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讀書會(huì)總結(jié)演講稿讀書會(huì)總結(jié)演講稿1
讀書共享會(huì)由心理咨詢、生活權(quán)益、學(xué)習(xí)三部一起參與。
在共享會(huì)之前,部里的每個(gè)人都選擇了一本圖書仔細(xì)閱讀,在全部人度完書后進(jìn)行了部門內(nèi)的共享會(huì),共享會(huì)之后,每個(gè)人都謝了讀書感悟以及對(duì)于共享會(huì)的個(gè)人感想。在本周三晚,三個(gè)部門的同學(xué)一起溝通了這些天讀書的閱歷和收獲,并且每個(gè)部門由兩個(gè)同學(xué)代表部門內(nèi)的同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)于讀書的閱歷和感悟。他們關(guān)于讀書的閱歷使大家受益匪淺,關(guān)于書本的感悟也都特別深刻。通過這次讀書共享會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。我們?cè)诖髮W(xué)中不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)課內(nèi)只學(xué)問、在各種活動(dòng)中鍛煉自己,更要多讀書、讀好書,以讀書充實(shí)自己。在剛開學(xué)的兩個(gè)月中,我們并未認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,依舊像高中一樣只是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問,但是通過這次讀書共享會(huì),我們相互溝通讀書的感想和閱歷。這讓我們發(fā)覺,在大學(xué)中讀書充實(shí)自己是特別重要的,讀一本好書有時(shí)甚至勝過在自習(xí)室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的,借助讀書共享會(huì),我們體會(huì)到了在讀書中、讀書后和同學(xué)溝通,共享閱歷的重要性。
每個(gè)人讀書的時(shí)間很有限,但是當(dāng)大家坐在一起溝通就相當(dāng)于在有限的時(shí)間里讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會(huì)讓我們自己也學(xué)會(huì)了這些讀書的方法、體會(huì)到了這些書帶給我們的感悟。共享會(huì)中,同學(xué)們提到了每天規(guī)定頁(yè)數(shù)或者規(guī)定時(shí)間的讀書,或者在書上做讀書筆記,邊讀邊把自己的感想寫下來,在讀完全書之后再統(tǒng)一整理。有的同學(xué)提出抽空讀書,在每天睡覺前、起床后、課間,抽出零散的時(shí)間來閱讀,這樣不僅節(jié)省了時(shí)間,而且零散的時(shí)間拼起來也是一段不短的時(shí)間,讀書的效率還很高。關(guān)于讀書筆記有的同學(xué)認(rèn)為只要勾畫書中自己認(rèn)為精彩或者重要的段落就夠了,有的同學(xué)認(rèn)為還需要把自己對(duì)于書中內(nèi)容的看法也寫下來,便于日后重讀的時(shí)候重新理解,看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。
經(jīng)過這次讀書共享會(huì),同學(xué)們都有了很大的'收獲。信任部里的同學(xué)在讀書共享會(huì)之后依舊會(huì)自己自覺地找好書讀,秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時(shí)間大家統(tǒng)一溝通感想。養(yǎng)成一種讀書的生活習(xí)慣。
讀書會(huì)總結(jié)演講稿2
敬重的各位老師,同學(xué)們:
早上好!
歷經(jīng)一個(gè)月的第四屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕??墒亲x書給我們帶來的欣喜與歡樂卻讓我們回味無窮,書香之氣充實(shí)了我們的校內(nèi)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,大家在工作、學(xué)習(xí)之余暢游書海,和好書交朋友,品讀詩(shī)書,感受書籍給我們帶來的美好和歡樂。
“暢游書海,汲取精華。〞是我校這次讀書節(jié)的主題。隨著我校高效課堂改革、“大閱讀〞工程的不斷深入,我們?cè)谧x書節(jié)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際開展不同形式的主題讀書活動(dòng),做到周周有主題,周周不一樣。各個(gè)班級(jí)圍繞不同的主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展讀書活動(dòng)。不管是古詩(shī)積累周、讀書漂流周,還是讀書溝通周、創(chuàng)作展示周,各個(gè)班級(jí)結(jié)合讀書狀況開展了讀書溝通,講書中的故事,積累書中的好詞、佳句,寫讀書筆記,等豐富多彩的讀書活動(dòng),感受讀書的歡樂。特殊是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的讀書手抄報(bào),版面新穎,內(nèi)容廣泛、可讀性強(qiáng),有的還是家長(zhǎng)、同學(xué)共同完成,從一張張的報(bào)紙中,我為同學(xué)們感到傲慢。還有我們?cè)S多班級(jí)在活動(dòng)中有自己的獨(dú)到之處,好的閱歷值得推廣:比方一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用,每天必讀2篇文章;二年二班的同學(xué)讀完書后都寫讀書筆記,三年三班評(píng)比讀書小達(dá)人,四年一班的讀書角到達(dá)每人手中三本書,五年二班開展讀書積累競(jìng)賽,六年一班開展“讀書與智慧人生〞溝通會(huì)……我們還參與連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景,歡樂連山行〞旅游征文〞活動(dòng),59名同學(xué)榮獲一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、提名獎(jiǎng),受到國(guó)內(nèi)知名作家的高度評(píng)價(jià);多項(xiàng)特色活動(dòng)的開展,推動(dòng)著讀書活動(dòng)不斷深入,從活動(dòng)中,我也受到了很大的震撼,領(lǐng)會(huì)到全校師生精彩的文筆和聰慧的才智。
“在閱讀中汲取精華,讀書啟迪智慧,讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn)〞。在讀書節(jié)活動(dòng)中,各個(gè)班級(jí)還完善了圖書角建設(shè),增添書籍,并有特地的管理員管理,同學(xué)們主動(dòng)踴躍把自己的好書和同伴溝通,到達(dá)了資源共享的目的。我們的班級(jí)、我們的校內(nèi),讀書風(fēng)氣漸盛,書香之氣漸濃。正是大家愛讀書,學(xué)校才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個(gè)“書香班級(jí)〞,全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士〞,在此,我們由衷為他們慶賀。
同學(xué)們,讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們讀書的熱情沒有減退,讀書風(fēng)氣不能停止,我們要借此次活動(dòng)的東風(fēng),讓濃濃的書香永久充裕我們的校內(nèi),讓我們大家多讀書,多積累,多汲取書中的精華,以拓寬我們的視野,豐富我們的內(nèi)涵!
做一個(gè)愛讀書的人,品讀詩(shī)書,我們將終身受益無窮!愛書吧,它是學(xué)問的源泉!
感謝大家!
讀書會(huì)總結(jié)演講稿3
參與了這次協(xié)會(huì)組織的讀書共享會(huì),讓我深深地體會(huì)到不管是一本書還是一部影視作品,它不僅可以讓你捧腹大笑,不僅可以讓你感動(dòng)的流淚,不僅可以引起你的共鳴,其實(shí)它還代表著我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
那天晚上我們參加活動(dòng)的每一個(gè)成員都在一片歡樂?聲中度過,都在電影的勵(lì)志與感動(dòng)中度過,都在仔細(xì)共享的感受中度過。這是一種美好,這也表達(dá)著一個(gè)美妙的愿望,就是要把我們縱橫交際協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭搞得溫馨和諧,主動(dòng)向上。在那天的讀書共享會(huì)上所觀賞的作品真的讓我感受許多,盡管有些作品之前看過,但是以前真的只是單純的當(dāng)作是一種娛樂消遣而已,并沒有思索感受這么多。當(dāng)美好來敲門的時(shí)候,我們要用滿懷感謝的心來享受我所付出的一切?;蛟S美好就在身邊,而我們卻是沒有發(fā)覺。
克里斯對(duì)他的兒子說“假如你有夢(mèng)想,那么請(qǐng)愛護(hù)好它。〞所以我們有夢(mèng)就要追,放過了就等于錯(cuò)過了……誰也不會(huì)說給我一條滿是坎坷的人生路,可是不經(jīng)受坎坷的人永久不會(huì)成長(zhǎng),而這些空洞的道理誰都明白,試想假如你架在支架上你會(huì)不原無故的飛奔起來嗎?!假如沒有那幫人在后面追打小男孩兒,或許他永久都不會(huì)嘗試著去奔跑,或許他的人生就這樣被束
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