創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作計劃及實施方案

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創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱澕皩嵤┓桨钢笇?dǎo)思想：本計劃以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，貫徹國家環(huán)保總局和教育部相關(guān)精神，致力于搭建文明整潔的花園式“綠色學(xué)校”，開展環(huán)境教育活動，提高師生環(huán)保意識，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，以達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。主要措施：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)和完善環(huán)保隊伍建設(shè)1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，學(xué)生處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和教研組長為骨干的教育管理機制。3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。5.組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。6.建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。（二）抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進行環(huán)保教育的滲透各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，各學(xué)科老師要努力挖掘教材中環(huán)保教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當(dāng)拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保知識教育的滲透。開設(shè)有關(guān)保護環(huán)境的選修課，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo環(huán)境。根據(jù)不同的年級和教學(xué)內(nèi)容，進行不同層次的環(huán)境教育。例如，初一年級主要進行認(rèn)識環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護，防治污染等內(nèi)容的教育，讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德；進行人類與環(huán)境關(guān)系的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀、人口觀、資源觀。中學(xué)開展環(huán)境教育教學(xué)，包括化學(xué)、生物、物理、地理等課程，滿足教材和大綱要求。學(xué)科教師共同探討學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境保護問題，如人口問題、大氣污染、水質(zhì)調(diào)查、西部開發(fā)對環(huán)境影響等。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、探討、教學(xué)，全體教師改變了觀念，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注環(huán)境、關(guān)注自然、關(guān)注健康、關(guān)注生活、關(guān)注發(fā)展、關(guān)注未來。同時，鼓勵師生進行環(huán)境保護工作研究，積極進行環(huán)保課題研究，撰寫論文認(rèn)真總結(jié)環(huán)保工作成果。學(xué)校多層面開展課外環(huán)境活動。一方面，大力宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展，設(shè)立宣傳欄、宣傳墻報、張貼宣傳標(biāo)語、利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識、環(huán)保動態(tài)，并結(jié)合各個環(huán)保宣傳節(jié)舉辦主題班會或活動；另一方面，定期邀請環(huán)境部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的教師進行環(huán)保知識講座，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認(rèn)識。此外，認(rèn)真開展環(huán)?？萍己蛯嵺`活動，訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識，組織學(xué)生到一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察，化學(xué)、生物、物理、地理等科技活動小組有開展環(huán)保專題的計劃和專門活動內(nèi)容。同時，發(fā)動學(xué)生參加各項文明活動，定期組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、栽種花草，參加集體勞動，提高學(xué)生的環(huán)境意識水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，建立良好的風(fēng)氣。最后，綠化、美化、凈化校園，加強校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要定期進行校園環(huán)境檢查，及時清理垃圾、維護設(shè)施設(shè)備，加強綠化、美化、凈化校園，打造宜學(xué)宜居的環(huán)境。同時，學(xué)校要鼓勵師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)，共同維護好校園環(huán)境。1.綠化校園：學(xué)校應(yīng)該進行整體規(guī)劃，調(diào)整花草樹木布局，使植物群落布局更合理。2.美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境，設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌和懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品等，營造環(huán)保氛圍。3.凈化校園：擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。學(xué)校應(yīng)定期檢查，全員參與，納入整體工作計劃中，提高環(huán)保意識，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出貢獻(xiàn)。三、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作各部門具體分工和職責(zé)：（一）校長室：1.成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃創(chuàng)建綠色學(xué)?？傮w工作，將創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作重要議事日程。2.專人負(fù)責(zé)資料檔案管理。3.有計劃選派領(lǐng)導(dǎo)和教師參加市以上組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。4.繼續(xù)規(guī)范校園布局，使教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局日趨合理。5.加強與社會有關(guān)單位特別是環(huán)?？萍疾块T的合作，爭取社會各界對我校創(chuàng)建工作的大力支持。6.每學(xué)期初檢查各項計劃制訂情況，期中檢查計劃執(zhí)行情況，期末對工作進行總結(jié)，學(xué)年結(jié)束對創(chuàng)建工作進行大規(guī)?？偨Y(jié)表彰。（二）教務(wù)處：1.學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處和各教研組等部門為創(chuàng)建工作職能部門。2.各科應(yīng)該開展環(huán)境教育課堂滲透，做到教案有記錄，滲透有效果。物理、化學(xué)、生物、地理科任教師每學(xué)期至少舉辦一次班或任教年級全體學(xué)生參加的環(huán)境知識專題講座。3.物理、化學(xué)、生物、地理科技活動小組應(yīng)該有開展環(huán)保專題的計劃和專門活動內(nèi)容。4.各科應(yīng)該對學(xué)生進行相關(guān)的環(huán)境教育測試，物理、化學(xué)、生物、地理教研組必須在試卷中體現(xiàn)。5.鼓勵師生撰寫有關(guān)環(huán)境教育論