生物教師個人簡歷

生物教師個人簡歷生物老師個人簡歷1

基本信息

姓名：鄭xx

性別：女

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶籍：浙江

年齡：

現(xiàn)所在地：廣西

身高：169

聯(lián)系電話：

電子郵箱：xxxx

求職意向

盼望崗位：生物老師

工作年限：8年

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：面議

工作經(jīng)受

xx年3月—至今xx有限公司，擔(dān)當(dāng)生物老師。主要工作是：

1、針對同學(xué)狀況，進行共性化的VIP式課程講授，為同學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

2、在授課期間定時組織階段性檢測，并撰寫同學(xué)培育方案和課堂反饋，以檢測同學(xué)每階段的學(xué)習(xí)成果；

3、關(guān)愛同學(xué)身心健康成長，關(guān)心同學(xué)樹立健康樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)當(dāng)生物老師。主要工作是：

1、參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動；

2、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門樂觀處理；

3、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作。

訓(xùn)練背景

畢業(yè)院校：同濟高校

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：

專業(yè)：生物化學(xué)與分子生物

語言力量

英語水平：良好

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：一般

自我評價

誠懇守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實，注意理論與實踐的有效結(jié)合。擅長創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的制造性思維，責(zé)任心強，對待工作盡職盡責(zé)，進取意識烈劇烈，虛心好學(xué)。有良好的團隊組織力量及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能擔(dān)當(dāng)較大的'工作量及較強的工作壓力。

生物老師個人簡歷2

基本信息

姓名：

性別：女

誕生年月：

民族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省—石家莊市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時間：隨時

求職意向

應(yīng)聘類型：全職

應(yīng)聘職位：生物工程·生物制藥，藥品生產(chǎn)·質(zhì)量管理，環(huán)保技術(shù)，藥品銷售·推廣·業(yè)務(wù)詢問，醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)/質(zhì)量管理

應(yīng)聘行業(yè)：訓(xùn)練/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)，制藥/生物工程/醫(yī)療設(shè)備/器械

期望工作地區(qū)：石家莊市，唐山市，秦皇島市，石家莊其它地區(qū)

訓(xùn)練背景

20xx—9至20xx—6學(xué)校名稱：唐山師范學(xué)院

專業(yè)名稱：生物科學(xué)

取得學(xué)歷：本科

技能證書

已獲高校英語四級和六級證書

全國一般話等級考試二級甲等

通過全國計算機一級

校內(nèi)活動職務(wù)描述

大一暑假到承德霧靈山進行植物學(xué)實習(xí)，在青協(xié)擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)部部長，在校期間始終進行勤工儉學(xué)，并定期到唐山福利院做義工，讓我受益匪淺，大四到唐山市河北外國語學(xué)校（唐山新八中）實習(xí)四十天，獲得了很多閱歷并在自己的努力下講課力量得到很大提高。

在校實踐

20xx—9至20xx—11實踐公司名稱：唐山外國語學(xué)校

所在部門：訓(xùn)練

所任職務(wù)：學(xué)校生物老師

實踐描述：在帶隊老師以及唐山八中指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在唐山八中七班級講授七班級生物課程并擔(dān)當(dāng)班主任工作，獲得了很多閱歷并在自己的努力下講課力量得到很大提高。

語言技能

外語語種：英語

外語水平：六級

社會活動

在高校期間加入青年志愿者協(xié)會并擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)部部長，組織同學(xué)們定期到校外進行公益活動像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學(xué)校的鮮血活動。

自我評價

在唐山八中實習(xí)二個月，具有較強的語言表達以及管理力量愛好廣泛，性格溫柔；做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，為人真誠，富有愛心。

留意團隊協(xié)作精神的培育

我期盼到貴校來工作，盡管我的學(xué)問有待完善，力量有待提高，但