉圖的學園【答案】:D17.馬克思認為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“自然—社會”B.“物質—意識”C.“實踐—精神”D.“感性—理性”【答案】:C18.教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接發(fā)生途徑B.間接轉化途徑C.直接轉化途徑D.間接發(fā)生途徑【答案】:A19.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是()A.格式塔心理學B.精神分析心理學C.機能主義心理學D.行為主義心理學【答案】:B20.對品行缺點、學習有困難的未成年學生,學校A.應當開除B.應當耐心教學C.應當體罰D.應當不管不問【答案】:B21.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是()。A.學為人師,行為示范B.言行一致,身體力行C.以上都是D.嚴于律己,勇于自責【答案】:C22.中國高等教育學科的奠基之作,標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《新編高等教育學》B.《高等教育學》C.《高等教育學新編》D.《比較高等教育學》【答案】:B23.智育目標包括三個方面:陳述性知識、認知策略和()。A.程序知識B.心智技能C.元認知D.特殊技能【答案】:B24.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.品德B.能力C.性格D.氣質【答案】:C25.教學測量與評價是檢驗教學成效,確定學生學習結果和教學效果的有效手段,是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.激勵一動機功能B.調(diào)節(jié)功能C.導向功能D.反饋功能【答案】:C26.俗語說“日久而淡忘”,這可以用()來解釋遺忘的原因。A.壓抑說B.痕跡消退說C.提取失敗說D.干擾說【答案】:B27.它不在教學計劃中反映,不通過正式的教學進行,但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用,促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.開放課程B.顯性課程C.公開課程D.潛在課程【答案】:D28.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.諧音記憶法B.口訣記憶法C.形象記憶法D.邏輯記憶法【答案】:C29.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.逆向遷移B.正遷移C.負遷移D.縱向遷移【答案】:C30.()指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.直接強化B.間接強化C.自我強化D.獎勵【答案】:C31.維納認為,學習動機中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指()。A.能力B.努力C.運氣D.任務難度【答案】:A32.在教育學的研究中,一般認為,影響個體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括()和人的主觀能動性。A.人的精神狀況B.教育C.人的體質狀況D.遺傳【答案】:D33.師生關系最大的功能是()。A.教育功能B.凝固功能C.調(diào)節(jié)功能D.約束功能【答案】:A34.工具理性的膨脹,導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。A.技術手段的目的化B.技術社會自由喪失C.技術異化的顯現(xiàn)D.技術工具化【答案】:B35.在高校學科建設中,()工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學科B.超學科C.多學科D.跨學科【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.1993年10月31日,全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;B.適當懲戒學生C.體罰學生,D.品行不良、【答案】:ACD37.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在過程上,具有連續(xù)性D.在作用上,具有綱領性E.在本質上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握【答案】:ABCDE38.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.教學型院校B.綜合性院校C.研究型大學D.教學兼研究型院?!敬鸢浮浚篈CD39.職業(yè)道德的特征主要是()。A.自律性、他律性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性和多樣性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD40.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是()。A.對教育觀念的糾偏B.堅持教育的公益屬性C.強化教育改革成果D.對教育規(guī)律的再認識【答案】:ABD41.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到()。A.紀律松散B.臨危不亂C.遵守規(guī)定D.履行職責【答案】:CD42.高等教育概念具有()。A.歷史性B.學術性C.延展性D.比較性【答案】:ACD43.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)責任、職業(yè)技能B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風D.職業(yè)紀律、職業(yè)良心【答案】:ABCD44.在職業(yè)道德實踐中,要求做到公私分明應該()。A.從細微處嚴格要求自己B.從自身利益為主,公私兼顧C.樹立奉獻意識D.正確認識公與私的關系【答案】:ACD45.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制,在職稱評聘中主要參考的是()。A.教師教學情況B.教師的科研業(yè)績成果C.教師的學歷及資歷D.教師家庭成員狀況【答案】:ABC46.大學生主體地位的表現(xiàn)有()。A.學習的主體B.獨立的個體C.自我發(fā)展的主體D.交往的主體【答案】:ACD47.完善大學生的自我意識,我們可以采取的措施有()A.引導大學生參加實踐活動B.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導大學生增強自我控制,完善自我D.引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】:ABCD48.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本,要堅持()。A.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳B.嚴守承諾C.客戶至上,質量第一D.促進產(chǎn)品銷售,擴大市場占有率【答案】:BC49.教師勞動具有以下哪些特征?()A.復雜性B.獨立性C.示范性D.長效性【答案】:ABCD50.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有()。A.替同事著想,給同事方便B.工作認真負責C.尊重同事隱私D.寬容諒解【答案】:ABCD51.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是()。A.派出培訓模式B.教學熟練模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】:ACD52.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有()。A.教師應當教人樹立理想志向B.教師應當關心國家社會的進步事業(yè)C.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識D.教師擔負著提升“正人心”的任務【答案】:ABCD53.從業(yè)人員遵守職
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