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華陰市南營小學(xué)王麗穎走遍天下書為侶北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元伴侶娛樂畫箱一趟

每逢傾聽麻煩感嘆毫不猶豫熟悉背誦學(xué)習(xí)目標(biāo)

有感情地朗讀課文，體會(huì)作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由，并學(xué)習(xí)其反復(fù)讀書的方法。有感情地朗讀

一本書！我會(huì)聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍了，最終你能背誦下來。

對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。那沒什么關(guān)系。書是朋友、家自學(xué)指導(dǎo)

默讀課文五、六段，用“

”勾畫作者在這里還講了哪些愿意“走遍天下書為侶”的理由。

（2分鐘）書是朋友、家常讀常新傾聽心靈頂有趣自學(xué)指導(dǎo)

默讀第七段，看看作者在講她的讀書方法時(shí)，用了哪些表示敘述順序的詞語。用波浪線勾畫。

（1分鐘）首先……然后……還會(huì)……最后……內(nèi)容思考品味欣賞尋找新知、總結(jié)收獲產(chǎn)生共鳴仿寫首先……然后……還會(huì)……最后……如果魂世界邪上每?jī)?nèi)個(gè)人楊都有滴一本副書，殖人們貨從中蛛學(xué)到……就會(huì)……總結(jié)佩回顧你有麗哪些插收獲？？？實(shí)踐枯作業(yè)1、人婆手一滋本書絡(luò)，馬犧上加攀入閱效讀之泉旅。2、閱咳讀尤儉安·艾肯廈的作韻品：《威洛華比的腸

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