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文檔簡介
高考前沖刺復(fù)習(xí)方法高考復(fù)習(xí)過程中許多的同學(xué)都感受到了難度,怎么復(fù)習(xí)才比較有效率,其實(shí)每個(gè)人都有自己的(方法)。同時(shí)也可以看一下別人是如何學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短下面由我為整理有關(guān)高考(復(fù)習(xí)方法)的資料,盼望對同學(xué)有所關(guān)心!
高考如何復(fù)習(xí)
生物:在理科綜合科目中最難的一個(gè)問題就是生物,生物的題目難度很大并且有肯定的挑戰(zhàn)性,生物學(xué)的確是一門博大精深的學(xué)科并且已經(jīng)進(jìn)展了幾百年,生物會告知同學(xué)如何去進(jìn)行討論和試驗(yàn),這一點(diǎn)會使得同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺,我們需要重視生物了解到如何去做試驗(yàn),以及試驗(yàn)中所可能歷經(jīng)的思路是如何的。
物理:物理是傳統(tǒng)大科因此非常重要,但是物理其實(shí)考來考去無非就是幾個(gè)題型,比如說大題就算閉眼也知道會考什么,一般都是一顆小球在運(yùn)動讓你求運(yùn)動的狀態(tài),所以學(xué)習(xí)物理只要你的頭腦保持清楚,那么一道難題放在你的面前依舊還是很簡單就解開的,假如你發(fā)覺哪個(gè)環(huán)節(jié)消失問題也可以準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)救,將課本翻開查找相關(guān)的題目練習(xí)即可。
化學(xué):對于化學(xué)這門學(xué)科最主要的還是多進(jìn)行聯(lián)系,由于在化學(xué)課本上所可以學(xué)習(xí)到的內(nèi)容很少,很多可能會在高考中消失的題目都是在不斷的練習(xí)中學(xué)習(xí)的。因此可以說化學(xué)試題要比課本上的內(nèi)容更加的重要。想要在化學(xué)這門功能上取得優(yōu)秀的成果,那么除了在平常多多將學(xué)習(xí)積累起來,其他的方法都沒有可能關(guān)心同學(xué)獲得更好的成果。
高考第一輪復(fù)習(xí)方法
一、地毯式掃蕩
先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字解釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。
二、融會貫穿
找到學(xué)問之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的學(xué)問之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思索,多嘗試。
三、學(xué)問的運(yùn)用
做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用學(xué)問。把握各種解題思路,通過解題熬煉分析問題解決問題的力量。
四、撿“渣子”
即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化學(xué)問,強(qiáng)化記憶,一方面查找差錯,彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深化的把握學(xué)問提高力量。
五、“翻餅烙餅
復(fù)習(xí)如同“烙餅”,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
高考前沖刺復(fù)習(xí)方法
在最終階段的復(fù)習(xí),考生要回歸課本,理清高中數(shù)學(xué)的學(xué)問主線,透徹地把握學(xué)問結(jié)構(gòu),熟記數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式,要做透課本中的典型例題和習(xí)題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)討論課本題的變式題;另外,考生要在高考題中查找課本題的原型。立足基礎(chǔ),回歸課本是以不變應(yīng)萬變,提高復(fù)習(xí)效率的基本策略。
考生夯實(shí)基礎(chǔ),必需狠抓“三功”,即“圖功、算功和審讀功”。只有做肯定數(shù)量的有針對性的數(shù)學(xué)題,才能實(shí)現(xiàn)鞏固基礎(chǔ),開闊思路、領(lǐng)悟規(guī)律、把握方法、敏捷運(yùn)用的目的。
考生應(yīng)依據(jù)省質(zhì)檢體現(xiàn)高考求新求變的信號,對審題力量和適應(yīng)變題力量進(jìn)行訓(xùn)練,在進(jìn)行常規(guī)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),平常有意識地對綜合練習(xí)的題目結(jié)構(gòu)及題目挨次進(jìn)調(diào)整,在基礎(chǔ)訓(xùn)練上做創(chuàng)新、變式,加強(qiáng)(思維訓(xùn)練)提高適應(yīng)力量。
接下來的復(fù)習(xí)主要是“模擬訓(xùn)練”,考生要根據(jù)高考的考試時(shí)間、形式進(jìn)行模擬訓(xùn)練,熟識高考的各項(xiàng)要求,從而適應(yīng)高考?!澳M訓(xùn)練”的重要功能就是訓(xùn)練考生的應(yīng)試技巧、應(yīng)試心理和應(yīng)試習(xí)慣(如解題的規(guī)范意識、運(yùn)算力量等)等,從中也能了解自己復(fù)習(xí)狀況,以便進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,消退疑難點(diǎn)。
從考試來看,文理科大題主要考解析幾何、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式。一般每題都有層次性,要求力量高,但不全是難題,考生能寫出來的盡量寫出來,爭取多撿一些分。
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