第19課一棵小桃樹（原卷版）-七年級語文下冊課后培優(yōu)練（部編版）

姓名：班級

第19課一棵小桃樹

本課重點托物言志的寫法和作者抒發(fā)的情感。

本課難點課文贊美小桃樹頑強的生命力寄寓著什么深刻含義。

一、單選題

i.下面注音全部正確的一項是（）

A.懺悔(chAn)淅瀝(xTli)哆嗦(duosuo)矜持(jin)

B.佇窗（chU）褪盡(tui)執(zhí)著（zhu6）孱頭（cAn）

C.委瑣（sub）渺小(miao)幼稚(zhi)恍然(huang)

D.花骨（g￡i）朵馬嵬（gui）坡灼灼(zhuo)顫抖(zhan)

2.下面各句中，加下劃線的成語使用有誤的一項是（）

A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開,想得一筆什么賠償費了。

B.詩人以匠心獨運的杰出才能,為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

C.當鼓聲戛然而止的時候,世界出奇的寂靜。

D.李望水當時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通,你們就不要再問啦。

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

人的一生，都會碰上許多擋路的石頭，比如災禍、疾病等，;而有些卻是自己放的，比如

名譽、面子、地位、身份等，o當你將苦難當作人生的財富，,你才能走出苦難的

泥沼。

①而不僅僅是失敗的結(jié)果時

②它們的出現(xiàn)并不以你的意志為轉(zhuǎn)移

③它們完全取決于一個人的心性

A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①

4.下列句中標點符號使用不正確的一項是（）

A.是我太愛憐它嗎，是我愛憐得無所謂了嗎？

B.早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我還高興地說：“春雨貴如油，今年來得這么早！”

C.我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎？

D.爺爺是喜歡服侍花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。

5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.從咿呀學語，到走入學校，再到進入社會，學習伴隨著每個人的一生。

B.語文課程對于發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢。

C.《寫字》教材進入海南中小學課堂，目的是為了提高中小學生的漢字書寫水平。

D.科學研究表明：人們在生活中獲取信息，大約85%左右是通過視覺得到的。

6.下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）

A.我深深閉了柴門，佇窗坐下，看我的小桃樹在風雨里哆嗦。（擬人）

B.人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。（比喻）

C.但卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。（擬人）

D.雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來。（擬人）

7.下列關(guān)于課文《一棵小桃樹》內(nèi)容理解有誤的一項是（）

A.本文通過寫小桃樹長得很委屈，樣子很猥瑣，花兒單薄等來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹被人鄙視,

孤獨寂寞來表現(xiàn)它的可憐；寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現(xiàn)它的可憐。

B.文中作者多次寫自己的奶奶，其作用有二：一是突出了小桃樹與奶奶的密切關(guān)系——奶奶買來

桃子才種下桃樹，奶奶打掃院子才發(fā)現(xiàn)桃樹，奶奶的保護才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象，

表達了作者對奶奶的感激、思念之情。

C.文中作者寫道“人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢”，這里將人世比作大書,

自己對人世的認識說成連第一行文字還讀不懂，表現(xiàn)了社會的錯綜復雜，自己的幼稚天真。

D.文章最后一段用了描寫的表達方式，表達了作者“面對挫折和磨難，只要不屈不撓，定能創(chuàng)造出

美好的未來”的美好愿望。

二、綜合題

8.閱讀下面漫畫，回答問題。

戊仲攣啷

（i）請你根據(jù)漫畫內(nèi)容，為其擬寫一個標題。

（2）假如你在生活當中也看到了這種現(xiàn)象，請你動之以情，曉之以理地勸阻他們。（要求語言簡明,

連貫得體）

三、現(xiàn)代文閱讀

9.閱讀選文

一棵小桃樹（節(jié)選）

賈平凹

好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一顆桃子，她說:“都吃下去

吧，這是一顆‘仙桃含著桃核做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢?！拔覀兌颊J真起來，全含了桃核

爬上床去。我卻無論如何不能安睡，想這甜甜的夢是做不成了，又不肯甘心不做，就爬起來，將桃核埋在院

子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢。

秋天過去了，又過了一個冬天,孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。那個春天的早晨，奶奶打掃

院子,突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個嫩綠兒，便叫道廣這是什么呀?”我才恍然記起了是它:它竟從土里長

出來了!它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的,黃黃的，似乎一碰，便立即會

斷了去。大家都笑話它，奶奶也說廣這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須

得嫁接才成?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩。

因為它長得太不是地方,誰也再不理會，惹人費神的倒是那些盆景兒了。爺爺是喜歡服侍花的，在

我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。春天花事一盛，遠近的人都來贊賞，爺爺便每天一早

喊我們從屋里一盆一盆端出來，一晚又一盆一盆端進去;卻從來不想到我的小桃樹。它卻默默地長上來

了。

它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了:它是我的，它是我的

夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，他們那含著桃核做下的夢，或許已經(jīng)早忘卻了，但我的桃樹卻使我每天能

看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。

也就在這年里，我到城里上學去了。走出了山，來到城里,我才知道我的渺小;山外的天地這般大，

城里的好景這般多。我從此也有了血氣方剛的魂魄，學習呀,奮斗呀，一畢業(yè)就走了上了社會，要轟轟烈烈

地干一番我的事業(yè)了;那家鄉(xiāng)的土院，那土院里的小桃樹便再沒有去想了。

但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，①人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂

呢。我漸漸地大了，脾性也一天一天地壞了,常常一個人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，奶奶

也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經(jīng)下葬了。看著滿屋的混亂,

想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我

的小桃樹了;它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。這些年來，它是怎么長上來

的呢?爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?，一摞一摞的花盆堆在墻根，它卻長著!弟弟說廣那桃樹被豬拱折過一次,要不早

就開了花了。“他們曾嫌它長得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意,常常護著給它澆水。啊，小桃

樹,我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢?看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊表

對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。

如今，它開了花了，雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看過終南山下

的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開得火灼灼的,可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻

開得太白了,太淡了，那瓣片兒單薄得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺,像是患了重病的少女，蒼白

白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了。

花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹，孤孤地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去

戀過它，一只蝴蝶去飛過它?？蓱z的小桃樹！

我不禁有些顫抖了:這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎？

雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨，花兒會開得更艷，香味會蓄得更濃，

誰知它卻這么命薄，受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮，片片付給風了,雨了!我心里喊著我的奶

奶。

雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深

重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的

頂端，高高的一枝兒上,竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的,嫩紅的，在風中搖著，抖著滿身的雨水,幾次要

掉下來了，②但卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。

我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹啊!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎?

你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親愛的，你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的;我還叫你是我

的夢的精靈，對嗎？

(1)下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。

①人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。

②但卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。

(2)最后一自然段中說“我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹啊!我該怎么感激你?你到底還有一-朵花

呢!”，作者產(chǎn)生安慰之情、感激之情的根本原因是什么？

(3)作者寫奶奶讓“我們”含桃核以及“奶奶護著桃樹”是為了表達自己怎樣的思想感情？

(4)作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結(jié)合文意簡要回答。

10.閱讀卜面文字，完成后面各題。

百合花開

窮月

①小時候，跟父親去山谷，一朵白色的花吸引了我。

②在草叢里，它獨自開著。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，卻一點也不張揚，白色的花瓣

微卷著，零出嫩黃的蕊。擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲，讓它看上去那么高貴，卻又那么孤

寂。

③我被這朵花迷住了，久久不肯娜步。

④父親說，這是野百合。因為我喜歡，父親決定把它帶回家二我本以為，他只是掐了花就走。沒想

到，父親小心翼翼地撥開草叢，先清除了周圍的一大片雜草，很快，一株亭亭玉立的野百合出現(xiàn)在我

面前。它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里。它純潔的白，讓周圍的一切黯然失色了。

可它又是那么無助而脆弱。我擔心它那瘦長的根莖，風一吹就會被折斷。父親用隨身攜帶的一把小鋤

頭從四周開始北土，他掏得很深。我全神貫注地守在一旁，扶著花朵。很快，一個乒乓球大小的球莖,

完整地懸空出來。

⑤父親小心冀冀地用雙手托著球莖，把花朵擱在肩膀上。我歡天喜地地跟在父親身后。那朵百合花

在父親的肩頭一顫一顫的，正沖我笑嘲。

⑥父親把它種在屋旁的菜地里，用一根小木棍將它固定好。經(jīng)過一番騰娜，野百合似乎也累了，有

些萎靡不振。我疑惑地問父親，它還能活么，父親笑笑，說你明早來看它。第二天一起床，我就跑到

菜地里。只過了一夜，野百合似乎適應了新環(huán)境，精神抖擻地立起來。碩大的花瓣上，還有幾顆露珠

在晨光中閃爍。我的整個暑假，因為它，多了許多幢憬和幻想……

⑦九月天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，野百合在一陣陣的涼風中逐漸枯姜、凋零?？粗蚵涞幕ò辏亩虝?、

美的易逝，讓我第一次感到了憂傷。父親說，我們可以把球莖分瓣，來年會變成幾裸，父親將百合花

的球莖挖出來，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。

⑧八歲那個冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽遲遲沒有冒出來，我便等得失去了耐心。

美麗的雪花，春節(jié)的喜慶，使我?guī)缀跬艘鞍俸系氖?。春天來了。太陽的溫暖改變了這個世界。有一

天，我突然發(fā)現(xiàn)。屋旁的菜地里齊別刷地站著一溜茁壯的青苗，七八裸的樣子，像一支小隊伍。我即

刻興奮地跑去告訴父親，我的百合花長出來了！

⑨父親讓我知道了一朵花是怎么長成的，也教會了我認識這個世界、熱愛這個世界，是他給予我的

歡樂大多，讓我二十年都不愿走出他給我的幸福時光?？伤质嵌嗝吹臍埧?，二十年前就丟下我獨自

遠去。讓我經(jīng)常在這一刻談笑風生，下一刻便愁云密布。

⑩世間