贛東學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考贛東學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.講座報告D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織【答案】：A2.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.理想信念教育B.專業(yè)思想教育C.愛校教育D.基本理論教育【答案】：D3.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.6B.8C.10D.14【答案】：D4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關(guān)鍵B.方向和靈魂C.基本條件D.基礎(chǔ)【答案】：B5.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.獎勵性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：B6.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.講授法D.練習(xí)法【答案】：C7.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：B8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)校辦學(xué)特色B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)科建設(shè)【答案】：D9.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎下C.無法即法D.取法乎中【答案】：A10.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：B11.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.單純性B.多樣性C.差異性D.迫切性【答案】：C12.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。【答案】：B13.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實(shí)施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.社會評價制度B.第三方評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：B14.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】：A15.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.高校的自我評價C.政府的行政性評價D.社會的第三方評價【答案】：B16.依法執(zhí)教的主體是（）。A.學(xué)校B.教育主管部門C.教師D.班主任【答案】：C17.高校教師職業(yè)道德評價的手段，不包括（）。A.教育傳統(tǒng)習(xí)俗B.校內(nèi)外輿論C.過程的考察和判斷D.個別學(xué)生的評價【答案】：D18.下列屬于社會文化的是（）。A.企業(yè)文化B.制度文化C.民族文化D.學(xué)校文化【答案】：C19.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)C.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思D.以教師的視角對自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：D20.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于(）A.場獨(dú)立型B.沖動型C.沉思型D.場依存型【答案】：A21.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.形成個性化教育模式，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和冒尖B.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容C.保持個性，敢于特立獨(dú)行D.因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展【答案】：C22.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：B23.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。A.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性B.學(xué)術(shù)屬性和行政性性C.學(xué)術(shù)屬性和教育性性D.學(xué)術(shù)屬性和非營利屬性【答案】：B24.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.想象【答案】：B25.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C26.學(xué)生已有了"四邊形"的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：B27.“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：B28.教育法律關(guān)系是由主體、客體與（）三要素構(gòu)成的。A.受教育者B.學(xué)校C.內(nèi)容D.教育者【答案】：C29.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。A.九B.十二C.十一D.十【答案】：A30.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）A.任務(wù)難度B.努力C.運(yùn)氣D.能力【答案】：D31.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按利潤分配C.按勞分配D.按需分配【答案】：C32.美國研究型大學(xué)的出現(xiàn)，歸功于1876年成立的霍普金斯大學(xué)，其首任校長吉爾曼在長達(dá)25年的校長任期內(nèi)，始終把（）放在首位。A.?？粕逃鼴.教師教育C.研究生教育D.本科生教育【答案】：C33.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.自卑D.拖延【答案】：C34.心理學(xué)史上的第一次思潮是（）。A.人本主義B.認(rèn)知主義C.精神分析D.行為主義【答案】：D35.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗(yàn)是（）。A.總結(jié)性測驗(yàn)B.準(zhǔn)備性測驗(yàn)C.形成性測驗(yàn)D.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗(yàn)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.問卷調(diào)查法B.訪談?wù){(diào)查法C.反饋性調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】：ABD37.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.計(jì)劃策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：BCD38.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：BCD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.情感策略管理B.同伴互助合作C.知識更新與建構(gòu)D.行為規(guī)范的修煉【答案】：ACD40.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.生物性C.整體性D.個別性【答案】：BCD41.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)【答案】：ABCD42.以下說法正確的是（）。A.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大B.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實(shí)守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)【答案】：CD43.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.實(shí)體化B.直接性C.學(xué)術(shù)性D.專業(yè)性E.合作性【答案】：ABDE44.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同B.所處的社會地位不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同D.指導(dǎo)思想和道德原則不同【答案】：ACD45.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】：ABC46.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.心理疾病的治療D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：ABD47.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.利用家長B.向家長推卸責(zé)任C.排斥家長D.教師一言談【答案】：ABCD48.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新B.遵紀(jì)守法，文明安全C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助D.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】：ABC49.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作與勞動付出的矛盾B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.科研協(xié)作中的矛盾【答案】：BCD50.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.社會服務(wù)B.管理C.科研D.教學(xué)【答案】：CD51.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)動機(jī)差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.認(rèn)知水平差異【答案】：ABCD52.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.契約精神C.權(quán)利義務(wù)觀念D.規(guī)則意識【答案】：ABCD53.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。