高三春季期班主任工作計劃（8篇）

第頁共頁高三春季期班主任工作方案〔精選8篇〕高三春季期班主任工作方案〔精選8篇〕高三春季期班主任工作方案1一、指導思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的進步，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面進步。二、詳細措施1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學生的全面素質。2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求，嚴格要求學生。3、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風?？焖伲盒袆友杆?，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的將來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。有序：有紀律觀念，有方案觀念，有經(jīng)常的反思觀念。4、嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結，每月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。5、抓好體育鍛煉。6、協(xié)調(diào)好各課老師的關系。7、引導學生正確對待考試，養(yǎng)成良好的心理。三、加強學風建立，建立學習目的，端正學習態(tài)度。1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課、狠抓課堂紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧。2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報。3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有假條。4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保存好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。高三春季期班主任工作方案2高三本學期面臨高考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài)，做好學生思想的疏導工作。結合學校本學年的德育工作方案和高三年級的特殊性，我班要在學生的日常行為標準化、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建立等方面加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，在班內(nèi)再次建立一個新學期——高三關鍵學期的良好開端，以保證本年度工作的順利進展。一、繼續(xù)落實中學生的日常行為標準，把培養(yǎng)學生良好的行為習慣落到實處。再次強調(diào)以下幾點：1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學生要求。2、制止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)。3、不許將雜志帶入教室，課上制止使用隨身聽、手機。4、上課前，老師進入教室后，班內(nèi)要保持安靜，以示對老師的尊重。5、維護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動，認真值日。6、保護公物，班內(nèi)所有公共設施實行個人負責制。二、繼續(xù)落實增強學生的集體意識，加強集體責任感的工作。1、嚴格管理升旗、課間操、開學典禮等集體活動的出勤情況和質量。2、注視三風賽，對給班級抹黑的同學予以班內(nèi)點名批評。3、加強班委會工作力度。4、加強衛(wèi)生組長負責制，認真對待課間衛(wèi)生檢查。三、加強學風建立，建立中期學習目的，端正學習態(tài)度1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課、統(tǒng)練課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責催促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報。3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假。4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保存好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。高三春季期班主任工作方案3ⅰ.班級概況班級簡介：高三現(xiàn)有生數(shù)41人，原來44人，3人未報到，2個考美術，一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學習指導宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導高三學生的成人思維及養(yǎng)成習慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目的是在來年的高考上能有所打破，為20xx年校慶獻上一分賀禮。班干部陣容：(見xx市xx中學高三班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下：以身作那么，學習工作兩不誤;實在完本錢職工作，戒急躁;有高度集體榮譽感與責任心。ⅱ.班級工作方案班級管理工作，堅持方案性，規(guī)劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到：學期有目的、月月有主題、周周有方案、天天有作為;在這些方面上，做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進展簡單方案：抓常規(guī)，促學習常規(guī)是學習的前提與根本保證，沒有常規(guī)，什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級正氣，才能在學習上統(tǒng)一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規(guī)律。學生做到遵守中學生的日常標準制度、xx中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。充分調(diào)動班干部及學習委員的模范作用，通過對他們的培訓引導他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進展引導(附：高三班干部培訓會議記錄)，加強對班干部的思想上的培訓進步，做到班級干部對班級事務，“統(tǒng)一思想齊抓共管”。德育養(yǎng)成，學習為主成立學習養(yǎng)成指導中心，引導優(yōu)秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的進步，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優(yōu)秀學生、學生干部組成了學習養(yǎng)成指導中心。共同營造班級學習氣氛，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學習上的問題。方案如下：1.努力開展好貫徹好年段制定的導師制(見：年段導師制度方案)，加強與各科老師的交流，調(diào)動各個科任老師的力量，促進班級前25名學習進步，主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生;2.配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作，加強對數(shù)學、物理、英語、化學等的輔導，進步中等生成績;(見：年段輔導班學習方案)，并做好學習效果的評價;3.進步班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學生，班主任親自作為導師，加強學習引導，促進學習的進步;創(chuàng)設環(huán)境，增強動力進入高三，班級的布置相當重要，一個環(huán)境的氣氛營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是非常重要的。在班級布置和要求上，除了要求學生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強環(huán)境對學生影響，注重班級布置的效果的進步和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目的、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。(見：高三班級布置圖片)干部培養(yǎng)，班級希望班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進展更多的培養(yǎng)。1.一支精干的班干____伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，方案下一階段工作，針對班級中出現(xiàn)的某些情況有方案的工作。方案前瞻，落實第一制定班級的學期總目的，總主題，有方案的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作方案和每周的周方案，乃至每天的方案，方案是相對穩(wěn)定的，隨著學校的活動及班級的班情進展調(diào)整。(見：每周的方案安排和主題設置表)(方案詳見高三班班級工作方案表)方案制定了，加強方案的施行和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規(guī)律的去完成相關的規(guī)劃，為班級的工作實效逐步開展起到推動作用。以上是我在本學期中的工作方案。我相信在老師和全體同學的共同努力下，班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三來年的高考而努力奮斗!高三春季期班主任工作方案4一、營造高考氣氛鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目的開展奮力拼搏就一定可以成功。1、舉行高考沖刺主題班會，提出最后x天的復習要求。2、通過主題班會，讓學生理解和認識高考形勢和動態(tài)。3、將“個性化輔導”工作進展到底。4、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的間隔。二、做好效勞，加強管理1、催促學生做好方案，合理安排學習時間，適當參加體育活動。2、親密關注學生思想動向。結合科任老師及家長，親密關注學生思想動向，及時和學生進展思想交流，對學生進展心理疏導，使學生到達心理安康的狀態(tài)。3、針對學生周考、月考成績，總分名次來理解學生的階段學習情況。幫助學生比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)打破。4、關心學生身體狀況，監(jiān)視學生堅持跑操。5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。6、一個不能少。越到后期越要關注臨界生。7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的效勞。三、重視團隊，齊抓共管與本班科任老師保持聯(lián)絡，負責協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關系，調(diào)整各項教育教學措施。理解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，及時召開班研會，共同研究，設法解決。四、加強與家長的溝通與交流通過短信等方式同家長保持經(jīng)常聯(lián)絡，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。高三春季期班主任工作方案5高三，對于每一個高中生來說，都是他們學習最關鍵的時期，而本學期又是他們的最后沖刺階段。所以，做好本學期的班級班主任德育工作，任務艱巨，責任重大。我所帶著的高三(5)班一共有學生35名，男生21名，女生14名。作為一個化學平行班，班級的學生來自于原有的8個班級，組成比擬復雜。經(jīng)過一個學期的磨合，我和班級同學熟悉了很多，同時，也更為深入的看到了他們身上的閃光點和缺乏。在下半學期的學習中，我首先要在班級里繼續(xù)強調(diào)行為標準的遵守，因為班級人數(shù)比擬多，沒有良好的行為標準做制約，整個班級就會形成不利于學習的吵鬧氣氛，這是重點需要觀照的。為此，我將在本學期做以下幾點：1、早上準時到校，完成早讀。確保每個學生也可以準時到校，杜絕遲到現(xiàn)象，以及抄襲作業(yè)現(xiàn)象;2、完善班級請假制度，所有的請假必需要出示家長寫的假條，尤其是晨跑和早退;3、繼續(xù)堅持值日班長制度，每天從班級日記中理解學生和班級的最新情況;4、每天中午以及放學后，和勞動委員共同配合值日生完成當日的教室清掃工作，使同學們可以在安康、衛(wèi)生的環(huán)境下良好學習、生活;5、完善班級聯(lián)絡網(wǎng)，做到臨時通知的順暢;6、對交東西進展反復強調(diào)。高三要交的東西很多，要給學生養(yǎng)成有東西準時上交的好習慣，從而更好的完成班主任的管理工作。除了行為標準的達成，班級管理的重中之重還是在于學習，面對班級人數(shù)多，良莠不齊的學習狀況，我將在本學期做到以下幾點：1、每天較早到達班級，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;2、每日多往班級里面走，提醒學生抓緊時間，利用零星時間，進步學習效率;3、反復強調(diào)課堂學習效率的重要性，提醒一些上課不專心的同學，與之談心，找出問題所在;4、加強和三位任課老師之間的聯(lián)絡，多理解其他課程的進展情況，比方誰上課會開小差，誰喜歡上課睡覺，誰作業(yè)老是缺交。在理解情況之后，及時和學生談心，并且在必要的時候聯(lián)絡家長，或者請家長來校商談;5、每天進展高考倒計時，時刻提醒同學們時間的緊迫性，對一些全身心投入學習的同學，給與表揚，樹立良好的學習典范，從點滴出發(fā)，為班級營造良好的學習氣氛;6、關注心理出現(xiàn)問題的學生，假如發(fā)現(xiàn)有厭學癥的前兆，就及時和學生以及學生家長溝通，緩解學生學習壓力，適當減負，為學生的調(diào)整和培養(yǎng)面對高考的勇氣做出一定的調(diào)整，使學生可以快速回到高三的緊張復習中來;7、對于大型考試，進展英雄榜展示，并且對成績優(yōu)異的同學進展獎勵，從而在同學們心中樹立良好的學習典范。面對考試中成績發(fā)揮較好的同學，要鼓勵其堅持，并且要戒驕戒躁，面對考試中成績發(fā)揮失常的同學，要在撫慰之后，和這位同學一起，積極分析^p考試失敗的原因，爭取在高考中獲得成功。8、面對班級不同的學習狀況，首先要做到對班級不同同學提出不同的學習要求，對于自覺的同學，心理上的紓解更為重要，對于學習有一點困難的同學，鼓勵他們多問多做，借助學校力量改善自身成績，對于學習成績始終在班級尾巴的同學，要多加關注，多和同學家長聯(lián)絡，但同時也要牢記，他們是最需要鼓勵的人群;9、從學習生活的小事出發(fā)，為同學們營造一個張弛有度的學習環(huán)境。在日常生活中，對高考的提醒，和對季節(jié)變換、日常美景的關注并重，使孩子們在學習的同時，仍然保有一顆安康的心;10、狠抓班委學習，建立帶頭機制。對于班委，我的各項要求都比擬高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和準，在學習上做到好和穩(wěn)，所以，我認真參加了班級的每一次班委會，并且對每位班委提出自己的意見和希望，不斷鼓勵他們和我一起前行。從年后的2月開場，每個月我們都在為高考而奮斗，詳細來說，有以下一些事情需要良好準備，認真完成。高三是辛苦的，富有激情的，也是值得我們每一個人經(jīng)歷的!在高三班主任工作有序進展的同時，我也會在下半學期的每一天里，陪伴著班級的35位同學，給予他們信心，給予他們鼓勵，給予他們指導，給予他們希望……總之，我愿意陪伴著班級里的每一位同學，向著高考邁進，收獲成功!高三春季期班主任工作方案6這個春季是是高三最后一個學期，如今的高三學生都非常重視的一點就是高考，作為班主任，需要做的就是讓學生在高考期間獲得好成績，下面是個人工作方案。一、加大時間投入為了加大對學生的時間投入我決定在今后工作中，進步學生們的時間利用，讓更多的學生都有時間做好學習工作方案，每天對于每個學生的學習情況都做一個全新的安排，每個人在學習中都必須把時間安排好，所以在今后的工作中，我會每天都做好班級安排和巡查，找到班級的工作主要任務，掌控好每個人的工作重心，時刻安排好工作的要求。對每一個學生都及時安排好工作任務，每個人的學習情況，成績情況都會做好檢查和監(jiān)視，掌握班級每一個人的詳細學習成績之后會更具要求來規(guī)劃好工作。二、做好差生輔導工作每一個學生都是我們老師要幫助的目的，需要我們老師全力去做好工作掌握好學生的學習，防止學生因為學習成績不好而放棄學習，為了把我們班級的學生成績提升上來，我利用晚自習時間，留在學校輔導學生學習，給更多的人學習更多的知識，讓他們可以在不但成長中不斷開展，每一個差生都是一個個體，我們作為老師就需要尊重他們，給他們更多的幫助和關心，讓他們知道老師，并沒有放棄他們，只要努力一切皆有可能，讓差生把自己遇到的問題及時反應個我然后我更具這個做好詳細的安排工作。把每一個差生都帶起來，讓他們有自信有才能去做好自己的工作。三、做好學生溝通，掌握詳細情況每一個學生都必需要有一個適宜的成長環(huán)境，同樣我們也要掌握他們的`情況和實力，每一個學生的情況都有所不同，他們的情況有時候卻又是整個班級出現(xiàn)的問題，著些都需要我們掌控好工作的詳細操作。在班級里成績好的學生占一局部成績差的占一局部，還有更多的是因為成績并不好需要更多的努力，成績一般，對于這一些學生我們要做的就是讓他們有足夠的才能和實力來提升自己，讓他們不但的成長和開展，每一個學生的學習情況都可以進步，只要我們班主任愿意花時間就會獲得不錯的成績。四、溝通聯(lián)絡家長做好家長溝通工作，每個家長都是非常關心自己子女的，所以對于每個學生我們都必需要做好家庭工作，比方有的家長對子女的掛心不夠，有的又沒有多少才能讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到開展，家長不會教誨導致學生在學習上有了很大的差距。所以今后對于這些方面我們會重點跟進。高三春季期班主任工作方案7轉眼秋季就降臨了，在這個人新學期了，我做了新的安排，應對高三。做這樣的方案是為了規(guī)劃好我的教學，讓學生學到東西。一、加強班級管理做為一名班主任，管理班級是必須的，班級管理是非常重要的，一個好的班級就會營造出一個好的學習環(huán)境，好的學習環(huán)境可以給學生們的學習生活帶來莫大的幫助，因此管理好班級非常重要，我管理班級主要是班級衛(wèi)生、班級紀律、班級的學習這三大方面，通過這些方面來加強學生們的學習。對于日常的衛(wèi)生工作，我會安排好每天每周的衛(wèi)生清掃人員，安排時間必須在什么時間內(nèi)清掃干凈，要做到什么樣子。然后嚴格的要求學生們保持衛(wèi)生清潔工作，制止隨意亂扔垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。班級紀律會通過班級班干部協(xié)助管理，通過班長查看班級情況，一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事，不認真學習，在課堂上講話，做小動作，讓他們先把名字記下來，當然我也會時常在教室外面巡視，巡視的作用，即使一種威懾，也是為了盯緊學生們學習，發(fā)現(xiàn)問題，雖然不會每天都去教室查詢，但是我會經(jīng)常在窗戶外面觀看，一旦發(fā)現(xiàn)有學生不認真上課就會在下課后把學生教誨辦公室進展思想教育，然后給予一定的作業(yè)給予懲罰，讓他們長記性，不在犯一樣的錯誤，學習方面我會通過早晚自習的方式讓學生們把一些重要的學習知識進展相應的牢記作出相應的學習，不斷練習，像語文和英語就會讓他們在早自習的時候把一些需要記得知識點多讀多記，充分發(fā)揮課堂時間保證不浪費每一分鐘，學好所需要的知識要點。二、做好與各科老師溝通合作各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助，像數(shù)學，語文之類的課程需要花大量的時間學習，所以就需要班主任代為監(jiān)視，監(jiān)視他們的學習情況，練習情況，安排其他時間進展課后練習，把一些需要掌握的知識及時的掌握在手中，是的每一位授課老師都可以教誨好班里的學生，學校老師需要我們做配合，我們就要適當?shù)慕o予相應的配合，給足他們所需要的，讓他們可以有充足的精力去教學，我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙，讓教學沒有阻礙。三、照顧好學生來到學校學習的學生很多人的家庭，情況，學習才能都有所不同，作為班主任我們就相當于于他們的父母，既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助，假如生活上學習上缺乏適當?shù)奶峁椭梢宰屗麄儧]有學習的顧慮可以放心的學習知識，做好學生的教育工作，對那些淘氣的，成績差的，沉默寡言的都要進展理解，明白其原因，并給與他們幫助使得他們可以安心的學習，不受外界打攪。高三春季期班主任工作方案8進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象，高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質的上下、成績的好壞，社會把更多