小學(xué)語(yǔ)文五下4金色腳印課件

金色的腳印迎著耀眼的陽(yáng)光，狐貍們的腳印，閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。中心句：閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的？2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？3、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？4、說說你讀了課文后的感受。自學(xué)提示一：速讀全文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，簡(jiǎn)要說說課文的主要內(nèi)容。yōn

zuò

cèng男g(shù)傭人 柞樹 蹭著lùduō

suō哆哆嗦嗦tū

háo

zhuài光禿禿 嗥叫 拽住láng

cān

kā正太郎

g倉(cāng)房 咔嚓濕漉漉yōn

zuò

cèng男g(shù)傭人 柞樹 蹭著lùduō

suō哆哆嗦嗦tū

háo

zhuài光禿禿 嗥叫 拽住láng

cān

kā正太郎

g倉(cāng)房 咔嚓濕漉漉dèn

diàn

wǎng瞪眼

惦記

鐵碗jiá

tiǎn

sōu臉頰

舔

嗖duó踱來踱去光禿禿冷清清孤零零濕漉漉直勾勾熱乎乎目不轉(zhuǎn)睛大搖大擺莫名其妙漫不經(jīng)心無影無蹤興高采烈對(duì)

話狐貍爸爸 狐貍媽媽小狐貍 正太郎老狐貍小狐貍正太郎說說主要內(nèi)容閱讀全文,思考以下問題。1、看看狐貍是什么樣子的？2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？3、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？4、說說你讀了課文后的感受。自學(xué)提示二：母愛是偉大的、無私的，“血色的母愛”更是震撼人心的。贊美人與動(dòng)物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系。體現(xiàn)血色的母愛1、讀讀自己喜歡的部分。2、說說對(duì)狐貍的初步印象，對(duì)“我”的認(rèn)識(shí)。3、說說你還讀懂了什么？有什么問題？1、“我”為什么要幫助救狐貍？2、課文結(jié)尾及題目有什么含義？小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。正太郎目不轉(zhuǎn)睛地看著小狐貍，他想：小狐貍也許在叫：媽媽——媽媽——這小狐貍多可憐呀。這樣反復(fù)了兩三次，老狐貍

才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈。它用牙齒拼命地

咬，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才明白過來，這樣做是徒勞的，于是就臥在地

上，給小狐貍喂奶。正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍比起從前毛色黯淡，由于惦記著小狐貍和吃不到充足的食物，明顯的消瘦了。正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。每逢家里做過油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進(jìn)地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。過了一個(gè)月，老狐貍和正太郎熟悉了，小狐貍一見正太郎，也會(huì)用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。有時(shí)家里沒有別人，正太郎的屋門就會(huì)輕輕地響一聲，那兩只狐貍從稍稍拉開地門縫進(jìn)來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。路上，正太郎一不小心，踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，正太郎覺得臉蛋熱乎乎的。他費(fèi)力地睜開眼，蒙眬中看見一只大狐貍正在不停的舔他的臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身子……迎著耀眼的陽(yáng)光，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處?！墙鹕模⊙哪笎勰笎凼莻ゴ蟮?、無私的，“血色的母愛”更是震撼人心的。曾聽到一位老農(nóng)講了一個(gè)黃鼠狼脫皮哺子故事：三年困難時(shí)期，他一家人經(jīng)常找不到吃的。好在他會(huì)下夾子，偶爾也會(huì)夾到狐貍、黃鼠狼什么的。一天清晨，他去收夾子，見夾到一只黃鼠狼，拿起一看大吃一驚，手里是一張皮，黃鼠狼脫皮逃掉了。他想，沒有皮的黃鼠狼肯定死在不遠(yuǎn)的什么地方。于是，他沿著血跡尋去，在河溝里發(fā)現(xiàn)黃鼠狼藏身的地洞，挖開一看，他被眼前的情景驚呆了：一窩還未睜眼的小黃鼠狼，正趴在脫了皮的已經(jīng)僵硬了的母黃鼠狼身上，不斷地吸吮著奶頭。他呆了許久，把那張皮蓋在母黃鼠狼身上，才含悲而去。從此，這位老農(nóng)不再下夾子捕獸了。亡羊補(bǔ)牢

馬

到成功

雞

犬不寧

鼠

目寸光

龍騰虎躍對(duì)牛彈琴

狗

仗人勢(shì)畫蛇添足人怕出名豬

怕壯填上有關(guān)動(dòng)物的詞：作

業(yè)?

到《金色的腳印》這篇課文中去搜索“真情點(diǎn)”，也就是能體現(xiàn)真摯的感情的地方,最令你感動(dòng)的地方。找出“真情點(diǎn)