如何做好課程課件

如何做好精品課程建設(shè)

1.1234什么是精品課程？精品課程精在何處？如何建設(shè)好精品課程？精品課程建設(shè)的體會(huì)？2.1234什么是精品課程？精品課程精在何處？如何建設(shè)好精品課程？精品課程建設(shè)的體會(huì)？3.精品精心創(chuàng)作的上乘作品精心創(chuàng)作的最精美的上乘作品精心創(chuàng)作的作品4.名師？?jī)?yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)？先進(jìn)教學(xué)理念？載體教學(xué)成果顯著？精品課程5.講課建精品課程建課6.1234什么是精品課程？精品課程精在何處？如何建設(shè)好精品課程？精品課程建設(shè)的體會(huì)？7.精品課程之精一流教師隊(duì)伍一流教學(xué)內(nèi)容一流教學(xué)方法一流教材一流教學(xué)管理《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》教高[2003]1號(hào)一流實(shí)踐教學(xué)基地8.示范性課程精品課程9.精品課程是一個(gè)資源載體精品課程是一個(gè)教學(xué)平臺(tái)精品課程應(yīng)精在“創(chuàng)新”、重在實(shí)踐10.1234什么是精品課程？精品課程精在何處？如何建設(shè)好精品課程？精品課程建設(shè)的體會(huì)？11.課程建設(shè)政策依據(jù)《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》教高【2003】1號(hào)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》教高【2006】16號(hào)。。。。。。依據(jù)一《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》教高【2006】14號(hào)12.一、深刻認(rèn)識(shí)高等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要性和緊迫性二、加強(qiáng)素質(zhì)教育，強(qiáng)化職業(yè)道德，明確培養(yǎng)目標(biāo)三、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，加快專業(yè)改革與建設(shè)四、加大課程建設(shè)與改革的力度，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力五、大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式六、校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)七、注重教師隊(duì)伍的“雙師”結(jié)構(gòu)，改革人事分配和管理制度，加強(qiáng)專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)八、加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系九、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，保證高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》教高【2006】16號(hào)13.1、訂科學(xué)的規(guī)劃。2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。3、重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。4、注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。5、要重視教材建設(shè)。6、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重。7、建立切實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制?！督逃筷P(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高[2003]1號(hào)）

14.課程設(shè)置教學(xué)隊(duì)伍實(shí)踐條件教學(xué)效果教學(xué)方法與手段教學(xué)內(nèi)容國(guó)家精品課程評(píng)審指標(biāo)國(guó)家精品課程評(píng)審指標(biāo)（高職，2010）依據(jù)二特色及政策支持15.課程定位課程設(shè)計(jì)關(guān)鍵：課程設(shè)置16.課程單元設(shè)計(jì)課程整體設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)17.職業(yè)教育教學(xué)改革叢書(shū)戴士弘教授18.?內(nèi)容選取內(nèi)容組織表現(xiàn)形式核心：教學(xué)內(nèi)容19.第一章倉(cāng)儲(chǔ)管理概述第二章倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)設(shè)施設(shè)備第三章貨物入庫(kù)作業(yè)管理第四章貨物保管與養(yǎng)護(hù)作業(yè)管理第五章裝卸與搬運(yùn)作業(yè)管理第六章出庫(kù)作業(yè)第七章盤(pán)點(diǎn)作業(yè)第八章包裝及集裝技術(shù)第九章倉(cāng)儲(chǔ)安全管理第十章倉(cāng)儲(chǔ)管理中信息技術(shù)的應(yīng)用第十一章倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)濟(jì)核算與績(jī)效評(píng)價(jià)對(duì)比清晰的工作過(guò)程，凌亂例如：倉(cāng)儲(chǔ)管理20.建立倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)建立倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)貨物入庫(kù)入庫(kù)作業(yè)在庫(kù)保管貨物保管與養(yǎng)護(hù)貨物出庫(kù)出庫(kù)作業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施規(guī)劃入庫(kù)作業(yè)規(guī)范入倉(cāng)作業(yè)要求貨物接運(yùn)貨位使用驗(yàn)收庫(kù)房平面布置貨位規(guī)劃布置堆垛擺貨作業(yè)貨物堆存出庫(kù)作業(yè)規(guī)范出庫(kù)作業(yè)要求集裝化作業(yè)包裝集裝技術(shù)盤(pán)點(diǎn)作業(yè)盤(pán)點(diǎn)業(yè)務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)濟(jì)核算和績(jī)效評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)核算及績(jī)效評(píng)價(jià)方法倉(cāng)儲(chǔ)安全管理倉(cāng)庫(kù)治安保衛(wèi)、消防安全對(duì)應(yīng)的崗位能力學(xué)習(xí)情境圖例設(shè)施規(guī)劃與設(shè)備使用搬運(yùn)裝卸作業(yè)管理、設(shè)備選擇與使用學(xué)習(xí)情境分解示意圖情境主線情境伴隨21.學(xué)習(xí)領(lǐng)域行動(dòng)領(lǐng)域1倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理2貨物入庫(kù)作業(yè)

3貨物保管與養(yǎng)護(hù)4出庫(kù)作業(yè)5倉(cāng)儲(chǔ)安全管理6業(yè)務(wù)核算與績(jī)效評(píng)價(jià)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)解構(gòu)1:1內(nèi)容選取22.亮點(diǎn)：教學(xué)方法與手段教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)手段教學(xué)方法教學(xué)模式教學(xué)方法運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)模式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)資源與硬件網(wǎng)絡(luò)課程23.軟件要硬：教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師師資結(jié)構(gòu)24.硬件更要硬：實(shí)訓(xùn)環(huán)境校外實(shí)習(xí)基地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件25.價(jià)值體現(xiàn)：教學(xué)效果教學(xué)效果校外專家行業(yè)企業(yè)專家校內(nèi)督導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)社會(huì)認(rèn)可度26.1234什么是精品課程？精品課程精在何處？如何建設(shè)好精品課程？精品課程建設(shè)的體會(huì)？27.精品課程建設(shè)是長(zhǎng)跑項(xiàng)目28.院(校)級(jí)精品課省級(jí)精品課國(guó)家級(jí)精品課精品課程建設(shè)是障礙項(xiàng)目29.精品課程是石油——副產(chǎn)品頗多課程標(biāo)準(zhǔn)一體化教材實(shí)訓(xùn)開(kāi)發(fā)多媒體課件教學(xué)視頻教學(xué)資源庫(kù)課程習(xí)題庫(kù)試題庫(kù)多媒體課件