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文檔簡介
================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載~~自主招生推薦信格式及范文1.開頭開頭部分你要交代清楚你是誰,你為什么寫此信或你對校的了解程度。在“你是誰”部分,用以下一句話簡單介紹一下你自己:我叫**,今年十八歲,是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學的一名高三學生。只要把最重要的信息寫清楚就可以了。
2客套話在這部分里,你要對此校贊賞一番,讓他們知道你很愿意在此求學,你可以提一提高校的教學聲譽、管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西。
3.自我推銷在這一部分,要直奔主題。這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來,最好先把你的資歷來個總括,然后再具體的說,加以實例。一個典型的開頭可以這樣寫:“我的專業(yè)是政治科學,在美國國會實習過,我獲得過以下的成就,具有以下的技能等等。
4.表示尊敬,再次說明想要在高校求學的強烈愿望,注明自薦人和日期
清華大學經(jīng)濟管理學院:
××同學是我院經(jīng)濟學創(chuàng)新班的一名優(yōu)秀學生。該生善于數(shù)理分析,熟練掌握EVIEWS等經(jīng)濟統(tǒng)計軟件的使用,對經(jīng)濟問題有自己獨特的看法,對經(jīng)濟學富有濃厚的興趣。我院創(chuàng)建經(jīng)濟學創(chuàng)新班(以培養(yǎng)本科學生創(chuàng)新實踐能力為目標),該生以優(yōu)異的成績進入該班學習,我曾擔任他的微觀經(jīng)濟學老師。微觀經(jīng)濟學課上,該生勤奮好學,積極進取,愛問為什么,敢于提出自己的理解。我院曾多次組織社會實踐活動,該生均積極參與,表現(xiàn)出色。曾于xx年7月參加世界自然基金會長江項目-東洞庭湖社區(qū)農(nóng)戶社會經(jīng)濟調(diào)查,并且出色地完表現(xiàn)出了較高的科學素養(yǎng)和強烈的人文意識。
她在高二擔任班長和語文課代表,曾代表學校組織參加了全市中學生文藝匯演,其作品課本劇《西門豹治鄴》獲得了高度評價;在組織過程中,她協(xié)調(diào)各種關系,克服種種困難,表現(xiàn)出非常出色的表達與溝通、交流能力,顯示了極強的個人能力和團隊精神,得到了領導和師生的充分肯定和好評。
她謙虛、好學,待人誠懇,樂于助人,被廣大師生公認為同學學習的好榜樣;她活潑伶俐,積極參加各項文體活動,是班級和學校的體育標兵、文藝骨干。
三年來,???同學多次被評為“優(yōu)秀共青團員”“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“體育標兵”等,并在各級學科競賽及評比活動中多次取得優(yōu)異成績。(獲獎證書復印件另附)
???同學具有廣闊的視野和遠大的理想,她積極關注人類面臨的各種全球性問題,追求世界和平和諧發(fā)展、共同進步,立志為全人類的事業(yè)貢獻自己的力量。因此,她特別渴望能夠進入清華這樣的一流名校學習、深造。懇切希望貴校充分發(fā)揮自主招生的優(yōu)勢,給更多優(yōu)秀的同學以更好的機會。我有充分理由相信,???同學這樣品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高、極具創(chuàng)新潛能的考生一定能夠抓住機會,并最終成為貴校的優(yōu)秀的一員并在貴校的培養(yǎng)下成長為杰出的人才,為國爭光,為全人類謀福祉。
最后,請允許我再次以一位負責任的班主任的名義推薦???同學參加貴校的自主招生考試。謝謝。
尊敬的大學自主招生領導:
你們好!作為XX的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當XX向我表達他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r候,我第一個想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓“氣有浩然,學無止境”則給予我和我的學生們內(nèi)心深深的撼動。
XX同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質(zhì)彬彬的感覺。作為一個大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會問題的斤斤計較,但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個不到20歲的學生來說非??少F。剛剛上高三的時候,他感覺班級的學習氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象,在經(jīng)過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個機會,讓他為班級的班風建設出一份力,讓他當上紀律委員,幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉變好。經(jīng)過一段時間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高。
當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候,我所能為他所做的就是把一個適當?shù)膶W生推薦給適當?shù)膶W校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:班主任老師
xxx年xx月xx日
“氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙。”用這句詩形容你真是再合適不過了。你純潔典雅,滿腹經(jīng)綸,出口成章,是班上公認的小才女。你是李老師的得意門生,更是李老師的詩詞好友。讓我們共同珍惜一起走過的朝朝暮暮,留一份期待,滋潤我們重逢的欣喜。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈一首好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學,讀歷史,讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。
其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂的最閃光的一方凈土。
斯蒂芬去年10月到沙龍中學讀書,我教她法語。法語對她來說是一門全新的課程。令我驚奇的是,斯蒂芬在一個小時之內(nèi)就都學會了。她不時地展示她的語言天賦,在班里成績最好(從開學第一天起,她的分數(shù)沒有低于A的)。她對細節(jié)和微妙的語法差別有敏銳的目光,她能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地應用。斯蒂芬學習勤奮、自覺,總是認真地完成作業(yè),以自己的努力和精確超出我
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