正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)ppt

關(guān)于正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)ppt第1頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三標(biāo)點(diǎn)的分類一、標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用，包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、間隔號(hào)、連接號(hào)和專名號(hào)9種。第2頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、點(diǎn)號(hào)作用是點(diǎn)斷，主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)氣。有句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。句中點(diǎn)號(hào)：頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系句末點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)，表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。第3頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三頓號(hào)頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間,①并列詞語(yǔ)中如果有連詞"和',"與',"及""或',"或者',等,就不必再用頓號(hào)。("和',類連詞一般用在只有兩項(xiàng)的并列詞語(yǔ)之間或多項(xiàng)并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)之間。)②如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào),小的并列詞語(yǔ)之間要用頓號(hào)。例如:上海的越劇滬劇淮劇安徽的黃梅戲河南的豫劇。上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇。第4頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三③并列謂語(yǔ)之間不用頓號(hào),用逗號(hào)。（當(dāng)并列謂語(yǔ)共帶一個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，并列謂語(yǔ)之間用頓號(hào)。）例如:1、你要不斷進(jìn)步識(shí)字生產(chǎn)。你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。2、我們國(guó)家的建設(shè)要不斷地更新擴(kuò)大加速做到可持續(xù)發(fā)展。

2、我們國(guó)家的建設(shè)要不斷地更新，擴(kuò)大，加速，做到可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)并列的補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)。例如：這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。第5頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三④有的并列詞語(yǔ)讀起來(lái)并不停頓或停頓較小,又不會(huì)產(chǎn)生歧義,這時(shí),中間就不必加頓號(hào)。例如:這是風(fēng)馬牛不相及的事。⑤表示概數(shù)（約數(shù)）的中間不用頓號(hào)。并列數(shù)字間表示確數(shù)用頓號(hào)。

例如：他看起來(lái)只有七八歲。例如：三、四班。⑥約定俗成的詞中間不用頓號(hào)

例如：中西部公安干警大中專院校⑦有標(biāo)點(diǎn)的聯(lián)合詞之間不用頓號(hào)。沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的可用可不用。

例如：“加油！”“加油！”例如：正開(kāi)展“五講”“四美”“三熱愛(ài)”第6頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三選出頓號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）

A．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那樣藍(lán)，幾乎透明似的。

B．我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、和新聞出版事業(yè)都有了很大進(jìn)步。

C．那浩浩蕩蕩無(wú)邊無(wú)際的偉大的力呀！那是自由、是跳舞、是音樂(lè)、是詩(shī)！

D．她的對(duì)手包括老的、小的，男的、女的，強(qiáng)的、弱的，在不計(jì)其數(shù)的對(duì)局中，她逐漸形成了自己的風(fēng)格。

答案：D｜A頓號(hào)去掉；B“和”前的頓號(hào)去掉；C三個(gè)頓號(hào)均改為逗號(hào)第7頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三逗號(hào)表示一句話中間的停頓。①?gòu)?fù)句中,分句內(nèi)部或分句之間,經(jīng)常用逗號(hào)。例如：全面建設(shè)小康社會(huì)，一是發(fā)展型和享受型消費(fèi)在人們消費(fèi)中占更重的位置，二是二者大眾化．②句子主語(yǔ)(復(fù)雜短語(yǔ)作主語(yǔ))較長(zhǎng),或主語(yǔ)雖短,但需強(qiáng)調(diào)時(shí),或主語(yǔ)后帶有語(yǔ)氣詞時(shí),主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。例如:1、這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。2、他,就是我們班主任劉老師。3、你啊,真不爭(zhēng)氣。③句子謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ),主語(yǔ)前有時(shí)要停頓,就用逗號(hào)。例如:這洋八股,魯迅早就反對(duì)過(guò)的。第8頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三④句子賓語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí),前面用逗號(hào)。例如:我記得,她那時(shí)還是個(gè)不懂事的小姑娘。⑤狀語(yǔ)在句首,狀語(yǔ)之后用逗號(hào)。例如:眨眼間,崗尖崗尖的四大堆柴草已經(jīng)準(zhǔn)備好！⑥用在倒裝句子成分之間。例如:1、出來(lái)吧,你們!(主謂倒裝)2、荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蔥蔥郁郁的。(定語(yǔ)后置)3、我們的祖國(guó)正高速度地向前躍進(jìn),沿著勝利的道路．４．一同學(xué)，上課做著夢(mèng)，挺美挺美的，口水都流出來(lái)了．（狀語(yǔ)后置）第9頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三⑦用在并列詞組之間。例如:1、水稻、小麥、棉花,化肥、石油、煤炭,這些都是國(guó)家統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷的物資。(因各項(xiàng)之間有不同的層次分別,逗號(hào)用來(lái)區(qū)分不同的并列層次,頓號(hào)用來(lái)表示同一層次中各個(gè)成分的并列)⑧用在關(guān)聯(lián)詞之后。例如:他現(xiàn)在還不十分努力,但是,和以前相比,已經(jīng)有相當(dāng)大的進(jìn)步了。⑨句子中的某些特殊成分,一般要用逗號(hào)把他們和別的成分隔開(kāi)。例如:1、老李,我們的班長(zhǎng),昨天進(jìn)京受獎(jiǎng)去了。(同位詞)2、什么樣的階級(jí),更確切地說(shuō),站在什么樣的階級(jí)立場(chǎng)上,就有什么樣的理想。(插入語(yǔ))第10頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三逗號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)山區(qū)呀，礦產(chǎn)就是豐富。

B．如果我們努力學(xué)習(xí)，就能夠?qū)W會(huì)許多新的知識(shí)。

C．團(tuán)長(zhǎng)把桌上的蠟燭，移到正注視著軍用地圖的師長(zhǎng)的面前去。

D．在前進(jìn)中思索，在思索中前進(jìn)。

答案：C（逗號(hào)去掉）第11頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三

分號(hào)

表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。在句中凡用逗號(hào)不能很清楚地表并列分句關(guān)系的地方就用分號(hào)。

1、他的神色還是那么的安祥他的舉止還是那么凝重。

2、侵略者的諾言騙不了人他們的武力嚇不倒人。侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人。他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那么凝重。

第12頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三分號(hào)在復(fù)句中使用時(shí)注意以下兩點(diǎn)

1、在分號(hào)與分號(hào)之間至少有一個(gè)逗號(hào)。即：只有一重關(guān)系的復(fù)句，分句之間應(yīng)該用逗號(hào)。

（1）張家界石峰林立峭壁萬(wàn)仞天子山居高臨下氣勢(shì)磅礴索溪峪群峰環(huán)抱粗壯雄峻。張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。在某些轉(zhuǎn)折復(fù)句“但”前邊可用分號(hào)。我國(guó)年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、財(cái)產(chǎn)，都有選舉權(quán)與被選舉權(quán)；但是依法被剝奪政治權(quán)利者除外。（2）、謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。第13頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三如果是復(fù)句形式充當(dāng)句子的賓語(yǔ)，而賓語(yǔ)前頭又用了冒號(hào)，那么分句內(nèi)部也可用分號(hào)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那種低而厚密的云層，常常是陰雨諷雪的預(yù)兆。

2、句中已用句號(hào)，就不再用分號(hào)。一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒；

（句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào)，分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào)，表明整個(gè)句子已結(jié)束，再用分號(hào)，便顯得不倫不類?；蛘邔⒕涮?hào)改為逗號(hào)，或者分號(hào)改為句號(hào)。第14頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三選出分號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）A．做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明；想和做是緊密地聯(lián)在一起的。

B．對(duì)于一切犯錯(cuò)誤的同志，要?dú)v史地全面地評(píng)價(jià)他們的功過(guò)是非，不要一犯錯(cuò)誤就全面否定；也不要糾纏歷史上犯過(guò)而已糾正的錯(cuò)誤。

C．總之，在伊拉克得手，從一個(gè)時(shí)期看，美國(guó)可能成為國(guó)際大棋局上的“最大贏家”；但從長(zhǎng)期看，新的矛盾凸現(xiàn)，美國(guó)將面臨新的更大麻煩。

D．由于青年團(tuán)放松了自己的陣地；資產(chǎn)階級(jí)的腐朽思想便向青年工人進(jìn)攻。

答案：C｜A第二個(gè)分號(hào)改為冒號(hào)；B分號(hào)改為逗號(hào)；D分號(hào)改為逗號(hào)。第15頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三

冒號(hào)冒號(hào)用于提示語(yǔ)后或總括語(yǔ)前，有提示下文或總括上文的作用。用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引起后面的話。例如:紡線有幾種姿勢(shì):可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高的站著紡。晴空萬(wàn)里陽(yáng)光普照微風(fēng)和煦真是難得好天氣晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，微風(fēng)和煦：真是難得好天氣第16頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三阿歡考上了北京大學(xué)阿斌考上了技校我到百貨樓當(dāng)營(yíng)業(yè)員我們?nèi)齻€(gè)人都有一個(gè)很好的前途。阿歡考上了北京大學(xué)，阿斌考上了技校，我到百貨樓當(dāng)營(yíng)業(yè)員：我們?nèi)齻€(gè)人都有一個(gè)很好的前途。她一手提著竹籃內(nèi)中一個(gè)破碗空的一手拄著一根比她更長(zhǎng)的竹竿下端開(kāi)了裂她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一根比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。第17頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三（1）、不能用在沒(méi)有停頓的地方。通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：依靠群眾堅(jiān)持調(diào)查研究的重要性。（應(yīng)該把冒號(hào)刪掉）

（2）、不能能夠用在非提示語(yǔ)后。紀(jì)念碑上刻著：“有志者事竟成”六個(gè)大字。（在這里應(yīng)該刪掉冒號(hào)）我們學(xué)過(guò)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的詩(shī)句。

（3）、在轉(zhuǎn)述別人的話（間接引語(yǔ)）時(shí)不能用冒號(hào)，要用逗號(hào)。（人稱發(fā)生變化）老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了阿智說(shuō)：“他上課從不打瞌睡?！?/p>

小波說(shuō)：“他在咱們班絕對(duì)是最棒的。”第18頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三（4）、冒號(hào)后面提示的范圍一般要管到句子的末尾，不能只管到中間。如果沒(méi)有能力管到末尾，不能用冒號(hào)。參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，也將在各大城市放映。同學(xué)們都痛下決心：“我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”，表現(xiàn)出很高的思想覺(jué)悟。（冒號(hào)應(yīng)去掉）（5）、同一個(gè)句子中不能同時(shí)用兩個(gè)冒號(hào)。晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。（兩個(gè)冒號(hào)應(yīng)去掉一個(gè)）第19頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三（6）、“某某說(shuō)”放在所說(shuō)的話語(yǔ)中間，不能用冒號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)；放在所說(shuō)的話的后邊用句號(hào)。

?！榜R上就要高考了，”班長(zhǎng)環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺?！保疤?hào)變逗號(hào)）“站住！”王卓說(shuō)，“我有一個(gè)很重要的秘密要告訴你?！薄奥浜缶鸵ご颉！编囆∑礁嬲]我們說(shuō)。

（7）、如果后文不是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，既可用冒號(hào)，也可用逗號(hào)(指出、說(shuō)明、證明和認(rèn)為，這些謂語(yǔ)后一般用逗號(hào))

如：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

第20頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三選出冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）

A．教師說(shuō)了一聲：“下課！”就走了。

B．小王來(lái)信的意思是：“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好，不用惦念。”

C．參加96足球甲A比賽的有：上海申花、北京國(guó)安、廣東宏遠(yuǎn)等12支勁旅。

D．工人走進(jìn)技校，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)；農(nóng)民跨出家門，搞起商品經(jīng)濟(jì)：工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻(xiàn)。答案：D｜A冒號(hào)去掉；B冒號(hào)和引號(hào)去掉；C冒號(hào)去掉。

第21頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三感嘆號(hào)用于句末表強(qiáng)烈感情（1）如果有成份倒置，感嘆號(hào)用在句末

多美呀，秋天的北京?。?）兩個(gè)嘆詞連用，一般后一個(gè)用嘆號(hào)，前一個(gè)用逗號(hào)。

啊，??！終于又到春天了！(3)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句有時(shí)可用感嘆號(hào)。也可以跟問(wèn)號(hào)一起用，不過(guò)問(wèn)號(hào)必須在前。我哪里比得上小磊呀！他能比阿智還優(yōu)秀？！

第22頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三（4）、語(yǔ)氣不強(qiáng)烈的后面不用感嘆號(hào)。“滴答，滴答”，房檐上的水一滴一滴地輕輕地落在地上。第23頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三高考常考的點(diǎn)號(hào)——問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)用在一句話末尾,表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣。例如:1、今天怎么回來(lái)得這么晚?2、他是誰(shuí)?從什么地方來(lái)?第24頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三使用問(wèn)號(hào)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句都是無(wú)疑而問(wèn)。前者只問(wèn)不答,要表達(dá)的確定意思包含在問(wèn)句里；后者自問(wèn)自答,以期引起讀者注意,但二者均是疑問(wèn)語(yǔ)氣,因而句末都用問(wèn)號(hào)。例如:1、在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田野里尋覓野草來(lái)么?2、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。（2）有些句子有疑問(wèn)句，但整個(gè)句子沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣，不用問(wèn)號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步明確了什么是民主和法制，為什么要發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)法制等問(wèn)題。那么，怎樣判斷有沒(méi)有語(yǔ)氣呢？

第25頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三如果疑問(wèn)詞在主語(yǔ)或賓語(yǔ)部分時(shí)，句子往往沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣。如：賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)他已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑的是雨還是雪宋健究竟能不能考上北大這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在我們還不能確定（3）、選擇問(wèn)句，中間用逗號(hào)，句末用問(wèn)號(hào)。明天的旅行，你是去還是不去呢？要過(guò)年了，大家說(shuō)是先殺豬呢還是先殺驢呢？第26頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三（4）、主語(yǔ)放在后面的倒裝句，分句和主語(yǔ)之間用逗號(hào)，句末用問(wèn)號(hào)。我們班誰(shuí)最有魅力呀，同學(xué)們？到底去還是不去，我的小姑奶奶？你在干什么呢，孩兒他爹？（5）、連續(xù)發(fā)問(wèn)時(shí)，每句話末尾都用問(wèn)號(hào)。什么消息？你又被評(píng)為全國(guó)三好學(xué)生了？康大叔：“吃了么？好了么？老栓，就是運(yùn)氣了你！------”可愛(ài)的，我將拿什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？第27頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三選出問(wèn)號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）

A．三年的高中生活，有人問(wèn)我什么最難忘？我答不上來(lái)。

B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩！”

C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”

D．通寶，你是賣繭子呢？還是自家做絲？

答案：B｜A問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。

第28頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三標(biāo)點(diǎn)的分類一、標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用，包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、間隔號(hào)、連接號(hào)和專名號(hào)9種。第29頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三高考?？嫉臉?biāo)號(hào)（1）引號(hào)引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話。分雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。引號(hào)的用法：第30頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三注意：用在引文末尾的標(biāo)點(diǎn)有講究。若引文獨(dú)立而又完整，則引文末尾的標(biāo)點(diǎn)不能改動(dòng)，并要寫(xiě)在引號(hào)內(nèi)。，我想到了唐朝賈島的詩(shī)句:"只在此山中,云深不知處。"

引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分,這時(shí),句末點(diǎn)號(hào)(問(wèn)號(hào)感嘆除外)放在后引號(hào)的外面。如：寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色”。在老張“同志們，走吧！”的招呼聲中，我們這支不大的隊(duì)伍便冒著雨出發(fā)了。第31頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。引語(yǔ)放在說(shuō)話人之前時(shí)，注意引語(yǔ)句末點(diǎn)號(hào)與引號(hào)的位置。“不要睡覺(jué)了,”老師說(shuō)，“你爸在外面喊你呢！”注意第一個(gè)逗號(hào)的位置。第32頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三如果只把別人的話的大意說(shuō)出,不照原樣引述別人的話時(shí),不用引號(hào)。如果引文連著有好幾段,每段開(kāi)頭都應(yīng)用一個(gè)前引號(hào),直到最后一段的末了才用一個(gè)后引號(hào)。間接引語(yǔ)只用冒號(hào)不用引號(hào)。例如：他說(shuō)過(guò)，沒(méi)人的時(shí)候關(guān)好門。小姑娘告訴我：“她家在……

“她的母親---------------------”第33頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三事物的主題、強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)、特殊含義的詞語(yǔ)可以加引號(hào)。他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦“中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班”的招生啟示，立刻寫(xiě)信去報(bào)名。

第34頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三選出引號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）

A．授予官職叫“拜”，貶官叫“謫”或“左遷”。

B．艾奇遜在這里強(qiáng)奸了美國(guó)的民意，這是華爾街的“民意”，不是美國(guó)的“民意”。

C．魯迅先生的確說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)?！钡@不能成為你遲交或不交作文的借口。

D．中國(guó)有句俗話，叫“人往高處走，水往低處流?！闭f(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)步。

答案：A｜B第三個(gè)“民意”中的引號(hào)去掉；C冒號(hào)和引號(hào)里的句號(hào)去掉，引號(hào)后加逗號(hào)；D引號(hào)內(nèi)的句號(hào)去掉，引號(hào)后加逗號(hào)。

第35頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三高考?？嫉臉?biāo)號(hào)——括號(hào)句內(nèi)括號(hào)括號(hào)表示文中注釋的部分。括號(hào)里的注釋是比較寬泛的,沒(méi)有具體限制,一般不需要讀出來(lái)。①中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”,簡(jiǎn)稱“北京人”)在我國(guó)的發(fā)現(xiàn),是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。句內(nèi)括號(hào)內(nèi)的文字末尾不能用句號(hào)，但問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)可以使用。②他先是寄希望于╳女士的丈夫（那個(gè)美男子?。?，后又寄希望于Q男士（那個(gè)大塊頭?。?。第36頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三句外括號(hào)：補(bǔ)充和解釋全句。句外括號(hào)放在正文的句末點(diǎn)號(hào)之后。句外括號(hào)的注釋如果是一句話，末尾也可以用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)。例如：他培育了許多香花,喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。(他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一條沒(méi)有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)第37頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三注釋或補(bǔ)充詞語(yǔ)或句子時(shí)，應(yīng)該緊跟在對(duì)象之后。猴子跳到一個(gè)十一二歲的孩子（他是船長(zhǎng)的兒子）面前，把他的帽子摘下來(lái)。

1861年以后，那拉氏（慈禧）曾經(jīng)在這里靠所謂“垂簾聽(tīng)政”（這是那拉氏直接掌握政權(quán)的一種形式），指使大劊子手曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等并勾結(jié)帝國(guó)主義強(qiáng)盜，鎮(zhèn)壓了太平天國(guó)。第38頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三對(duì)生字注音用（）；對(duì)多音字注音用〔〕；字典、詞典和教科書(shū)上的詞條的解釋用【】如果需要，可在圓括號(hào)內(nèi)再用圓括號(hào)。如：（《第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議關(guān)于國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定》（1988年4月9日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)））第39頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三選出括號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）

A．金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子·勸學(xué)》）現(xiàn)在專指黃金。

B．“水獺”（tǎ）的“獺”，不能讀成“賴”（lài）。

C．要提高閱讀文言文的能力，可自學(xué)《古代漢語(yǔ)》（王力主編，中華書(shū)局出版）。

答案：C｜A括號(hào)緊接引號(hào)，括號(hào)前的逗號(hào)放在括號(hào)后；B“ta”放在第二個(gè)“獺”后，并置于引號(hào)之內(nèi)。

第40頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三破折號(hào)破折號(hào)的形式為“—”。

①表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。例如:帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè),懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。②表示意思的遞進(jìn)。例如:每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在日本廠里有門路的帶工......③表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折。例如:1、"好香的干萊——聽(tīng)到風(fēng)聲了么?"2、我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如:我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚:周——總——理第41頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三⑤表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。例如：魯侍萍:親戚?周樸園:嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。⑥表示總結(jié)上文。例如:搗亂,失敗,再搗亂,再失敗,直至滅亡----這就是帝國(guó)主義和世界上一切反動(dòng)派對(duì)待人民事業(yè)的邏輯,他們決不會(huì)違背這個(gè)邏輯的。⑦用在副標(biāo)題前。例如:火刑

——紀(jì)念喬爾丹諾·布魯諾⑧表示事項(xiàng)的列舉分承。例如:五年來(lái),在改革開(kāi)放的推動(dòng)下,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,總的形勢(shì)是很好的?！獓?guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力繼續(xù)得到顯著增強(qiáng)——國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重大比例關(guān)系進(jìn)一步趨于協(xié)調(diào),宏觀經(jīng)濟(jì)效益有了提高。第42頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三括號(hào)與破折號(hào)使用上的區(qū)別括號(hào)和破折號(hào)都有解釋說(shuō)明的作用,但二者的用法是不同的。當(dāng)解釋說(shuō)明性的詞語(yǔ)比較重要,是正文的一部分,對(duì)文章有較大影響,必須讀出時(shí),就用破折號(hào)；否則,就用括號(hào)。第43頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三

任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)——都使馬克思感到衷心喜悅。這種用法稱之為夾注

第44頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三省略號(hào)省略號(hào)的形式為“……”，六個(gè)小圓點(diǎn)，占兩個(gè)字的位置。如果是整段文章或詩(shī)行的省略，可以使用十二個(gè)小圓點(diǎn)來(lái)表示。

①表示引文或引述的話里有所省略。例如：聽(tīng)筒里傳來(lái)十分響亮而焦灼的聲音:"時(shí)間來(lái)不及了,請(qǐng)馬上設(shè)法空運(yùn)......空運(yùn)!"②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如:孔乙己低聲說(shuō)道:"跌斷,跌、跌......”他的臉色,很象懇求掌柜,不要再提。③表示列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略。例如：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓......種類實(shí)在不少。第45頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三④表示靜默或思考。例如：何為：不行！梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!歐陽(yáng)平:......⑤表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。例如:他......直指著正北方向,"好,好同志......你.....你把它帶給....."⑥表示語(yǔ)言的中斷。例如:“我并沒(méi)有闊哩,我須賣了這些,再去.....”“啊呀呀,你放了道臺(tái)了,還說(shuō)不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太，出門便是八抬大轎,還說(shuō)不闊?嚇,什么都瞞不過(guò)我。"⑦表示話未說(shuō)完,語(yǔ)意未盡。例如:這么多年他老人家沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)我一次匯報(bào),總理呀總理,現(xiàn)在我到哪里去向您匯報(bào)呢?......第46頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三使用省略號(hào)應(yīng)注意:省略號(hào)就表示“等‘,”等等,’,所以省略號(hào)后面不必再用“等‘,”等等“。第47頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2023年5月2日，星期三下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．文明，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物；歷史進(jìn)步的結(jié)果；人類智慧的結(jié)晶。

B．我只希望有更多的讀者和批評(píng)家來(lái)幫我分析：哪幾步邁得對(duì)，哪幾步邁得不對(duì)，怎樣才能進(jìn)步更快而不至于走過(guò)多的彎路？

C．一旦哈恩組隊(duì)訓(xùn)練，他將發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是一支沒(méi)有靈魂、支離破碎的國(guó)家隊(duì)——郝海東、馬明宇和范志毅三名老將的離去抽掉了中國(guó)隊(duì)的“脊梁”。

D．對(duì)李清照的詩(shī)，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！?/p>

答案：C｜A兩處分號(hào)改逗號(hào)；B問(wèn)號(hào)改句號(hào)；D句末引文中的句號(hào)移到引號(hào)外。

第48頁(yè)，講稿共52頁(yè)，2