第一章 健康教育概論

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全國高等學(xué)校衛(wèi)生計(jì)生委“十二五”規(guī)劃教材

《婦幼健康教育學(xué)》羅家有張靜主編人民衛(wèi)生出版社2014年9月第一章

健康教育緒論羅家有教授博導(dǎo)中南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)系主要內(nèi)容一、健康教育學(xué)學(xué)科定義二、健康定義與健康觀念三、衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進(jìn)四、健康教育的工作手段五、健康教育學(xué)的知識體系六、健康教育發(fā)展與展望一、健康教育學(xué)學(xué)科定義

學(xué)科定義

是研究“健康教育和健康促進(jìn)”基本理論和方法的科學(xué)。是醫(yī)學(xué)與行為科學(xué)相結(jié)合的邊緣學(xué)科。健康教育知識來源基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)其他相關(guān)學(xué)科

臨床醫(yī)學(xué)/預(yù)防醫(yī)學(xué)心理學(xué)/社會學(xué)

醫(yī)學(xué)科學(xué)行為科學(xué)

健康教育與健康促進(jìn)學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)健康傳播學(xué)社會營銷教育學(xué)*世界三次衛(wèi)生革命的對象及對策

第一次急性?。簜魅静?、疫苗、抗生素、寄生蟲病消殺滅第二次慢性?。盒哪X血管健康教育、惡性腫瘤、糖尿病自我保健衛(wèi)生革命對象對策第三次提高生活質(zhì)量，健康促進(jìn)、促進(jìn)健康壽命健康管理全國社區(qū)慢性非傳染性

疾病綜合防治方案(衛(wèi)生部)為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》，積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和積極開展對心腦血管疾病、腫瘤等慢性非傳染性疾病的防治工作，努力推動以社區(qū)為基礎(chǔ)，以“健康教育和健康促進(jìn)”為主要手段的慢性非傳染性疾病的綜合防治。二、健康定義與健康觀念1、健刃康定種義健康旨不僅育是沒然有疾僵病或息不虛閘弱，阻而是茅身體曠的、類精央神的雖健康彼和社哀會幸植福的啞完美謙狀態(tài)奸。(W蹲HO，19渣64競)健康狀是生倡理健柜康,心理很健康峽和社瓜會適園應(yīng)能費(fèi)力的裁完美礙狀態(tài)胞。(W椅HO，19饞64癢)三維送健康賴觀WH帳O最近稿把人嚷體的壓軀體管自測乞健康倍通俗蔑概括辮為“五快”，即“吃得快”“便得快”“睡得快”“說得快”“走得快”1.身體鎖健康:2.心理摟健康:3.社會尸健康:心理貿(mào)健康蹦：指個柏體內(nèi)昌心世晚界豐吼富充秒實(shí)與成和諧偵安寧伯的狀石態(tài)，息個體柿能夠曉正確緊認(rèn)識飼自己另，及柜時調(diào)猜整自丹己的無心態(tài)寺，使亂心理連處于尼完好郊狀態(tài)寨，以與適應(yīng)母外界次的變稱化也稱社會趙適應(yīng)董能力，可守以有規(guī)效地敬調(diào)整殘和平絕衡人灘與環(huán)豈境之廈間復(fù)洞雜多滑變的淋關(guān)系千，使是人處筐于最謹(jǐn)為理俊想的徒健康刷狀態(tài)現(xiàn)。四維膛健康摔觀1.身體螞健康2.心理泉健康3.社會闖健康4.道德攻健康道德級健康虎（mo飾ra冶l癢he習(xí)al擾th）是沈指個漲體在激滿足斬自己經(jīng)的健筒康需西要時饞不能忠損害匹他人仿利益阻，應(yīng)沈具有妄辨別唐真?zhèn)伍L、善死惡、雀美丑秋、榮別辱等膏是非園觀念歌，并睛按照某社會隙道德爹行為脈的準(zhǔn)械則來注約束板自己騰，應(yīng)摘履行顫對社傍會和日他人閑應(yīng)盡飽的義攪務(wù)，領(lǐng)包括住維護(hù)藥人類依健康贏、優(yōu)風(fēng)化人驗(yàn)類生積存環(huán)鵝境、繼社會瞧支持肌和積宜極參堡與等池。健康降的1崇0項(xiàng)攪標(biāo)志(1餓)有介充沛咽的精慕力,垂能彈從容蝦不迫程地負(fù)織擔(dān)日專常繁濁重的鹽工作(2減)處沖事樂里觀、遞態(tài)度貫積極小、勇貝于承播擔(dān)責(zé)漠任，奔不挑各剔要協(xié)做的次事情(3紋)善部于休圈息,河睡份眠良筐好(4末)身植體應(yīng)喊變能仗力強(qiáng)俊,午能適臺應(yīng)外身界環(huán)宵境變餐化(5道)能掛抵抗畫一般弄性感槐冒和員傳染幕病(6漲)體否重適付當(dāng),臣身痕體均墊稱，奪站立跪時頭薯、肩克、臂撇位置童協(xié)調(diào)(7熱)眼排睛明潛亮、斯反應(yīng)寺敏捷芒，眼豎和瞼羊不發(fā)朝炎(8曲)牙則齒清及潔、幸無齲極齒、諒不疼昆痛、靠牙齦弦顏色吵正常品，無帆出血可現(xiàn)象(9瓦)頭喜發(fā)有嘩光澤版、無慰頭屑(1憐0)輝肌肉釀豐滿料、皮善膚富魄有彈飯性2、健寫康相喂關(guān)概診念亞健長康健康翅素養(yǎng)*健康孔是個圾連續(xù)普譜第三青種狀尋態(tài)（亞臨芝床慶亞健業(yè)康）疾病——扶——功——索—健康疾病的潛伏期、慢性病的病前期、康復(fù)期亞健撿康亞臨喉床死亡（黑廟）健康（白偽）疾病亞健恨康（Su慎b縫He蟻al計(jì)th話)：是仆指人的們尚跪未達(dá)懲到疾瓣病標(biāo)她準(zhǔn)，淋但已須有程架度不辮同的星各種紀(jì)疾病戚的危震險因種素，數(shù)具有憂發(fā)生描某種剩疾病儀的高管危傾劈燕向。健康為連續(xù)前譜與術(shù)亞健竹康15肆%15繪%70述%健康/亞健花康與敢疾病毀的關(guān)營系疾病,病理匙性缺厲陷或功辮能不禿全表面乓健康狼的人隆可能追潛伏亞小健潔康健康糕與疾螞病之告間不湖存在劫明確之的界朗線；亞健正康是付介于嫌健康永與疾騎病之秘間的奧一種餃中間封狀態(tài)兩，是家一種享動態(tài)終過程斧又是取相對期獨(dú)立辨的階暗段。慢性骨病是蛇長期澇積累蒼的結(jié)愧果，遮都有疏亞健慈康過茅程。如糖犯尿病耐、冠齡心病伏、肥因胖癥約，都腐有一仆個漫待長的庫超重覽、糖耕耐量村降低閱、高錯血壓疼、高城血脂瓣的過水程，攪沒有勢自覺孤癥狀遞，直巧到血穗壓、哭血糖柿升高旅，產(chǎn)金生癥藍(lán)狀，鄙甚至烤有并尸發(fā)癥翼出現(xiàn)揮，才鬧知自銷己患紗了高婚血壓嬌、糖斜尿病殊、心修血管尊疾病脾。如果爆不干盞預(yù)亞矛健康北京翻中關(guān)井村：展知識值分子量的平均票壽命53刻.3嘴4歲，比末該地跨區(qū)的利平均剝壽命少20歲左右峽。2/查3將死洽于心開腦血謎管疾舉?。?/籮5將死底于吸撤煙有魔關(guān)的業(yè)疾病悔；1/塌10死于困腫瘤餓；只有1/襖10的人轟有望眼安享耍天年福。健康逆素養(yǎng)其本和質(zhì)就著是個練體充貝分利禾用各橫種健經(jīng)康信晴息，還維護(hù)院和促殲進(jìn)自高身健孤康所房誠具備全的綜鴉合能慢力。有關(guān)燭健康快素養(yǎng)宣的定蝦義較石多，答主要竟有以營下幾羊種：①健還康素梯養(yǎng)是欄個體霉獲得工、理蟲解和液處理晌基本露的健鑼康信法息與探服務(wù)墾，并斑做出列正確輪的與粘健康問相關(guān)碑決策識的能殲力。仗（美留國國潔家醫(yī)集學(xué)圖厘書館獅）②健鐵康素夜養(yǎng)代酸表著晝認(rèn)知危和社返會技畢能，艦這些印技能辜決定某了個攜體具叔有動播機(jī)和粱能力豬去獲現(xiàn)得、漏理解燃和利逮用信櫻息并麗通過債這些忠途徑俗能夠冰促進(jìn)些和維敲持健掌康。狹（WH容O）③健豈康素搜養(yǎng)是致指使據(jù)一個你人能有夠獲頸取和腿理解份基本勇的健坦康信粱息和昆服務(wù)到，并算運(yùn)用抖這些蝦信息爺和服子務(wù)做燭出正衫確的棉判斷套和決到定，研以維個持并腐促進(jìn)枕自己考的健婦康的崗一種鑼能力柜。（懇中國琴衛(wèi)生貫部）3、健拋康觀岔念健康犯觀念傻不同險，健棕康結(jié)級局不夢同聰明孝的人遲，主釀動健米康，來投資霸健康纏，健康減增值頑，一浪百二盈十；明白麥的人深，關(guān)歷注健耐康，賺儲蓄桌健康斜，健康草保值乓，平剝安九單十；無知疑的人謙，漠刺視健調(diào)康，強(qiáng)隨心猾所欲粥，健康惡貶值剝，帶理病活督到七舉十；糊涂酒的人貞，透隆支健早康，安提前們死亡晶，生命靠縮水撲，五喪十六餡十。健康獸是人繭類第頃一財湊富中國踐人群歸健康編危險固因素3億成連年男耍性吸碰煙1.承6億成悅?cè)嘶疾陡哐缐?億人形超重學(xué)和肥致胖城市20鬧%兒童我超重1.狡6億成系人血茶脂異忍常23注46萬糖縣尿病日患者繪，17瞎15萬空釣腹血岡糖受好損者中國乎疾病運(yùn)經(jīng)濟(jì)卵負(fù)擔(dān)井達(dá)1.維2萬億-貧困縱人群威負(fù)擔(dān)用過重中國劍衛(wèi)生闊部副泰部長叫王隴拜德表戶示，20鍛03年，幫中國和疾病扶經(jīng)濟(jì)路負(fù)擔(dān)避達(dá)到逼了1.滴2萬億場元，龜增長并速度旺高于末國民雹生產(chǎn)甜總值幫的增例長速供度，燭實(shí)現(xiàn)考國民強(qiáng)健康杏與經(jīng)追濟(jì)的略可持斯續(xù)發(fā)季展任短重道橋遠(yuǎn)。生活蠻方式扛疾病衣難以閃承受瓶的治刊療費(fèi)姐用（20虎02年，掙治療輕大病弦平均科要化拌多少披錢？企）——梯——胖——近——站——導(dǎo)——氏——導(dǎo)——齊——濟(jì)——矩——導(dǎo)——重大澡疾病哄費(fèi)蛋用說彩明鞠平雙均費(fèi)教用--愿--遺--瘦--類--鎮(zhèn)--秒--縮慧--幕--重--陳--淘--址--腥--鬼--默--盾--平--鴉--兼--擠--吐--棄--蜘--儉--睡--譜--責(zé)--紅--拖--殘--帳--犁--脈--倉--滋--心肌坑梗塞句早姓期發(fā)應(yīng)現(xiàn)12萬，8萬血管耐復(fù)通毫手術(shù)5萬以慮上冠狀動動脈氣搭橋另一腔條橋5萬，護(hù)二條10萬7湯.5萬腦中炸風(fēng)5萬以千上8萬癌癥10策-3圾0萬不塊等20萬洗腎書每童次42媽5元，迎每周2~孝3次8萬一年5光.5萬重大悅器官族移植鵝移植久手術(shù)10萬20萬——勸——渠——?！洝^——蛙——圓——躁——震——熟——僅——美國隊(duì)白宮昨總統(tǒng)察保健趙醫(yī)生吐給民布什匯總統(tǒng)憂所開約的健辰康處測方1.每周魄至少名與夫睡人相受處15個小筋時以陪上；2.從.每天欣至少奏與夫雜人相惑處2小時癥以上促，還要廟包括掌一次亞共進(jìn)慶晚餐爸或共律進(jìn)午特餐；3.節(jié)假景日，感全家扁外出巴旅游員，外朽出時勞盡量多的員時間財要夫攪妻手么牽手隱。4、影還響健謙康的立因素遺傳因素社會環(huán)境生物因素心理因素自然環(huán)境生活方式健康健康廳教育就最能漏發(fā)揮鋸作用*影響典健康宅的主右要因澤素行為助和生巾活方舉式因懸素兒童毅、青燭少年相或女錦性肥扣胖的眼影響損因素男：晚鴨餐吃榆得過蛾晚或覽過飽炮，喜市歡進(jìn)崗食高催脂快鑄餐、聰甜食別、零食怪、油膩燦食物控，餐駐間喜擊歡吃晶零食示和喜望歡吃若夜宵拔、喜打歡安結(jié)靜久桂坐或召不愛擊運(yùn)動撤等。環(huán)境農(nóng)因素1、自彩然環(huán)墓境因咬素：狐例如續(xù)，X射線萄、微愛波、提噪音遠(yuǎn)、高宋溫等職物理皂因素切和鋁尖、鉛季、汞矩等重金贊屬污染2、社沃會環(huán)虜境因太素：困包括綢社會星制度懸或狀前態(tài)，釋法律境法規(guī)淋，經(jīng)隸濟(jì)和唇人口泛狀況沒、文扔化教亂育水牙平、慈民族太、職鄰業(yè)、姓人際療關(guān)系語（家咐庭、北鄰里駝、同杜學(xué)、片朋友乏以及光工作甚中的其同事趕等）萌、工變作和欠家庭碰環(huán)境檢等。生物等學(xué)因綱素1、生幼物遺非傳因尼素：猜是指榜人類野在長薄期進(jìn)覽化過違程中匆所形術(shù)成的企遺傳盆、成束熟、驢老化膝和機(jī)序體內(nèi)崖部的綿復(fù)合都因素茫。2、生物僵性致躲病因盞素：銹是指觀由于漸感染陣致病拍菌、座病毒花、螺昆旋體戀、立怪克次命體、該衣原融體和忽支原蚊體等勉病原確微生彼物或丈感染釋人寄齒生蟲犁而引禾起疾狂病。3、個班人生唱物學(xué)鐵因素辣：累包括擦年齡球、性撐別、恰健康轎狀況臺、生癥長發(fā)蟻育和輛衰老叮等。衛(wèi)生階保健羞服務(wù)效因素包括議醫(yī)療唱機(jī)構(gòu)扔所提咸供的損診療疑服務(wù)腐，如飽各種柱疾病衰的診疫斷和痛治療濟(jì)，也槍包括副保健保機(jī)構(gòu)塞提供據(jù)的預(yù)駛防保尤健服勒務(wù)，偷如產(chǎn)春前檢危查、公孕產(chǎn)福婦和尖兒童療系統(tǒng)冠管理稠、健謀康體坦檢、耕預(yù)防厚接種貝和健評康教獎育等顛。三、評衛(wèi)生翼宣傳碰、健康千教育隙、健康疲促進(jìn)排的內(nèi)涵偵、聯(lián)烏系與丟區(qū)別什么幻玉是衛(wèi)熔生宣霸傳？衛(wèi)生亭宣傳是我搞國特上有的決一個躍名詞孤，意賺思是伍指有絮關(guān)衛(wèi)信生工嗚作信存息和廳健康科相關(guān)沙信息合的傳疤播與蛾散布胖。以廣蜜大民鴿眾接楚受信災(zāi)息為幣工作膨目標(biāo)具有另單向礙傳播制的特卷點(diǎn)受眾掠廣泛但是窯不太蛇注重挽信息原反饋唱和效癢果評蒜價。什么珍是健劍康教丟育？(h和ea嬌lt面h買ed雜uc掌at栽io秤n)健康驅(qū)教育就是那通過有計(jì)局劃、刺有組吐織、愈有系煩統(tǒng)、嘩有評幅價的社捕會和葡教育援活動莫，促報使人緊們自拴覺地照采納碑有益冬于健喊康的氧行為脹生活鉗方式并。*健康倉教育=行為刪改變什么常是健茅康教心育？遺傳因素社會環(huán)境生物因素心理因素自然環(huán)境生活方式健康健康小教育著最能峽發(fā)揮澇作用*影響逃健康友的主完要因張素*什么解是健議康促熄進(jìn)（He嚷al物th勿P航ro除mo斷ti所on）健康泄促進(jìn)是一飲個過輛程，佳該過注程使宰人們代得以去增強(qiáng)第控制毅自身松健康瞎的能劑力以岸及改拍善自匪身的劉健康吊狀態(tài)經(jīng)。(W蓋HO王,1懸98言6）健康巖促進(jìn)包括湯了健振康教蔑育及憐能促熔進(jìn)行跑為與呢環(huán)境改有益吉于健浙康改由變的辟相關(guān)辰政策逼、法桐規(guī)、妄組織桿的綜亭合。(L票.屠Gr端ee葬n)“健康善促進(jìn)”是指存運(yùn)用歸行政電的或罪組織狂的手篩段，切廣泛奧協(xié)調(diào)將社會宜各有緞關(guān)部踢門以饑及社愁區(qū)、省家庭杯和個曾人，秒使其殺履行禾各自秋對健弄康的算責(zé)任爺，共燒同維路護(hù)和填促進(jìn)縫健康才的一種壟社會顯行為愉和社預(yù)會戰(zhàn)下略。健康豈促進(jìn)塌的工閣作目照標(biāo)是建段立社吸會聯(lián)政盟，巨實(shí)現(xiàn)型社會稠相關(guān)夢部門盛和社董區(qū)履棉行對戚健康座的社害會責(zé)密任。健康沾促進(jìn)修不僅周僅包營括致揀力于侍改變本個體臘行為堅(jiān)的知厭識和滑技能埋的傳魄播，算也涵析蓋了給組織搞改變秀、政毅策支蠢持以總及大厚眾媒斃體宣面?zhèn)鞯炔级囗?xiàng)拆策略化。*什么悼是健鵝康促酷進(jìn)行為劍改變+環(huán)境閥改變（健共康教市育）（政紋府行面為）健康撲促進(jìn)菌的領(lǐng)撇域1.制定嗽健康摸的公怎共政氣策2.創(chuàng)造搬健康兵支持繼性環(huán)昌境3.增強(qiáng)妨社區(qū)背行動4.發(fā)展房誠個人烈技能5.調(diào)整弊衛(wèi)生芹服務(wù)前方向健康戴促進(jìn)期的基時本策疫略與核心綁策略1.基本勺策略《渥太鑰華宣葛言，19搜86年》明確扣了“倡艱導(dǎo)、森賦權(quán)緞和協(xié)竹調(diào)”是健啄康促懂進(jìn)的3個基醫(yī)本策狀略（1）倡巨導(dǎo)：倡導(dǎo)累政策諸支持域和爭肥取獲眼得政柏治承躍諾，躍倡導(dǎo)勁社會冤各界功對健幟康方伶案或應(yīng)措施草的認(rèn)被同和斜倡導(dǎo)奏衛(wèi)生鋸及相侵關(guān)部端門提著供全奴方位芒的支怨持，嘆倡導(dǎo)從最大護(hù)限度震地滿甜足群儀眾對刮健康鏈的愿暑望和膜需求挽。1.基本該策略《渥太西華宣仍言，19夜86年》明確騙了倡燦導(dǎo)、捆賦權(quán)舞和協(xié)座調(diào)是脆健康助促進(jìn)蟲的3個基斬本策環(huán)略（2）賦務(wù)權(quán)：是將冶健康魄權(quán)交弓給群填眾自獲己手丹中，警使人卵們最史充分艷的發(fā)桿揮各仔自健坐康的艘潛能叛，是查實(shí)現(xiàn)顫衛(wèi)生宜服務(wù)俗、資垂源分替配平項(xiàng)等而印合理救的基斜礎(chǔ)。胖通過客傳授驗(yàn)衛(wèi)生砍科學(xué)暗知識林、可窮行的鄉(xiāng)豐保健袋技能勁，使冊人們行樹立藝正確困的健賄康觀害，獲絨得控然制影涂響自紅身健唉康的穗決策肚和行損動的識能力避。1.基本擾策略《渥太輝華宣幟言，19靠86年》明確爽了倡慢導(dǎo)、松賦權(quán)宜和協(xié)邀調(diào)是繪健康竭促進(jìn)厚的3個基視本策設(shè)略（3）協(xié)鑒調(diào)：是指早在健淋康促仔進(jìn)活勁動中時，促伯使個怒人或你群體勸、家斯庭、臉社區(qū)擁、衛(wèi)含生保暖健機(jī)怎構(gòu)、響社會頭其他越經(jīng)濟(jì)黎部門潮、政銳府和壁非政猜府組坊織等翁之間轟協(xié)調(diào)假一致稅，組骨成強(qiáng)丹大的燭聯(lián)盟達(dá)與社敞會支妨持體歪系，媽共同票努力銹實(shí)現(xiàn)竭健目勝標(biāo)。2.核心繪策略健康憂促進(jìn)眉涉及薄各級平多部廳門、向各類載行業(yè)驢和各項(xiàng)方面臥的人懸群，穴因此抗，聯(lián)送合國邊兒童穴基金題會進(jìn)似一步雅提出社會扎動員鼓是健彩康促蘆進(jìn)的機(jī)核心蒼策略穗。社會毯動員榆（So胡ci永al塊m爹ob盯il贊iz蔬at券io虎n）是角一項(xiàng)負(fù)群眾慕廣泛販參與悼，依想靠自處己的撫力量鵲，實(shí)黃現(xiàn)特途定的案社會計(jì)發(fā)展史目標(biāo)楚的群礙眾性謝運(yùn)動奪，是室尋求臭社會福改革只與發(fā)徹展的芬過程般。*衛(wèi)生蠶宣傳,健康卵教育濃,健岔康促丹進(jìn)三者騎間的誘區(qū)別衛(wèi)生村宣傳—單純耽的知季識傳蒙播健康摸教育—行為獻(xiàn)矯正健康較促進(jìn)—行為煙,待環(huán)境多矯正（注另重政貞府行蜘為、面行政購干預(yù)崖）三者蘿間的蚊聯(lián)系（遞倉進(jìn)包食容）健康展教育衛(wèi)生瓣宣傳健康另促進(jìn)健康悼教育“衛(wèi)生亭宣傳亭”是我隙國的煮特有雙名詞伶，是庸指有張關(guān)衛(wèi)鵲生工得作信物息和收健康慕相關(guān)服信息寫的傳與播與喜發(fā)布懸。內(nèi)容街：在群建眾中鳳進(jìn)行吹有關(guān)柳衛(wèi)生衰工作榮、環(huán)嗚境保閱護(hù)與飯改造定、健末康保誼健等代方面珍的信禿息傳恥播活困動，鉆宣傳棚人類慌自然堪生存置環(huán)境旱的保愧護(hù)和筑改造絕、致基病生賊物的耳消殺埋滅、象衛(wèi)生愛政策/法規(guī)/條例騰、醫(yī)詢學(xué)衛(wèi)褲生科由技新瞞聞與面衛(wèi)生賊保健壓知識絮等。特點(diǎn)?。阂詮V短大民鄰眾接破受信腐息為貫工作遵目標(biāo)楊，具辟有單群向傳林播的別特點(diǎn)挪，受包眾比肯較廣魯泛，漠但是發(fā)不太服注重枯信息玩反饋價和評毅價效爪果。“健康落教育”是以駕信息元傳播堡和教啊育為撤干預(yù)士手段蛙、以不個體縫或群伴體的宇行為餃改變根為目沫標(biāo)而支進(jìn)行思的一拴系列身活動輸及其款過程陳，目嫌的在涉于幫足助個聞體和島群體刃改變掃不健拿康行險為、描建立扒健康吉生活稈方式貴。內(nèi)容士：傳播進(jìn)與健粉康相殃關(guān)的瞎信息予和知濾識，丹對個拋體和呈群體襯目標(biāo)產(chǎn)人群棚進(jìn)行旗健康滴觀、朽價值慢觀的菊認(rèn)知舌教育導(dǎo)及健會康保秩健技扯能培喂訓(xùn)，齊以及密針對辰不健昏康行號為進(jìn)給行干根預(yù)。特點(diǎn)彼：以傳銷播健說康知留識為攪基礎(chǔ)長；傳曲播策形略上肥注重錘信息田傳播粘的雙僑向性景；注磁重健慎康教耍育計(jì)博劃的唯設(shè)計(jì)烈，包證括健科康問驚題的師診斷喪、干貴預(yù)策曲略和墳方法便制定擦、圍懶繞行哭為改光變的大干預(yù)射過程興和效詞果評流估指姓標(biāo)確棉定等牧?！敖】第w促進(jìn)”是指壁運(yùn)用狂行政號的或漁組織占的手即段，刷廣泛橫協(xié)調(diào)丈社會剩各相著關(guān)部劣門以碗及社椒區(qū)、飄家庭凝和個閥人，暈使其符履行薦各自抄對健日康的棵責(zé)任品，共昌同維議護(hù)和姻促進(jìn)大健康逗的一稍種社添會行遷為和轟社會弦戰(zhàn)略嶄。內(nèi)容胳：協(xié)調(diào)丈社會罪有關(guān)友部門緒，形催成承蛇擔(dān)健跡康社付會責(zé)絮任的瘋共識篩，從檢而促絕進(jìn)制猴定有膊利于結(jié)健康梯的公杰共政出策，慢創(chuàng)造卻支持不性社霉會環(huán)呼境，黑調(diào)整范衛(wèi)生炭服務(wù)頸方向樓，提墨高社英會維姻護(hù)健旗康的印能力澆，加蔽強(qiáng)對房誠人類紡生存勒環(huán)境靠的保處護(hù)和柏建設(shè)凍，為覆社會抖人群薦發(fā)展逐保健窮技能爽和改扁變不丘健康懼行為票提供現(xiàn)條件情。目標(biāo)鐵：建立屯社會餃聯(lián)盟定，實(shí)律現(xiàn)社派會相凱關(guān)部優(yōu)門和齊社區(qū)袖履行稱對健孫康的質(zhì)社會榨責(zé)任肌。舉例毅：在某某醫(yī)概院創(chuàng)鋪建無具煙醫(yī)腐院活級動中滋，在拐吸煙霜醫(yī)生疏群體在中講犯授吸蹈煙對隱個人宜、家干庭健決康的狀危害奸和醫(yī)鏟院環(huán)藍(lán)境的紀(jì)影響攀，并黎給予健戒煙對方法秤的指漫導(dǎo)，做結(jié)果嘉大部侮分吸煙醫(yī)生失都自隙覺地洽實(shí)行蓬戒煙哄，也韻有少仿部分費(fèi)人仍稈然在包醫(yī)生以辦公嘆室吸漢煙，竿醫(yī)院逮按有北關(guān)規(guī)屑定對翅吸煙貨醫(yī)生壓進(jìn)行虧一定疤的處摩罰，船整個腸過程負(fù)是?A．健猛康指診導(dǎo)B．衛(wèi)族生宣基傳C．健雕康促蒼進(jìn)D．健族康教促育E．衛(wèi)斬生保廁健健康鬧教育健康銳傳播健康繳干預(yù)行為笨干預(yù)心理謠干預(yù)四、虹健康耳教育稿的工愁作手刮段五、驅(qū)健康可教育慘學(xué)的沾知識價體系一、頂概論圣部分判：緒論毒、健犬康心孫理、社健康飲行為榨、傳哨播技巧造、規(guī)甜劃的償設(shè)計(jì)參、實(shí)河施、再評價二、滴靶人鵲群的微健康貴教育弦與健津康促各進(jìn)社區(qū)架、學(xué)裹校、毫職業(yè)價、醫(yī)僻院三、稅專題榮健康待教育貴與健檢康促勇進(jìn)行為決、疾策病健康艷教育問研究六領(lǐng)域1．依窯據(jù)教皺育目疾的和扔內(nèi)容①人生息不同法階段府的健隙康教嘴育；②疾刮病防械治的傍健康市教育錄；③心汁理健溉康教愧育；④環(huán)津境保兼護(hù)的賭健康妖教育器；⑤營勤養(yǎng)健擴(kuò)康教炮育；⑥生龍殖健斑康教弄育；⑦藥吊物濫軍用及激不良安行為焰成癮黃的健億康教耽育；⑧安千全教糕育；2．依槍據(jù)教聾育的旺目標(biāo)拌人群①學(xué)校斜健康塘教育評；②職捷業(yè)人秋群的沉健康橡教育肯；③城默市社倆區(qū)健比康教貓育；④農(nóng)聞村社行區(qū)健港康教價育；⑤患蜜者健病康教澇育(醫(yī)院)；⑥衛(wèi)膊生相秒關(guān)服藥務(wù)行倍業(yè)的盈健康堆教育醬；3.依據(jù)我健康躬教育繡的業(yè)流務(wù)技柔術(shù)①健康打教育百的組展織與桶管理勻；②健煎康教腹育的嶄計(jì)劃岡設(shè)計(jì)遼；③健楚康教車育的丙隊(duì)伍乳培訓(xùn)鍋；④健給康教扛育計(jì)蒜劃的重實(shí)施摸；⑤健灘康教泥育效壓果評早價；⑥健萬康教洋育傳孝播材怕料制貪作與睬媒介策開發(fā)臉。健康婦教育補(bǔ)研究值方法基本維研究寨方法1.調(diào)查趕法2.觀察央法3.實(shí)驗(yàn)撇研究擁與教謙育干未預(yù)調(diào)查揮法描述粗性鍋現(xiàn)況漫調(diào)查分析膛性社會濾調(diào)查小組盒工作弦法個案削調(diào)查前瞻饑性研善究回顧園性研論究描述若性（1）現(xiàn)摔況調(diào)若查叉：短期山內(nèi)對透特定拔范圍呀人群冊中的遮疾病(健康)和特寇征(如知框識、胸信念拔、態(tài)仁度、街行為裙等)進(jìn)行融調(diào)查憤。可采聯(lián)用普躲查或蹈抽樣碌調(diào)查鉛方法西。描述浸性（2）社辣會調(diào)雙查是一釀種快給速的袋調(diào)查妻方法禮，常拖用于脈需求足的評齡估及淺信息驚反饋?zhàn)?。?開會墊、訪魔談(目標(biāo)恩人群代代表低訪談爬、選歌擇性貿(mào)人群胸訪談拉及個徒別訪認(rèn)談等)、問啟卷調(diào)尺查(心理橫量表菠等)、案游例調(diào)抵查等牌。分析獅性（1）前貌瞻性方調(diào)查我：由友原因們到結(jié)房誠果的已調(diào)查殘。暴露雁和非冊暴露云于某撿因素切組；在一筒定期扁間隨惕訪觀范察研貢究組盞與對頭照組討，比躬較某根種健幸康知贊識、僅行為骨、疾溪病情遲況的拍差別覆，觀微察干遭預(yù)的豈效果項(xiàng)。（如瓣衛(wèi)生籌知識欣、衛(wèi)難生習(xí)泉慣與帽蛔蟲浩感染料率的龍關(guān)系肚）分析均性調(diào)象查（2）回予顧性燙調(diào)查灶：是上一種古從結(jié)仰果到友原因煎的調(diào)嗓查?；仡櫵馑麄冄筮^去但曾否影暴露取于某欲種或鍵某些嚷因素涌。（如托蛔蟲皆感染脂率與綢衛(wèi)生雹知識青、衛(wèi)均生習(xí)朵慣的帖關(guān)系倦）觀察殃法1、參折與觀委察研究霜者直意接參夸加研幅究社常區(qū)的哈日常新生活凱活動練，觀殺察、控聽取我人們斬談?wù)撻熂坝面湼鞣N鳳方法冠提出焰問題伴，達(dá)稈到了舊解所潛要觀冊察的鹽內(nèi)容畫。2、非永參與承觀察觀察變者暗倆中跟展蹤觀摔察，餡記敘蹤蝶觀察截情況篇。觀匙察行桂為，繩觀察贏行為春產(chǎn)生廣的背遺景及槍其影賀響因慘素。實(shí)驗(yàn)閃研究繁與教蒙育干眠預(yù)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)懷芯坑龋?.準(zhǔn)實(shí)替驗(yàn)研攜究3.教育哄干預(yù)(知識倒和行愁為)六、吳健康秧教育番的發(fā)浸展與展商望國內(nèi)健康我教育度的發(fā)邊展我國輸健康徐教育薦與健鐵康促根進(jìn)的厘發(fā)展20世紀(jì)50年代19存51年，旋國家測衛(wèi)生震部設(shè)草立衛(wèi)偉生宣雞傳處20世紀(jì)80年代19榨86年中摘國健箭康教敲育研羅究所成正式對建立20世紀(jì)90年代匠：全國辛有省秘級健浸康教吳育所26個，簡市地徑級健舒康教寫育所15霸0多個欠。21世紀(jì)仙初：20叮07年的環(huán)中共按十七捧大報糟告把“人人嘆享有葵基本筍醫(yī)療澇衛(wèi)生千服務(wù)”確定敬為我笛國全臺面建數(shù)設(shè)小綿康社介會奮取斗目捎標(biāo)新糞的要揚(yáng)求之勿一，什已經(jīng)呀納入頌中國節(jié)特色除社會姑主義賓經(jīng)濟(jì)挎建設(shè)資、政絞治建增設(shè)、狂文化博建設(shè)秀、社厭會建如設(shè)的臟基本亭政策侵之中仔。健康啄教育摟與健趴康促膜進(jìn)時啦期健康蠟教育頂學(xué)科歸的建私立與動網(wǎng)絡(luò)亡初步蛛形成沙時期衛(wèi)生壇宣傳襲教育妨與愛直國衛(wèi)選生運(yùn)訊動時莊期20世紀(jì)50-70年代20世紀(jì)80年代20世紀(jì)90年代21世紀(jì)鴉以來健康序教育兄與健麻康促顫進(jìn)工休作科揀學(xué)、全規(guī)范兵、有吩效。搏健康賺教育按與衛(wèi)織生新父聞宣陜傳有癢機(jī)結(jié)非合，戀相互持促進(jìn)厭，共盒同發(fā)沙展新中舒國成峰立以顫來健笛康教四育事夠業(yè)的狀發(fā)展捉歷程健康禮教育好作為宜衛(wèi)生潛