2022年中國人民警察大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2022年中國人民警察大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2022年中國人民警察大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2022年中國人民警察大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年中國人民警察大學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.成人高等教育C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.往屆畢業(yè)生【答案】:A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)力B.責(zé)任C.權(quán)利D.義務(wù)【答案】:D3.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.真誠守信D.獨立自主【答案】:A4.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財物罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:D5.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.1-3年C.6-7年D.4-5年【答案】:B6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.客體C.主體D.學(xué)生依賴教師【答案】:C7.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.復(fù)雜性B.示范性C.長效性D.獨立性【答案】:B8.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.培養(yǎng)恒心法【答案】:B9.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.清華大學(xué)B.浙江大學(xué)C.天津大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】:D10.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的傳承功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】:D11.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制D.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:D12.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過程。A.主觀判斷B.客觀判斷C.事實判斷D.價值判斷【答案】:D13.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】:B14.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.悲觀C.自卑D.羞怯【答案】:C15.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.專業(yè)為師B.身正為師C.經(jīng)驗為師D.品德為師【答案】:B16.面對問題時,將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問題解決策略是()。A.手段——目的分析法B.逆推法C.算法式D.爬山法【答案】:C17.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德義務(wù)C.道德價值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】:A18.在操作技能形成過程中,使已經(jīng)掌握的局部的個別的動作固定下來,并使各種動作成分相互結(jié)合,成為定型的、一體化的動作。這個過程是()。A.操作分解階段B.自動化階段C.認(rèn)知階段D.操作聯(lián)系階段【答案】:D19.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.一般責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:C20.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價B.對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】:B21.班級里的小集團屬于()A.聯(lián)合群體B.非正式群體C.松散群體D.正式群體【答案】:B22.為報達(dá)家長而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】:D23.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗證制度,禁止()進(jìn)入(或帶入)校園①無關(guān)人員②校外機動車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③【答案】:A24.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.以人為本C.以德治國D.均衡發(fā)展【答案】:C25.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。A.行為主義心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:C26.教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展A.單親家庭學(xué)生B.智障學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.每一位學(xué)生【答案】:D27.《學(xué)記》指出:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學(xué)中要注意運用()方法。A.討論法B.講授法C.案例教學(xué)法D.自學(xué)輔導(dǎo)法【答案】:A28.任何組織和個人不得招用未滿()周歲的公民,國家另有規(guī)定的除外A.十周歲B.十六周歲C.十八周歲D.十四周歲【答案】:B29.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府,也是()。A.全國最高教育行政機關(guān)B.全國最高外交管理機構(gòu)C.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)D.全國最高文化管理機構(gòu)【答案】:A30.羅森塔爾認(rèn)為,教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求,學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的()效應(yīng)A.激將B.牧羊犬C.教師期望D.登門檻【答案】:C31.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.網(wǎng)絡(luò)依賴D.強迫癥【答案】:B32.以下關(guān)于遷移的理解中,錯誤的是()。A.在同化遷移中,原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變,只得到某種充實B.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移C.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙D.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí),發(fā)球自下而上的垂直遷移【答案】:B33.具有較強的穩(wěn)定性的文化是()。A.精神文化B.行為文化C.物質(zhì)文化D.制度文化【答案】:D34.高校組織的權(quán)力特征是()A.復(fù)雜性B.分散性C.學(xué)術(shù)性D.二元性【答案】:D35.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的()A.基礎(chǔ)性B.前沿性C.高深性D.專業(yè)性【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】:ABCD37.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)B.情境C.會話D.協(xié)作【答案】:ABCD38.堅持集體主義,就必須堅決反對個人主義。因為()。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心,它與集體主義根本對立B.要堅持社會主義,就必須反對個人主義C.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物D.個人主義與利己主義同義【答案】:AB39.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺的意義是()。A.對教育規(guī)律的再認(rèn)識B.堅持教育的公益屬性C.對教育觀念的糾偏D.強化教育改革成果【答案】:ABC40.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一B.學(xué)術(shù)自由C.大學(xué)自治D.學(xué)術(shù)中立【答案】:ABD41.誠實守信要求()。A.大公無私的共產(chǎn)主義精神B.先公后私的社會主義境界C.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同D.忠誠所屬單位,維護單位信譽,保守單位秘密【答案】:CD42.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.侮辱教師C.毆打教師D.加強就寢安全意識教育E.批評教師F.由專業(yè)保安看管G.檢查維修宿舍設(shè)施H.家長參與管理【答案】:ADG43.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.維護工作秩序C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】:AB44.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD45.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神C.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】:ABCD46.皮亞杰認(rèn)為,個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】:AB47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】:BD48.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.意大利、法國和英國B.英國、德國和美國C.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”D.中世紀(jì)西歐、德國和美國【答案】:CD49.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須()。A.不徇私情B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系C.按原則辦事D.發(fā)揚團隊精神,增強內(nèi)部凝聚力【答案】:ABC50.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.大笑B.運動C.傾訴D.哭泣【答案】:ABCD51.誠實守信具有()。A.易損性B.積累性C.增值性D.利他性【答案】:ABC52.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.裁決權(quán)C.命令權(quán)D.處罰權(quán)E.強制權(quán)F.教育違法G.刑事違法H.治安違法【答案】:ABCDE53.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是(

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