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五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit1Welcometoourschool.Lesson1人教精通版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)本課要求學(xué)生掌握以下知識(shí)點(diǎn):學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫26個(gè)字母表;學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以下單詞:ABC,welcome,school,class,desk,name,good,bye;學(xué)生能夠閱讀并理解短語(yǔ)“Welcometoourschool”;學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫“Hello!Mynameis…”和“Goodbye!”。2.能力目標(biāo)學(xué)生能夠在教室內(nèi)正確地使用表達(dá)語(yǔ)句;學(xué)生能夠在自我介紹時(shí)用相應(yīng)的表達(dá)語(yǔ)句;學(xué)生能夠理解和掌握基本禮儀用語(yǔ)。3.情感目標(biāo)幫助學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生自信和興趣,增強(qiáng)學(xué)生的積極性;培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、禮貌待人、友善相處的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)字母詞匯的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫;短語(yǔ)“Welcometoourschool”的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫;表達(dá)語(yǔ)句的正確使用。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能在教室內(nèi)正確地使用表達(dá)語(yǔ)句;學(xué)生在自我介紹時(shí)能用相應(yīng)的表達(dá)語(yǔ)句。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課教師用英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生“Hello,everyone!AreyoureadyforEnglishclass?”,并讓學(xué)生用英語(yǔ)回答“Hello,Miss/Mr.

(teacher’sname)!Yes,weare!”教師用大聲的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)課是一門重要的學(xué)科,并分享一些學(xué)英語(yǔ)的好處。教師用圖片或?qū)嵨锝榻B課程內(nèi)容。使用英語(yǔ)簡(jiǎn)要說(shuō)明本課程內(nèi)容及其目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)新知識(shí)學(xué)生一起通過(guò)認(rèn)識(shí)英文字母學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,通過(guò)圖片或相關(guān)物品給學(xué)生展示單詞ABC,分別用中文和英文介紹每個(gè)單詞的發(fā)音和字母表中字母的順序。教師也可通過(guò)各單詞的圖片或拼圖進(jìn)行輔助教學(xué),讓學(xué)生更快速、自如地識(shí)別26個(gè)英文字母。學(xué)生聽(tīng)L1錄音,并跟讀(組合學(xué)習(xí)+互動(dòng)學(xué)習(xí)),使用重點(diǎn)單詞Welcometoourschool,教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)這些單詞的重要性,讓學(xué)生形成良好的單詞記憶。學(xué)生與教師一塊學(xué)習(xí)表達(dá)語(yǔ)句“Hello!Mynameis…”,如果學(xué)生的英語(yǔ)程度較差,可以先用中文進(jìn)行口語(yǔ)闡述以省去翻譯用的時(shí)間。3.練習(xí)與檢驗(yàn)教師播放L1錄音,使學(xué)生學(xué)習(xí)Hello!Mynameis…和Goodbye!的發(fā)音及其當(dāng)中的用法,以便更好地使用表達(dá)語(yǔ)句。通過(guò)問(wèn)題(口語(yǔ)訓(xùn)練中)、圖片、圖片、口形和海報(bào)等展示性形式,在全體學(xué)生面前一一進(jìn)行在教室中互動(dòng)使用表達(dá)語(yǔ)句演練,讓學(xué)生在場(chǎng)景中真實(shí)有感地使用剛學(xué)的表達(dá)語(yǔ)句。分別讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面方式的自我介紹,教師可以通過(guò)提前設(shè)計(jì)好的問(wèn)話或小對(duì)話的形式進(jìn)一步鞏固單詞和表達(dá)語(yǔ)句的使用方法,提高學(xué)生的表達(dá)自信。4.板書設(shè)計(jì)ABCWelcometoourschoolHello!Mynameis…Goodbye!四、教學(xué)反思在本節(jié)課程的設(shè)計(jì)中,教師使用了多種教學(xué)方法,其中包括互動(dòng)教學(xué)、語(yǔ)音、場(chǎng)景學(xué)習(xí)等,營(yíng)造了一個(gè)輕松、積極、高效的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)中,我們要注意教師在

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