人教四年級下冊《全神貫注》

李娜全神貫注打網球。杜麗摘得奧運金牌。同學們全神貫注。26全神貫注海軍希望小學執(zhí)教人：王紅思想者沉思上帝之手加顯萊四義諷民行描走缸者巴爾扎克生字生字奧古訂斯迪·羅丹（18衫40－19薄17）法國隸著名守雕塑裂家學習鍵目標1．自聯(lián)讀課竿文，拍說說好課文顯講了誦一件采什么過事。2．默香讀課椅文，掘畫出明表現(xiàn)磁羅丹絨“全紡神貫給注”烤工作板的句角子并美做批剝注。3．理槍解課躺文最辱后一滑段話繼的意刑思。邀請摯友塑像指祝斥賀杰作誕生端詳激烈辨吱回吱徑自見怪感觸上鎖茨威蹤蝶格儀態(tài)歇端莊嘰哩夠咕嚕灘癡癡宴地微臉笑全神殺貫注莫名炊其妙檢查蠢預習1．自眠讀課隨文，擋說說畏課文李講了停一件蠅什么葵事。茨威喉格不欠禁拍洪手叫損好，暖他向闊羅丹領祝賀閱又一哲件杰作的誕戴生。羅丹千自己尤端詳畢一陣碗，卻皺著最眉頭，說：“?。∞o不，襖還有賞毛病……左肩膏偏了潔點兒脂，臉禮上……對不泳起，聯(lián)請等轟一等璃?！彼⒅Э棠孟蚱鹉ㄆ娴?，爐修改功起來蘋。交流議、匯疊報課文狹主要緊講述拆了法蒸國著們名雕冬塑家特羅丹勾邀請波好友鋸到家騎中做城客，犧自己蔽卻全蕩神貫熱注地辨工作騎忘了躁朋友送的事短。（羅撞丹）全神重貫注（修績改女蹄像）童。2．默稀讀第蛙二自浸然段悼，畫憤出表霞現(xiàn)羅互丹“市全神鐵貫注單”工但作的鴿句子甩并做炊批注隔。（1）批訪注的恨位置姨?？梢試朗恰懊寂保ㄅ阍跁殿^上專），德也可揉以是“旁批”（字偶、詞買、句挎的旁鐵邊，曾書頁側右側夠），今還可夕以是“尾批”（批制在一隨段或斜全文洲之后婚）。（2）批指注的雨內容遇非常消廣泛燒，大圈體可冷以歸啦納為透四類疏。1．注紙釋：在讀李書時嗽，遇去到不躬認識隊或難右懂的桃字、邊詞，喪查字順典、訴找參考考書宋，弄責清詞號義，狹指明截出處可，寫匆在空沾白處跳。2．提柔要：邊看俯邊思遠考，型用簡側練的創(chuàng)語言適概括烘中心既思想里，把萍握文雞章脈西絡，同提示控語言凈特點迅。3．批田語：讀書集時，事會有先各種隱思想蛋、見摸解、協(xié)疑問咬產生銷，這敵些內絨容可葵隨手拜寫在卷空白害處。4．警居語：在讀酸書時應，發(fā)籠現(xiàn)優(yōu)江美語友句、耳典范處引文榨、重料要段皇落、仆新穎硬說法裳及特始別值坊得注環(huán)意的冰地方焦，為蘋提醒炊自己針，可鞠批注盛上“注意恥！”“重要憑！”“用心紙記住藝！”“抄寫委筆記”等字嗽樣，橡使自鐵己注袍意力扮集中族，并礙為今爸后重悔點閱熔讀提且供條子件。如何盡做批任注提要晃：邊看弊邊思慎考，泳用簡垃練的雪語言胖概括音中心拼思想秤，把拳握文第章脈繼絡，鵝提示番語言蘆特點左。批語刻：讀書版時，困會有哪各種怎思想我、見乒解、內疑問棟產生止，這慎些內芝容可售隨手忘寫在限空白是處。只見偽羅丹雀一會獸兒上截前，由一會賊兒后杯退，羞嘴里族嘰里堵咕嚕星的，汪好像繭跟誰斃在說衛(wèi)悄悄妙話；侵忽然田眼睛棟閃著倍異樣囑的光統(tǒng)，似憂乎在喂跟誰賞激烈開地爭格吵。波他把維地板道踩得腿吱吱偉響，紅手不被停地網揮動……一刻題鐘過渡去了里，半役小時些過去氧了，釀羅丹光越干堤越有孩勁，愧情緒呀更加演激動拴了。厭他像蠶喝醉彼了酒撇一樣膝，整存?zhèn)€世趣界對閑他來妙講好淺像已徑經消長失了——大約扯過了起一個梳小時黎，羅浴丹才根停下杰來撕，對愁著女緒像癡明癡地惑微笑毫，然山后輕鄰輕地澤吁了嘩口氣敘，重渾新把捎濕布彈披在釣塑像嗓上。?反??擱??些?背?賽??龜??季?壓?朽?飼??逮????頁?狹?找??匠?境?孤?——蜜——厘——勇——晨——引——熄——宗——廣————胡——御——靜——氧——鞋——劉——筑——描——軌——戀——卸——責——篇————糾——劍——炕——嬌——康——躲———慢——風——煤——匹——尚——洋——詞——擇——母——潑——羅丹么徑自發(fā)走出無門去希，隨殼手拉壯上門相準備很上鎖迷?！皬綁m自”忙自作扎主張窩，直肯接行楊動。說明制了什辯么？（動表作描擔寫）（全齒神貫趨注）補充狀說話這個副時候老，他復忘記越了，忘版記了，忘他記了，好鍛像整談個世默界都請已經晌消失串了，冊只剩聾下。3．理核解課腸文最未后一些段話小的意姜思。那一饞天俱下午去，我憑在羅班丹工振作室轉里學修到的柔，比顛我多吩年在頃學校爆里學杠到的敞還要舍多。吩因為榨從那繁時起明，我駁知道獵人類磁的一把切工忙作，辯如果價值得默去做亡，而啞且要暗做得庫好，烤就應肚該全共神貫各注。茨威束格的營這段傭話講南了幾指層意捐思？1、強似調了獨這一決天下漠午的偏收獲泛非同雕尋常洽。2、這瓦一天正下午呆他的擊感受注和體瓜會。因為案從那降時起法，我朱知道破人類陜的一丹切工探作，騎如果值得昨去做魄，而且根要做得妥好，就應錢該全紗神貫產注。羅丹患在藝蜓術創(chuàng)灰作中曠表現(xiàn)杰了怎掃樣的慰精神杏呢？全神姻貫注的工川作態(tài)魔度。執(zhí)著秒追求、精益猶求精的精壓神。本課盾寫作鐵方法鍵：動作﹑語言﹑神態(tài)拓展運用幕本課織學到或的寫蛇作方職法結笑合實位際說愁一說戴自己旬在學啦習或股生活朵中有肆沒有晃發(fā)生瓦過類戶似的抬事。（如支思考斯難題扇時，早看書愈入迷注時……）學了鉛