讀書演講稿模板9篇

第頁共頁讀書演講稿模板9篇【實用】讀書演講稿模板9篇讀書演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們：前幾天，我讀了《海底兩萬里》。在那本書中，我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多，但是，海的透明性也比空氣大得多。在海洋中，用一個十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面，你用一個十瓦的燈泡試試看，在一天陽光最微弱的時候，陽光也可以照到海洋五十米到一百米呢!海洋中，聲音的傳播速度比空氣快得多?？茖W(xué)驗證，海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說，假設(shè)在水上拍掌，十二米以外的人可以在三秒鐘聽到，那么，在海洋中，十二米外的物體發(fā)出聲響，十二米外的人可以在一秒種就聽到。如今，海洋又要變成我們宏大的發(fā)電廠!科學(xué)家們在海中安裝大型蝸輪發(fā)電裝置，利用海底的潮流發(fā)電!地球資一日一日在減少，人們可開發(fā)的都開發(fā)了，就剩下這片廣闊浩瀚的海洋了!假如說海洋有一百個資，那么人類也許就開發(fā)了0。01左右!假如海洋資可以被我們完全開發(fā)，地球又愁沒有能嗎?地球給我們現(xiàn)成的太少，但給我們還需發(fā)現(xiàn)的又是如何之多?《海底兩萬里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的故事，讓我知道了不少海的無窮無盡的資，使我更愛大海，喜歡海洋那深奧的機(jī)密，更讓我感到快樂!讀書，讓我感到非?？鞓?暑假已經(jīng)來了，讓我們在快樂的假期里快樂的讀書，享受讀書的快樂吧!讀書演講稿篇2同學(xué)們：大家都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。假如在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說"書是知識的泉"。我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐懼的故事書，因為從故事書里我們會學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞?？磿鴷r坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，假如在路上看書會發(fā)生交通事故?？磿鴷r我們與書的間隔不可以太近，也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點就可以保護(hù)好我們的視力，更會保護(hù)好我們珍貴的生命！讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學(xué)到更多的知識吧！讀書演講稿篇3親愛的同學(xué)們老師們：大家早上好。這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因為，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手?？葱@內(nèi)鮮艷的標(biāo)語：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動！聽先哲的教導(dǎo)：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華；閱讀一本好書，點亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰！從本周開場，我校“讀書節(jié)”正式啟動了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動，如今，我通報給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂。1。讀好書。好讀書是件好事，但是，如今的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。上一周，語文老師推薦給了大家13本好書，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋?！独先伺c?！窌屇憧吹揭晃弧坝矟h”的形象，嘆惋生命的脆弱。2。誦詩詞。每一首詩詞，都是一首動聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會”，到時候，你們將和自己的語文老師同臺獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采！3。寫感想。閱讀，就是與先哲對話，與作者交流。閱讀，會激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的考慮。那么，就拿起筆來，寫下你的感想吧。第十三周我們會為優(yōu)秀的作品提供一個展示的平臺，在一樓大廳展出兩個宣傳板報，希望到時能看到你的杰作。同時，我們還有名著電影欣賞，時間是每周一、二，地點是階梯二室；博學(xué)論壇也會舉辦與“讀書節(jié)”有關(guān)的兩期論壇；每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。書香飄溢，活動精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學(xué)才能感愛得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書的快樂，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演！讀書演講稿篇4尊敬的XX：“青銅大叫一聲：“葵——花”，當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”那一刻，我的眼再次蒙上了一層迷霧?？ǎ粋€乖巧懂事、惹人喜歡的葵花;青銅，一個聰明英勇、不會說話的青銅。合上了書，我竟一口氣看完了這本小說，這本書有愛亦有苦，有酸也有甜，酸甜苦辣，將這本至苦、至愛、至美的小說，寫得淋漓盡致?？?，一個沒有母親，沒有朋友的孩子，隨著父親來到干校，作為城里人的她，面對生疏的環(huán)境，她常常孤獨地站在河邊，望著大麥地許久。沒有朋友，只有孤單寂寞相伴。青銅，一個不會說話，有點孤單獨閉的孩子，也和葵花有者同樣地心情。別人認(rèn)為他是怪人，只有那頭牛與他作伴，每天騎著牛在田野上、蘆葦里、大樹旁狂奔。沒有人理解他，沒有人關(guān)心他，漸漸地，他的內(nèi)心變得有點自閉。兩個孩子都有同樣的心情，同樣的孤單，同樣的寂寞，就如同在這個世界里，只有自己一樣。然而，命運卻又陰差陽錯地將兩個毫不相干的人安排在了一起。那一年，葵花的爸爸意外地去世了，可憐的葵花傷心極了，她無依無靠，失去了母親，分開了父親，這突如其來的打擊，對于葵花實在太沉重了。但，面對富有的嘎魚家，和貧窮的青銅家。她，選擇了青銅家。就如同爸爸生前的作品——青銅葵花，用青銅鑄就的葵花，堅強剛毅?？ㄅc青銅，緊緊地連在了一起?？ò亚嚆~當(dāng)成了自己的親哥哥，而哥哥更是無微不至的呵護(hù)著妹妹。這些悠遠(yuǎn)的歲月里他們經(jīng)歷了很多很多：為了妹妹，哥哥放棄了自己的心愿;為了給妹妹照相，哥哥在大冬天里賣掉了自己的鞋;為了有光寫作業(yè)，哥哥捉了螢火蟲做燈給妹妹;為了找葵花，哥哥不惜讓腳刺破____;為了給妹妹做冰項鏈，哥哥在冰天雪地里，吹得嘴直麻;為了讓葵花看馬戲，竟和幾個大孩子打架……雖然葵花和青銅不是親兄妹，但有誰覺得他們不親嗎?但，命運總愛開玩笑，開一次不夠，又開兩次。生活了這么久，葵花和青銅的感情更是血濃于水。城里的人突然想起了遺忘在大麥地里的葵花，硬是把葵花從青銅，從爸爸，從媽媽，從這個早已融入她的家拉了出來。他們自以為是為孩子好，其實是，把兩個孩子又狠狠地推入了孤獨的漩渦中。從此，青銅，每天都在葵花分開的碼頭上日夜等待，夢想中，他看見了葵花，正漸漸向他走來，他在腦海中，激發(fā)的思念，使這個啞巴喊出了“葵花‘。青銅，一個啞巴竟會說話了，然而，喊的是他妹妹——葵花，我相信這不是奇跡，這是愛的力量，一種思念的力量!謝謝大家!讀書演講稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直鼓勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!我的演講完畢，謝謝大家。讀書演講稿篇6親愛的同學(xué)們，大家好！《名人傳》中記述了18世紀(jì)的德國音樂家——貝多芬，意大利中世紀(jì)著名畫家、雕塑家——米開朗琪羅，19世紀(jì)俄國著名作家——列夫·托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難，這其中最讓我感動的是貝多芬的故事。貝多芬是一個音樂天才，他的才華很早就被父親覺察，可惜他的父親不是個好父親，天天逼著他練琴，不考慮他的心情，甚至將他和琴一起鎖在屋里。所以貝多芬變得性格乖僻，但他仍全心全意將精力投入音樂創(chuàng)作當(dāng)中，不久以后他就知名了。但是幸?？偸嵌虝旱摹亩涿@了。這對一個音樂家來說無疑是最大的打擊，但他不屈不撓的與命運頑強____著，還留下了了許多不朽的名作。貝多芬，一個殘疾人尚且頑強的奮斗著，而我們，有著父母的疼愛卻不知足，作為一個安康的人卻不懂得享受生活、報答社會，揮霍了光陰，長大又懊悔。與其如此，不如讓我們從如今開場努力，開拓一條對得起自己的將來之路！讀書演講稿篇7有人說它是知識的寶殿；有人說它是智慧的寶藏，還有人說它是通向真理的路；也有人說它是遨游知識海洋的舟，它就是我的朋友——書。讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起它是圣潔的，翻開它是萬能的，閱讀它是美妙的。每當(dāng)翻開書本，書中的故事情節(jié)常常使我如醉如癡，書里面?zhèn)髌娴娜宋铮瑑?yōu)美的語言，生動的故事情節(jié)像磁鐵一樣把我牢牢吸住。由于我愛讀書，增長了許多知識，因此我的閱讀才能、寫作程度都進(jìn)步了，語文課上，老師常拿出我的作文念給大家聽，聽著自己的作文，心里美滋滋的。我常常讀書入迷——有一次我正在家里看書，媽媽叫我去買醬油，我拿起書邊看邊走，在路上，我已進(jìn)入書中的角色時，汽車的喇叭把我嚇一跳，書卻掉在地上，我一看原來我已經(jīng)在過馬路了，司機(jī)大罵，我只當(dāng)沒事兒，繼續(xù)看書，回到家，媽媽問我醬油哪去了？我才發(fā)現(xiàn)自己看書忘了買醬油，我和媽媽都哭笑不得。假如說陽光和雨露是小草成長的伙伴，藍(lán)天和白云是小鳥成長的伴侶，那么，知識和智慧是我成長的益友！我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！書是智慧的泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯！同學(xué)們看書吧！你也會被讀書的快樂所折服，讓我們一起走進(jìn)書的世界吧！讀書演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我家的書櫥里擺放了許多書，有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的，也有我喜歡的書。小時候，我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事，我和小朋友們經(jīng)常在一起講故事，我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽，小朋友們聽得津津有味。有時候，我和小朋友們玩游戲，有扮演白雪公主的，有扮演皇后的，有扮演七個小矮人的……，讀了《睡美人》后，我夢想著自己假如也可以睡上一百年之后再醒來該是多么有趣的事??！這些書陪伴我度過了歡樂的光陰。通過讀書，我知道了越來越多的知識，領(lǐng)悟了很多道理，讀書伴我幸福、快樂成長。讀書演講稿篇9親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。曾經(jīng)聽人如此說：“孩子愛讀書，我們才有將來；老師愛讀書，教育之樹才會常青?！贝_實，書籍是全人類的營養(yǎng)品，是人類獲得智慧與哲思的最好渠道，每個人都面對著將來，多讀了一本書，就是進(jìn)步。聚沙成塔，終有一天，讀書對人生，對修養(yǎng)，對學(xué)識的良好影響必將顯現(xiàn)。還曾聽人提起“對女老師來說書籍是最好的美容品。”是啊，有了十足文化底蘊的女老師，有了濃濃書卷味的女老師，她那溫文爾雅的氣質(zhì)絕對不會因為年齡的增長而改變?！案褂性姇鴼庾匀A”，浸潤書香的美麗是什么胭脂也比不上的。開學(xué)伊始，學(xué)校教科處安排了老師的讀書活動。我們四、五年級的語文老師在與寧校長交流溝通之后，確定了本學(xué)期的讀書篇目——于丹《論語》心得。流傳2500多年的.《論語》，影響了世代中國人，它的經(jīng)典語句，每一個中國人耳熟能詳。而于丹在這本《論語》心得中用樸實而親和的語言，解讀了這部深沉的古典圣賢之書。用她女性的敏感和細(xì)膩，從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道，層層遞進(jìn)，點出了《論語》的真諦。讀書活動開場之后，老師們就開場自覺學(xué)習(xí)起來，大家利用課余時間自讀自悟，也利用在一起的時間交流體會與感受，我最大的感想有三點，提出來和大家一起共勉：感想1：熱愛、尊重、關(guān)注每一個學(xué)生“《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏?。所以，在孔子看來，人是值得敬重的，人又是應(yīng)該自重的?！薄耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的開展”是新課程的核心理念，它要求我們老師要做到關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成。作為老師，熱愛教育事業(yè)，熱愛、尊重和關(guān)注每一個學(xué)生，我們才能擺正自己的位置，改變自己的角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者及人生的引路人，以學(xué)生的需要和教育的需要來開展課堂教學(xué)，為學(xué)生的安康全面成長效勞。正處于成長變化時期的學(xué)生好奇心強，會模擬老師的行為習(xí)慣、言談舉止。而老師高尚的品德修養(yǎng)、淵博的學(xué)識智慧，對其感召、影響關(guān)系更大。因此，老師工作的一個非常重要的方面，就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂。老師就要在日常教學(xué)中注重自己的品德、行為、作風(fēng)以及人格、靈魂等對學(xué)生潛移默化的深深影響。感想2：轉(zhuǎn)變教育理念，施行差異教育。“《論語》”告訴我們，要本著平等和理想的態(tài)度去尊重每一個人，彼此之間留一點分寸，有一點余地?！熬雍投煌?。許多人在一起，大家的觀點肯定會不完全一樣，當(dāng)各自說出自己的觀點時，一個真君子是會認(rèn)真傾聽的，它可以理解和尊重每一個人觀點的合理性，同時又可以堅持自己的觀點。這樣就既保證了整體的和諧，又保存了不同的聲音。我們今天說要構(gòu)建和諧社會，就是要把每一個人的不同的聲音和諧地融入到大的集體的聲音中?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是開展的主體。每一個學(xué)生都是處于開展過程中的人。都是獨特的、具有獨立意義的人。作為老師，必須充分認(rèn)識到這一點。要相信每一位學(xué)生都具有宏大