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文檔簡介
幸福在心底發(fā)芽作文600字初中(熱門8篇)幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第1篇
候文銘
幸福,是人們所追求的一種境界。幸福,是當(dāng)你處于低谷期時的一種問候;幸福,是當(dāng)你遇到挫折時的些許鼓舞。在我們的生活中,幸福是無處不在的。
那是在我上學(xué)校三班級的時候,當(dāng)時我還非常稚嫩,有時盯著一只螞蟻都能看上很長一段時間。依稀記得,那是星期五的下午,我像平常一樣和同學(xué)一起去上學(xué),可那天非常悶熱,悶的甚至使人都喘不過氣來,走幾步就已滿頭大汗,我們兩個也是如此。走了一會兒,便停下休息一會。突然,我又觀察了螞蟻,發(fā)覺它們正在向高處搬家,莫非說要下暴雨了?一邊想著一邊向?qū)W校跑去。突然,刮起了一陣大風(fēng),天空中立刻烏云密布,和剛才的艷陽高照全然不同。
剛進入教室,一場夾雜著冰雹的暴雨便來臨了,只聽見雨水打在窗上的“啪啪”聲,令人心生畏懼。翻了下自己的書包,竟然沒有雨傘,這可讓我怎么回家。
下了最終一節(jié)課,雨勢仍未減弱反而更大了,風(fēng)像魔鬼一樣怒吼著,仿佛要將萬物吞下一般。眼看著教室里的同學(xué)一個連一個的被接走,而我始終沒有等到母親。黑暗漸漸覆蓋了整個城市,最終,母親穿著雨衣,拿著靴子走進了教室,看著她滿腿的泥水,我已猜到剛才發(fā)生的事情,也就是這一剎那,我向前去與母親擁抱起來。
等我們回到了家,雨勢也開頭漸漸減小,一股暖流涌上了我的心田。就是這樣一位在暴雨中急迫地去接自己兒子回家的母親,使我感受到了幸福,讓我感覺到幸福是無處不在的。這一次的經(jīng)受,我不僅感受到了幸福,我還熟悉到,我應(yīng)當(dāng)把幸福帶給別人,這一刻,幸福,在我心底發(fā)芽!
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第2篇
趙夢宇
時間荏苒,隨著時間的腳步,去尋我那遺失在角落里的幸福。
——題記
生活就像是一杯香茶,只有細細品嘗,才能品出真味。幸福也是如此,只有專心才能感受到。
升入學(xué)校以后,學(xué)業(yè)越來越繁忙,跟父母的溝通也越來越少,甚至到還會由于一些小事跟他們吵架,惹他們生氣。直到一件事后,我才發(fā)覺,我徹底錯了。
初二時,我的數(shù)學(xué)成果亮起了大紅色的燈籠,有幾次才剛剛及格,所以我特殊可怕數(shù)學(xué)課,甚至有些厭煩,可數(shù)學(xué)考試并不會因力我的可怕而離開,這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們又考試了。考完之后,我心想:完了,這次又考廢了。
下午發(fā)試卷后,果真不出所料,才剛剛及格,看著那滿卷的叉號,淚水不禁布滿了眼眶,在那一刻,我的心里盟生出了放棄的想法。放學(xué)后,走在回家的路上,寒風(fēng)像利刃一樣劃過我的臉,冰冷的雨滴重重地砸在臉上,開頭吸食我皮膚表面的溫度,回到家后,任憑吃了點東西,便把自己關(guān)在房間里。由于心情低落,無心寫作業(yè),所以寫完作業(yè)時已經(jīng)很晚了,抬頭一看,已經(jīng)十一點多了,還有那張數(shù)學(xué)試卷沒改。我拿起桌角上的試卷,望著那些錯題,我的大腦一片空白,我望向窗外,窗外是一塵不染的黑,昏暗的路燈仿佛要被無盡的黑暗淹沒,雨滑過窗戶,掉到窗臺上”噠噠”地響,再認真聽,就能聽到雨打樹葉的沙沙聲,四周沒有鳥叫,除了雨聲,什么都沒有。
這時,房間的門開了,回頭一看,是媽媽進來了,她把一杯熱牛奶放在我的桌子上,說:“先休息一會兒吧!”我端起那杯牛奶喝了下去,一股暖意從心底生出,我實然發(fā)覺,我很幸福,這種幸福的感覺在心底發(fā)芽,隨即擴散到全身。
我一偏頭,發(fā)覺媽媽已經(jīng)有了白發(fā),這時,我回想起以前我做過的事,立刻慚愧不已。我在心里暗暗對自己說:以后肯定要聽話,不再惹媽媽生氣。
生活就像一張白紙,任何事情都會在上面留下痕跡,但也都會隨著時間消逝而變淡,唯有幸福,任憑時間怎樣沖洗,它都深深埋在心里,永不褪色!
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第3篇
幸福是什么?幸福在哪里?這兩個問題誰都自問過,也都有自己的理解,但卻不能感受幸福。幸?!撛鯓痈惺苣??
幸福多種多樣。對生活在深山的家庭,能為家人帶來歡樂,同家人過上開心充實的一天就是幸福;對生活在城市的家庭,父母能陪陪孩子多說說話,與孩子歡樂的玩樂;孩子能多關(guān)懷理解一下父母,為父母分憂就是幸福;對不愁吃喝的和氣老人,子女能長陪伴在身邊說說話,在院子里有很多同齡的知己就是幸福。不一樣的人群,有不同的幸福方式,身邊人的一個擁抱、問候、關(guān)切的眼神,一切布滿了暖和的事物都是幸福。
無處不在,它不僅來自于家庭,也來自于我們身邊的每一個地方。當(dāng)你出門在外,遇到困難時,總會有幾位熱心的人向他們不熟悉的你伸出救濟之手,這就是幸福;當(dāng)你歡樂的關(guān)心別人,他人因你而微笑,這也是幸福;學(xué)校里,被老師鼓舞,被同學(xué)寵愛是幸福;社會上有法律愛護我們,這也是幸福。生活中有很多人用他們的行動讓我們感到幸福,他們無處不在,所以幸福無處不在。
幸福需要人去傳遞,才能布滿生活,才能讓人感受到幸福。一個人幸福了,但別人不幸福,怎么辦?去傳遞幸福,去用自己的行動暖和他人,為他人指明方向,照亮前方,用幸福的心感染他人,用幸福的眼神關(guān)切他人,用幸福的話語鼓舞他人,幸福就能傳遞。作為幸福的接受者,也要去專心感受幸福,懷著一顆幸福的心,感受他人給我們的暖和,哪怕是一杯熱茶,一句問候,一個眼神,專心去感受,平常一般的事就能激起我們心中的陣陣漣漪。我們要去傳遞幸福,才能學(xué)會感受幸福。
幸福是身邊人的一個擁抱、問候、關(guān)切的眼神,一切布滿了暖和的事物,它多種多樣;生活中有很多人用他們的行動讓我們感到幸福,他們無處不在,所以幸福無處不在。用幸福的心感染他人,用幸福的眼神關(guān)切他人,用幸福的話語鼓舞他人,懷著一顆幸福的心,感受他人給我們的暖和,我們就能學(xué)會傳遞、感受幸福。
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第4篇
幸福,是種子破土而出,感受來自陽光的暖和;幸福,是秋天沉甸甸的麥穗;幸福,是漫天飄灑的雪花。幸福,更是媽媽暖和的懷抱,是父親寬厚的肩膀,是老師期許的目光……幸福是我們身邊的點點滴滴。幸福,其實很簡潔。
小時候,總喜愛去登山。爬上山頂,仿佛伸手就可以觸摸到藍天,就可以采擷一片白云。這里,空氣更加透亮?????、清澈。俯視山下,頗有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。山上的那片樹林更是我的天堂。伴著鳥兒的歡歌,我在林間自由的奔跑,追趕著翩翩起舞的蝴蝶。此時,我仿佛也是也是一只歡樂的鳥兒,在林間跳動、歡歌。陽光穿過林梢,輕柔地摩挲著我,像媽媽的手。暖和,在我心中流淌。懵懂的我,隱隱感到,這或許就是人們所說的幸福吧。哦,幸福,其實很簡潔。
年幼時,體弱多病的我,常常會在夜深人靜時突發(fā)高燒。媽媽總是在一個個漆黑的夜晚,抱著我,穿過一條條黑暗而安靜的街道,送我去醫(yī)院。躺在媽媽的懷中,那種莫名的暖和再一次涌上心頭,她叫做幸福。黑夜不再讓我感到恐驚,媽媽的懷抱,暖和、安靜。折騰了一宿的我昏昏睡去。碗碟發(fā)出的悅耳的碰撞聲把我從昏睡中驚醒。早晨暖暖的陽光灑在媽媽蒼白、疲乏的臉上。母親將粥端到我面前。清爽的米香充滿了我的肺腑。喝上一口,一股暖流涌上心頭。這就是幸福。幸福,其實很簡潔。
上學(xué)了,作業(yè)本上的‘100’便是對我最好的鼓舞;那一個個鮮紅的‘∨‘無不是我歡樂的源泉;老師親自為我戴上的大紅花,讓我心中布滿驕傲;那一行行批語,寫滿老師對我的期望……幸福,是勝利時老師贊許的目光;幸福,是失敗時老師鼓舞的眼神;幸福,是迷茫時老師和我的促膝長談……幸福,其實很簡潔。
現(xiàn)在,我漸漸懂得了幸福的含義,她是世界上最為真實的情感,幸福,是幼時無憂無慮的歡樂;幸福,是媽媽暖和的懷抱;幸福,是一次次哪怕是小小的勝利;幸福,是更是老師期許的目光。幸福,如春日縷縷陽光,暖和著整個世界;幸福,如五彩的花兒,綻放在世界的每一個角落。
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第5篇
當(dāng)我們問別人什么才是幸福的時候,一般都會回答,期盼什么,而得到什么就是幸福了。其實,幸福就是這個樣子的。
在一年四季當(dāng)中,我喜愛秋天,由于它代表著收獲,代表著結(jié)果。
秋天,正是秋風(fēng)送爽,碩果累累,瓜果飄香的時候,大地五顏六色,雖不是光榮奪目,也是絢麗多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我們生活在這個幸福暖和的歡快“大家庭”中,有幸福,也應(yīng)當(dāng)有幸福的顏色。也會和四季一樣顏色斑斕嗎?
我跑到茂密的小樹林時克問小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么顏色嗎?”小草撓撓頭,細聲細氣地說:“幸??墒蔷G色!”咦?莫非幸福就一種顏色嗎?
我又來到漂亮的花朵旁,看到月季,趕上前問:“月季姐姐,你知道幸福是什么顏色嗎?”月季花頭一擺,驕傲地說:“當(dāng)然是名貴的粉色啦!”這……
我越聽越稀奇,究竟幸福是什么顏色?我忙問藍天爺爺。藍天爺爺聽后哈哈大笑:“這還不好說,當(dāng)然是天藍色的啦!”我心中的疑團越結(jié)越大,他們說的都是自己喜愛的顏色啊,那么,幸福究竟是什么顏色?
我想空氣處處漂流,閱歷豐富,肯定知道。我就拉著空氣問道:“幸福嘛,沒有顏色,是透亮?????的……你還是去問別人吧!”
我雖很納悶,卻沒有泄氣,還是邊走邊問。我們緘默的大山說,幸福是青色的。我們成熟的稻穗說幸福是金黃色的,我問冬雪,冬雪說幸福是銀白色的。
我問了很多,很多,好久好久,他們卻說了完全不同的答案。忽見窗戶臺上有一塊三棱水晶,它在陽光下閃爍著不同的光線,莫非……我明白了,幸福正如水晶一樣,也是透亮?????純凈的,卻由于每個人抱負不同而折射出不同顏色。這不重要,重要的是我們心中要有幸福感,有幸福就不會寒冷,有幸福便有顏色。
幸福如一年四季,是五彩繽紛的!所以我不單單喜愛秋天的收獲,發(fā)芽的春天,長成的夏天,我都喜愛,還有那孕育豐富養(yǎng)料的冬天。
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第6篇
總會聽到這樣的感嘆:我要是他該多好,多么快樂!我要是在文科班該多好,多么輕松!我要是……
孰不知,你在艷羨別人的時候,別人也在艷羨你。正如《錯覺》中泰戈爾所說的,此岸信任歡快在對岸,彼岸信任幸福在對岸。頗為可笑,靜思之余,請記住,幸福,始終都在你身邊。
有一個這樣的故事:狄奧尼修斯國王有一個伴侶,成天艷羨國王的權(quán)利,艷羨他的錦衣玉食,艷羨他的位高權(quán)重。查爾斯煩了,讓他的伴侶作了一天的國王,感受所謂的“幸?!?。他坐在高高在上的王座,才發(fā)覺達摩克利斯劍懸在頭上,搖搖擺晃,如坐針氈。他明白了最名貴的座位是最危急的座位,他才意識到他才是最幸福的。一個可笑的伴侶在艷羨王位之后才發(fā)覺了它的可怕,發(fā)覺了自己自由無慮的生活才是最幸福的??尚Φ氖?,有很多人,只有當(dāng)達摩克利斯劍懸在頭上時,才明白自己是多么愚蠢,以前的生活是歡樂的。
人們?nèi)狈Πl(fā)覺幸福的眼睛,卻永不缺乏發(fā)覺別人幸福的眼睛。于是乎全部人艷羨陶淵明的與世隔絕,觀賞他的“采菊東籬下”爭相效仿,才明白“帶月荷鋤歸”的清苦,有人期盼如納蘭的高官厚祿,卻不明白“人生若只如初見”的悲傷,有人幻想成為朗朗,努力后才懂得練琴的艱辛,有人盼望走進象牙塔,卻遺忘“頭懸梁,錐刺骨”的堅持。好多人只發(fā)覺表面的光鮮,卻忘了背后的酸楚,而對于自己,好多人記住了眼前的酸楚,卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎,悲劇的人大大存在,正如龍應(yīng)臺所說的“看別人輕松”,成了他們悲劇的根源。他們艷羨別人,卻忽視自己身邊的歡樂與幸福。他們想去爭取美幻的烏托邦,卻不珍視眼前的幸福。假如每個人都想貝多芬、海輪?凱勒哪有珍視所擁有的幸福,不去艷羨別人,其實,幸福始終都在。
珍惜身邊的幸福,我們不再會艷羨文科,我們會感嘆:理科班真好,充實歡樂!
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第7篇
孤獨是什么?幸福是什么?我們獨有過什么?又曾擁有過什么?
——題記
一塊蛋糕自己獨享才是真正的美味;一本好書自己獨享才是真正的價值;一件好事自己獨享才是真正的歡樂……于是,“九五之尊,惟我獨尊”便成了我們行人處事的原則。但好像在這種物質(zhì)上的獨享后,我們的精神也同樣的“獨來獨往”。那種圓滿徹徹底底的拒絕了我們的胸襟,徹徹底底地遏止了我們的世界……
那種圓滿便是“孤獨”。一己的私欲還在,一己的孤獨就必在!
曾學(xué)過這樣的一則寓言——《白兔和月亮》。從前,有一只白兔獨具賞月的慧心。每天夜晚她都會來到森林中的草地上賞月,由于在她的眼里,月的陰晴圓缺都各具風(fēng)韻。于是眾神之王向她宣布了一個慷慨的打算:從今以后月亮歸屬于白兔!但從這以后,白兔賞月是閑適的心情一掃而光,她的腦中只繃著一個念頭:“這是我的月亮!”猶如財主盯者自己的金窖一樣,她容不得月亮有任何瑕疵缺陷。她緊急擔(dān)心,心緒不寧。不過,最終白兔還是請眾神之王收回了那個慷慨的打算。她也又回到了以前的無悠無慮。寓言是短小的,但又是那么精悍!“這是我的月亮”讓白兔成了月亮的獨享者,但同時也成了月亮的奴隸。月亮奴役著她的精神,讓她緊急擔(dān)心,讓她迷失在了自己的世界,讓她孤獨的享受著月亮。而假如月亮屬于天空,那是一種擁有,一種泰然的擁有,白兔也是泰然的享受!
或許我們明白了,“獨有”與“擁有”在于我們是否孤獨,是否幸福?!蔼氂小碑?dāng)然是一種享受,但我們卻失去了幸福;“擁有”卻必定是一種幸福,我們的泰然正氣與寬闊胸襟會淡化孤獨!
因此,我不妨學(xué)一學(xué)慧心未泯的白兔,放棄本無所謂的東西;學(xué)一學(xué)天地間悄悄賜予我們的萬物語于回報和代價;學(xué)一學(xué)悄然逝去的歲月,帶走塵世的滄華,留下幸福的回首……
幸福在心底發(fā)芽作文600字學(xué)校第8篇
幸福,顧名思義就是歡樂、興奮、溫馨、和諧的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來,幸福是一個人擁有自己想要的,并對它持有一
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